在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　友情的小學(xué)作文篇1

　　一天，小白兔去河邊散步，咦，那不是小刺猬嗎？他大喊：“小刺猬！”小刺猬轉(zhuǎn)過身一看，原來是小兔子啊！他們倆欣喜若狂，激動地想跳過河撲進(jìn)對方懷里。

　　這么寬的河，怎么跳過去呢？他們的一舉一動被正在河邊喝水的大象看到了，大象走過去問：“你們怎么啦？”他們異口同聲的說：“我們想一起玩，但過不了河！”大象說：“我的鼻子也夠不著對岸，我去找我的好朋友長頸鹿，讓它來幫我搭座天然橋，稍等一會兒！”

　　果然，一會兒功夫，他們就來了，大象拼命的伸長鼻子，長頸鹿伸長脖子，搭起一座橋。兩個好朋友爬上“橋”，擁抱在一起。

　　小鳥、小魚和太陽公公微笑著說：“大象真聰明！”

　　友情的小學(xué)作文篇2

　　你知道我的朋友是誰嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來了。他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對了，他還有一對大耳朵，你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實(shí)是一對“招財耳”。我這么一說，你是不是會問：“是張明還是李強(qiáng)，好像也有點(diǎn)像楊剛。”到底是誰呢？聽我進(jìn)一步描述他。

　　他平時特別樂于助人，不僅是自己班上的同學(xué)，對其他班的同學(xué)也會幫助。他經(jīng)常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊，“我去拿吧！”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊拿來。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那么到底是誰呢？就耐心地聽我說完吧！期末考試，誰考了全年級第一？猜出來了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經(jīng)常一起上學(xué)，互相幫助，討論學(xué)習(xí)上的問題。

　　友情的小學(xué)作文篇3

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒······隨著朋友這首歌，我想有許多同學(xué)都會想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。

　　有一天，外面下著傾盆大雨，我忘了帶雨傘，我的朋友說：“我們打一個傘吧。”我說：“謝謝。”她說著，把雨傘打起來放在我的頭頂，到了家我發(fā)現(xiàn)在我的衣服一點(diǎn)也沒濕，可是她的衣服卻已經(jīng)濕透了。我十分慚愧，因?yàn)椋抑白鲞^一件十分自私的事。在那一次，她沒有帶水彩筆，我正好有兩個，而且，都是我新買的。她管我借水彩筆，我害怕她用光了我的油，就沒有借給她，因此，他被美術(shù)老師教了一頓，并且被罰站了。我真后悔。還有一次，我在上體育課的時候，不小心被石頭絆倒了，腿已經(jīng)嘩嘩流血。是她，快速的把我背到了醫(yī)院，并且一直守候在我的身旁。我真幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個重情重義的朋友。希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的友情，讓友情天長地久！

　　友情的小學(xué)作文篇4

　　以前我非常瞧不起他，從不把他當(dāng)朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。

　　一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當(dāng)我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時我對他的態(tài)度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應(yīng)吧！誰叫我平時對他的態(tài)度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運(yùn)氣怎么這么差呀！”

　　就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來的時候，我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時濕潤了，不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受，我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了，

　　現(xiàn)在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會上不同的中學(xué)，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

　　友情的小學(xué)作文篇5

　　一天，我像往常一樣背上書包早早地來到學(xué)校，把一整天要用的書本、文具、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時，我看見我的死黨——石立背著他的大嘴怪書包走了進(jìn)來，便走過來問他：“你昨天做到幾點(diǎn)呀？看上去你好像沒睡好哦！”

　　“什么呀！我六點(diǎn)半就做完了作業(yè)了。這對黑眼圈是我在回家時撞到門前的木板上才留下的。”石立喊道。

　　“你走路還能撞木板？！你的眼睛長到腦后去了吧！”我笑道。

　　“哼，才不是呢！我在看小狗呢！”石立叫道。

　　“還嘴硬，看小狗跟撞木板有什么關(guān)系？”我樂道。

　　“好了，不說了，回座位吧。”我說。

　　然后我們走到座位上。突然，石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子，隨后快速地反彈回來，在我桌子上橫掃一下，我的所有的東西全掉下來了，鋼筆掉變了形。我看到后喊：“你怎么回事，賠我支鋼筆！”石立支支吾吾地說：“我不是故意的。”我叫道：“哼！我不理你了！”隨后氣乎乎地把東西收起來，將鋼筆放進(jìn)垃圾桶。一整個上午我都沒理他。

　　到了下午，我的氣逐漸消了，仔細(xì)想想，覺得石立不是故意的，而且我把東西放那么亂，很容易掉地。想到這兒，我決定和石立和好。下課了，我找到石立說：“對不起，對你發(fā)那么大火。”石立說：“這事是我不對，我做事該小心一點(diǎn)。”我接著說：“那我們和好吧！”石立堅定地說：“嗯！”此時此刻，我覺得十分開心，因?yàn)槲业暮门笥鸦貋砹恕＿@時，我才覺得，友情是多么的珍貴啊！