有關友情作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
小明是我上幼兒園時就認識的朋友,又是同班同學,我比他大月,學習比他好,老師和同學都喜歡我。而小明卻不同,普普通通的,還會被罰抄課文。但在學習和生活中,是互幫互助的,親密無間的好朋友。在學習上小明超過我。超過學習,小明做完作業也不去玩,連興趣班都沒去上,雙休日也要去參加補習班,還在家里復習功課。我就不同了,一估完作業就高高興興地去上興趣班,上完興趣班就去玩耍。有,我期中考試前沒專心復習,考試一點也不理想。我想:次小明會把我甩在后面。可沒,我一看試卷考得比我還低,我樂了。我就幸災樂禍地一蹦三丈高。我看他的樣子,還假惺惺地安慰小明說:“沒事,沒事,考好就行了。”小明看我,就理我了。后來,小明的努力,小明期末考試比我考得好,我想次要被小明嘲笑了。小明并嘲笑我,面帶微笑地朝我走,問我考得樣,我紅著臉對他說:“哎,我沒你考得好。”小明急忙安慰我:“沒關系,細心一點,你會考得,去過愉快的暑假吧!”小明的話讓我期中考試時的,感到慚愧。正是小明不計前閑,尊重別人的使成形影不離,無話不談的朋友,也讓我體會“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”這句話的道理。
友情作文 篇2
友情,是一把傘,撐起我們的回憶;友情,是一本書,翻過彼此的往事;友情,是一顆糖,記住我們的甜蜜。而我的友情,是她們。
陳**和謝**是我從四年級開始交到的最好的朋友,殷**是我的小表妹,我和陳**謝**是形影不離的閨蜜,陳**和謝**發生矛盾了,我這個“和事老”就經常去勸她們,去緩解她們的矛盾。
謝**雖然跟我不是同班同學,但是在托管里跟我可是玩的最好的朋友,我們就像“知心人”一樣的相處在這個“大家庭”里,我們更是姐妹,雖然我比她大,但終究受保護更多的人是我。
陳**是我的大姐姐,更像是我的“男朋友”,只要我受了一丁點兒欺負,她就會立馬過來安慰我關心我,只要我有一點點不開心,她就會鬧出許多笑話來使我開心,她簡直就是我的"開心果"。
我十歲的小表妹殷**更是疼愛我的一個,并且視陳**和謝**為眼中釘,肉中刺,只要我和她倆挨近了,她立馬就會把我拉走去和她玩,她的某些事情經常讓我哭笑不得。
直至六年級,我才懂得友情真正可貴的在于什么,是在與大家對你的關心和愛護,我時常成為她么三人爭搶的對象,但同樣,我是幸福的。
如今面臨畢業,我和陳**謝**的關系已經變得非常好了,我只希望在這10天的時間當中,我們三人可以好好相處,就算分別開也不留遺憾!
友情作文 篇3
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可是,我的心里卻怎樣也高興不起來。因為,我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調的一天。所以,我早就做好了準備,但,怎樣也沒有想到,時光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級變成了五年級。這五年來,我們一向是形影不離,在別人眼里,我們就是名副其實的好朋友。可是,就是因為我們的情誼,離開后所受的傷害會比別人更重。
“哪,我們,是怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢。”她說著,慢慢地把頭低了下去。
“是,嗎。”我的眼里隱隱有著淚光閃動,可是,我卻倔強地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我。可是,越是這樣,眼淚就越是洶涌。不行,不能哭。我努力地平復自我的情緒。可是,一想到立刻就要分開,眼淚就會源源不斷的涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,是我們的眼淚,見證著我們的友誼。
我詫異地望向對方,正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,是啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎,天下沒有不散的筵席,我們,然后就不哭了吧!”她像是對我說,又像是對自我說。
“嗯!”我略微點了點頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
是啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會再見的!而且,我們,不是還有一年的時光能夠相處嗎?
友情作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學的鈴聲響了!我把東西收拾好,準備回家。這時,王童走過來說:“陳學志,你可以跟我們一起打掃衛生嗎?”我爽快地答應了。
我本來想以為掃地很容易的,可是,我錯了。教室里的垃圾堆得簡直像一座小山,有廢作業本、三角尺、廢紙片、筆蓋……,真像垃圾大王國!這時,我有點想放棄了,可我看到王童正在努力地掃地,心里又想,我可不能言而無信!
想到這里,我就鼓起勇氣開始努力地掃地,我們搭配的很不錯,王童掃一邊,我掃另一邊,不一會兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后,我們開始擺桌子,有些桌子特別重,我挪不動,這時,王童過來幫我,經過他的幫助,桌子就擺好了。
打掃完衛生,我和王童一起走路回家。在路上,我們有說有笑,都非常開心。
到我家門口時,王童跟我說:“謝謝你,陳學志。”我向他擺了擺手,說道:“沒什么,誰讓我們是好朋友呢!”
友情作文 篇5
開學了,我去了學校,卻發現現在的學校,已經不是以前的那個學校了。
我拿了作業去注冊,我興高采烈的來到老師的面前,遞上我的作業。老師抬頭望我,他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業。這,是怎么了?
“走啊你,你在這干嗎?”突然一個聲音在身后響起。
我又是一驚,向后望去,居然是小露。小露!小露?你怎么,也這樣對我?
在我驚呆之際,小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了,腳也撞到了桌子,疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈,哈哈哈。”后面的同學哈哈大笑,小露也用那種藐視的眼光看著我。你們,怎么這樣?這個世界到底怎么了?昨天我都還和小露玩得好好的啊!
在同學們的笑聲中,我艱難的爬起身,強忍著委屈的淚水,緩緩向教室走去。在走廊上,我看到了小雅和小紫。
“小雅,小紫。”我叫起來。但她們依然向前走,好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅,小紫。”我再次叫起來。但她們仍舊邊說邊笑的走進了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口,剛要進去,就見小霏在我的面前狠狠的把門關了。我看到它關門前,是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈,哈哈哈。”班里的同學再次笑了起來,就連在講臺上的老師也笑了。
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