導(dǎo)語：語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨(dú)白和對話。獨(dú)白是反映人物心理活動的重要手段。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于語言描寫的小片段，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

語言描寫精彩片段

　　1、這時，我突然聽到了一聲深深的嘆息，我尋聲望去，原來是兩個相鄰的電話亭在對話。我感到非常好奇，便悄悄地走過去看個究竟。只聽見一個電話亭在說：“今天人們又在我身上貼小廣告了，他們把我貼得就像一只‘花臉貓’，要是我有一雙手那多好啊！我就可以把小廣告貼紙撕掉了。”另一個電話亭說：“我也是，我除了被貼成‘花臉貓’，我還被他們用電話砸腦袋呢。”我聽了馬上跑過去把電話亭的電話掛回在電話亭的腦袋上，還把電話亭身上的小廣告撕掉，把電話亭打掃得干干凈凈。電話亭看見了就說：“謝謝你，把我打掃得干干凈凈，你真是一個有道德而且很善良的孩子。”我聽了說：“不用謝，我們本來就應(yīng)該這樣做。”

　　2、這道難題，我絞盡腦汁，還是做不出來。忽然一只大手在我頭頂上輕輕摸了一下，一個熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“袁靜，你怎么還不回家呢？”我抬頭一看，是教我們數(shù)學(xué)的孫老師站在我的旁邊。“這道題我總是做不出來。”

　　3、有一次，王老師看了我們寫她的一篇作文，有好些同學(xué)都寫“他為了第二天用更美的語言，更美的動作來教我們進(jìn)行體育鍛煉，常常琢磨到深夜。夜已經(jīng)靜下來了，只有他的房間燈還亮著……”，他指著作文直搖頭，對我們說：“你們寫的，與我的生活習(xí)慣完全相反。我從不喜歡熬夜，體育老師嘛，需要有充沛的精力，應(yīng)該保證有充足的休息時間。你們這樣寫，是不是想把我累垮呀？”說完，他狡黠地望著我們。“不是，不是，絕對不是！”我們急得漲紅了臉，慌忙分辯著。