一、生日

　　章婕：再過幾天就是你的生日了，首先祝賀你生日快樂！想到前年你送給我的生日禮物，欣喜之情仍揮之不去。送你什么好呢？音樂盒？風鈴？豎笛？亦或是……這些都已經(jīng)司空見慣了。但即使我能想到特別的禮物，也無法交到你手上——我們己失去聯(lián)系方式！我現(xiàn)在惟一能做到的就是回憶過去美好的時光。

　　二、美好的回憶

　　你我相識在小學畢業(yè)的那個酷暑（或炎夏），當時我們正懷著一顆惴惴不安的心徘徊在中學的大門前。我們性格相投，覺得相見恨晚，你在你的朋友面前總是說到我的好。和你一起的生活中沒有空白，只有充實。沒有虛假，只有真實。

　　為了讓我省錢，你載我回家。我們一起在附近的河灘邊玩，向淤泥中擲石子。到學校后山寫生。你對我說你更愛音樂。確實，你有著我所不及的音樂才能。于是，我盡力做一個最好的聆聽者。有時，我還會配合你在教室中高唱，引起鄰班同學的公憤……一切都歷歷在目。我真不敢相信這己只是回憶。

　　三、轉(zhuǎn)變

　　春風暖歸燕，夏雨擊芭蕉，秋風傳碩果，冬雪舞窗花。不知不覺我們從短發(fā)到長發(fā)，從幼稚到成熟。但你依然不改過去外向的性格，你廣交朋友，幾乎年級段每個班都有大部分你所認識的。你被《惡作劇之吻》所陶醉，積極參加校文藝活動，與“校草”通信。即使我勸過你，也于事無補。而我，自從初三轉(zhuǎn)入實驗班之后，就開始了另一種生活，為考重點中學而孜孜不倦地學。現(xiàn)在，我達到目的了，但內(nèi)心一刻也沒有安靜過。與其說是一篇懷舊的文章，倒不如說這是一封充斥著無奈的悔情。

　　我承認是我親手埋葬了這份友誼。你也知道，我是父母的惟一希望，他們希望我成為學習上的佼佼者。我不能令他們失望，所以只好一頭扎進書海，忽視了你的存在。希望你能體諒我。

　　四、兩路人

　　臨近中考。路上，當你對我談起網(wǎng)絡(luò)聊天我則對有重點學校的簡介而歡喜不已時，我突然意識到我們已再也不是自我了！一陣落寞不禁襲來。我想，如果有來生，我真希望能和你做永遠的朋友。婕，聽說你考入九中，我很擔心你會墮落，但我更加相信你，因為你是個懂事的女孩。希望每次的月圓之夜，你還能想起我。

　　五、淚流

　　城市鱗次梯比的大廈令人彷徨，刺鼻的尾氣吞噬著我多愁善感的心。無言，只有嘆惜，無法重來，只剩無奈……試問，那滑落臉龐的淚水又怎能喚起主宰者的憐憫，為你我架起彩虹？

　　耳畔又響起你那首鋼琴曲《莫斯科沒有眼淚》，仿佛離我很遠很遠……