朋友，在這人世間，什么最珍貴呢？是親情、是愛(ài)情、是友情……我認(rèn)為，是友情。下面是小編幫大家整理的友情隨想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　友情隨想作文篇1

　　記得李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年不知愁滋味?！蹦菚r(shí)候，我能無(wú)拘無(wú)束自由奔向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，耳畔卻能依稀聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我回去吃飯的聲音；那時(shí)候，我能在碧綠遼闊的大草原上肆無(wú)忌憚地笑，隨心所欲地唱，揮灑著青春的汗水；那時(shí)候，我能于夕陽(yáng)之下側(cè)躺在冰涼的竹席上，嗅著太陽(yáng)溫?zé)岬臍馕?，靜靜和衣睡去。成長(zhǎng)的路并不平坦，每一個(gè)人終究要經(jīng)歷這所謂的年少輕狂。

　　我有過(guò)一個(gè)摯友，她很優(yōu)秀。她能在短短幾分鐘之內(nèi)解出一道極難的數(shù)學(xué)題，也能在冰天雪地之中舔著絲滑的冰淇淋大吼一聲爽。但《墨子》中也有過(guò)這樣一句話(huà)：甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。是啊……曾經(jīng)的摯友，也只是曾經(jīng)，再也回不來(lái)了，就如我們的日子，一去不復(fù)返。

　　不久之前吶，我與她決裂了。

　　很簡(jiǎn)單的話(huà)不是么？——我們以后只是普通朋友。

　　不，那一切仿佛歷歷在目，像電影一樣一下下從我的腦海里閃過(guò)。還記得那天的云，是多么的烏黑；還記得那天的天，是多么的陰沉；還記得那天的你，語(yǔ)氣是多么的冷淡，刺痛人心。

　　呵呵，真是可笑吶

　　我做錯(cuò)了什么？那天的一切一切，不過(guò)是你自編自導(dǎo)的一場(chǎng)戲罷了，而我，至始至終也只是戲中舉無(wú)輕重的戲子。

　　我知道，你一直都沒(méi)有將我放在心上，于你而言，我是可多可少的吧？

　　但我還是在乎你的啊……你今天向我提出的和好意見(jiàn)我承認(rèn)我是有些驚訝且欣喜的，但不可否置，你的這種典型的賞了巴掌再給蜜棗的行為真讓我反感。我，該如何是好？我，該拿你怎么辦？拒絕的話(huà)，我說(shuō)不出口——念著昔日的舊情；同意的話(huà)，我亦說(shuō)不出口——想著舊年的點(diǎn)滴。我不懂，不懂你心中所想，不懂你如此做法究竟是何意義，就像是山雞不懂飛翔的愜意，綠葉不懂落花的唯美，而你，亦不懂我的顧忌。

　　友情，真是一個(gè)脆弱的東西，稍不留神，就會(huì)摔的支離破碎。

　　友情隨想作文篇2

　　友情是多么真誠(chéng)。今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子?！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái)?！岸ｂ忊彙鄙险n了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿(mǎn)頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了？一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書(shū)包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫(huà)圖可要尺子呀！”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給他的。

　　上面畫(huà)著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫(huà)三角形，還可以寫(xiě)空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手……譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦？正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢？看，這就是我們友誼的見(jiàn)證！”

　　聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買(mǎi)，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。

　　這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……

　　友情隨想作文篇3

　　以前，我們一起躺在草坪上嗮太陽(yáng)；以前，我們手拉手奔跑在操場(chǎng)上；以前，我們背靠背訴說(shuō)自己的不快?？墒?，現(xiàn)在呢？我們都變了。不再是小時(shí)候那樣天真、浪漫的樣子了。慢慢的，我們關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。我們開(kāi)始變得互不相讓?zhuān)灰?jiàn)面就吵、互相詆毀。我們都在背后哭過(guò)、喊過(guò)：‘’為什么會(huì)這些？以前的美好去哪了？‘’可是沒(méi)誰(shuí)出來(lái)說(shuō)和好二字。我們就這樣結(jié)束了一段美好的記憶。

　　誰(shuí)也不想放棄，可是誰(shuí)都是愛(ài)面子的人，我們都有這樣的心理：如果我去跟她和好，就代表我錯(cuò)了。我們不是錯(cuò)了，是大錯(cuò)特錯(cuò)。面子不是金錢(qián)，換不來(lái)你想要的東西。包括友情、愛(ài)情、親情。我們誰(shuí)都知道要珍惜每一件東西，可是誰(shuí)又珍惜了？還不是因?yàn)轭B固，總是想著自己，沒(méi)想過(guò)別人的感受。就像人人都在說(shuō)的：‘’失去了才知道珍惜‘’是的，失去了，才知道珍惜。那時(shí)候已經(jīng)晚了。

　　好好珍惜身邊的每一個(gè)人吧！

　　友情隨想作文篇4

　　友情是什么，友情是在困難的時(shí)候，朋友可以及時(shí)的伸出援救之手，在悲傷的時(shí)候，朋友可以給你寬厚的肩膀，在快樂(lè)的時(shí)候，朋友可以和你一起分享，在難過(guò)的時(shí)候，朋友可以和你一起扛。這是什么，這就是朋友，這就是友誼。

　　我最難忘的就是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)合會(huì)。當(dāng)時(shí)，老師讓大家要玩的開(kāi)心，同學(xué)們裝作表面似的很開(kāi)心，實(shí)際上，卻在我們看不到的地方，偷偷地紅了眼眶?？墒菦](méi)過(guò)多久，我們就調(diào)整過(guò)來(lái)了。我們先是在教室里開(kāi)了一會(huì)，我們?cè)诮淌依铮黄鸪鴱那昂妹妹脴?lè)團(tuán)的不說(shuō)再見(jiàn)?？墒牵行┩瑢W(xué)因?yàn)檫@首歌，眼淚再也忍不住的落了下來(lái)。這些年，同學(xué)們朝朝暮暮，陪伴了我們六年的時(shí)光，我們即將就要分開(kāi)了，這讓我們?cè)鯓硬拍懿粦涯?，這樣才能不想念。

　　我們還是離開(kāi)了教室，到了操場(chǎng)上。我們進(jìn)入例題與管理，當(dāng)我們進(jìn)入體育館時(shí)，我們就知道，和同學(xué)們一起相處的時(shí)間可能不多了，所以我們要抓住，要珍惜，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿Ｔ隗w育館里，我們玩了互動(dòng)游戲，我們一共六個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)自告奮勇的站在中間唱起了歌，有的同學(xué)唱得很動(dòng)聽(tīng)，有的同學(xué)卻唱著唱著跑調(diào)了，但是我們并不會(huì)揭穿他啊，還是會(huì)在謝幕的時(shí)候給予她最熱烈的掌聲。有的同學(xué)則是在寫(xiě)同學(xué)錄，有的同學(xué)則是抱在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，然后眼眶不知不覺(jué)的就紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣的從眼眶里落了下來(lái)。

　　我當(dāng)時(shí)好像是在和大家一起玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)。終于，所有的演出都已經(jīng)完畢了，謝幕也很順利的完成了?？墒?，我們大家依舊感覺(jué)自己的心理空落落的，沒(méi)有去年開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)候的開(kāi)心，快樂(lè)，而且眼眶也不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。同學(xué)們看到了，就會(huì)笑著說(shuō)，怎么了，你舍不得啊？如果是有些好面子的同學(xué)，就會(huì)說(shuō)，怎么會(huì)呢，只是打了個(gè)哈欠而已。聽(tīng)完這句話(huà)，我們只是笑笑，也不拆穿他?？墒侨绻龅揭恍┠樒け容^厚的，他們就會(huì)說(shuō)，是啊，舍不得你們啊。終究，到了四點(diǎn)四十，我們都要各奔東西了，收拾完書(shū)包，我們一起擁抱在了一起，我們每個(gè)人的眼眶都紅了一圈，老師也忍不住紅了眼眶。有些同學(xué)的眼眶不僅紅了。眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)。到了放學(xué)鈴響起的時(shí)間了，我們依依不舍的擁抱了一下，向著對(duì)方說(shuō)了好幾句再見(jiàn)，也沒(méi)忍住走出教室。最后，我們還是一起走出的教室。這是，有些同學(xué)，已經(jīng)哭的泣不成聲。我們六年的同學(xué)生涯，就要到此結(jié)束，誰(shuí)不傷心呢？

　　我們邊走邊唱，不說(shuō)再見(jiàn)，把很多只是眼眶紅了的同學(xué)都唱哭了。老師拿出手機(jī)，把我們現(xiàn)在的狀態(tài)永遠(yuǎn)的定格在了這里。永遠(yuǎn)定格在了每一張彩色的照片里。唱完這首歌，我們終究還是要說(shuō)再見(jiàn)了，可是這首歌和學(xué)校小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)卻成為了我心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永不褪色的記憶。