秋游記事作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的秋游記事作文，歡迎閱讀與收藏。
秋游記事作文1
已深秋，我漫步于此，見秋葉翩翩，心生惆悵，在這風花雪月之際倒別有一番格調。
——題記
那一汪清潭，在亭午之中，反射出和煦的光。我佇立在門前，望著那遙遠又寂寥的松樹，落下它的呢喃絮語，在瑟瑟秋風之中，越飛越遠離了我的瞳孔，把我的身影拉長。蕭蕭松落葉，微微風翩浮。松的絮語，是紅的，它紅了我的眸。風是輕的，悠悠地起舞，悄悄落地，就像一個輕輕的嘆息，不經意間擼去我裙擺上的灰塵。
我沿著長廊，眼神飄空，忽見一物，翠綠依舊卻雕刻著滄桑。竹它靜靜地與我對視，遠遠近近的，紅的，黃的落葉，無聲無息間掉落。多少次的相遇，就是在深秋之時般擦肩而過。這片刻的注視，或許能彌補它心中扎根于此卻寂寞的空虛。
我漫無目的的散著步，遠處水光瀲滟，云淡風輕。柳葉搖曳。落葉與秋風交織成一景，葉有情，風無意。那葉在空中蕩了個秋千，最后才依依不舍地落于湖中央。我慢慢的看著，它緩緩的浮著。靜心湖仿佛就為了這一瞬間而定格，綠油油的荷葉也失去了往日瀟灑的身姿，顯得無比孤寂。
我重又帶著往日的心情，回到了博雅園亭口，那排松樹在蔚藍天空下，重新收拾行囊，換上新衣，順著風給未來捎去信筏，卻沒有再唱往日的歌。那一封封信筏，在我眼中停留許久，一封接著一封，從不間斷。好似下了一場雪，只不過這雪是紅色的。漸漸，地上鋪了一層紅地毯，踩在上面酥酥的，聲音在耳畔回響。藍天白云，漫卷云舒，空中飄雪，寂寥暮秋。
此情此景，用心銘記。博夢之旅，雅馨一夢，園中有畫，畫中有詩，詩中有情。園成之日，一方美景。兮柳暗花明，今落葉紛揚。此秋游，不枉博雅之勝名。長廊隔靜湖，秋風掃落葉?？侦o竹絮語，曦照博雅園。亭前埔紅毯，承諾別心前。
我站在樹下，享受片刻的回憶。一園一竹一落葉，簇簇紅葉勝似雪。一湖一柳一長廊，凄凄秋風為誰涼。我回望博雅園，它在那一聲不響的經受一年又一年的春夏秋冬。時過境遷，可曾知，我曾凝視感慨萬端為你。我還會再來，等待下一季不一樣的你。
秋游記事作文2
一個秋高氣爽的早上，老師帶著我們去秋游，游覽的第一個景點就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我們和老師下了車走進了虎跑泉的大門，一陣淡淡的清香從遠方緩緩地飄來。走進山里，那里的田野層林盡染，點亮樹木的蔥翠；走進山里，那里的小草綠草如茵，點亮草地的可愛；走進山里，那里的榕樹獨木成林，點亮大樹的形態。走在虎跑徑上，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這里真美呀！同學們快來看呀！”哇，這里鳥語花香，溪水潺潺，仿佛是神仙住的地方。走進山里，我看見了兩只老虎，那就是傳說中的大虎和二虎吧？
走過虎跑徑，前面有一口池塘，在緩緩地流動，清清的水，在池塘里發出叮叮咚咚的聲音，那就是雙虎刨的大坑吧？順著小橋橫跨過去，正好把池塘分成兩半，一半陰，一半明。故名“陰陽二池”。據說是濟公和尚劃分的吧？
往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，這就是"虎跑泉"。同學講解員給我們介紹起了虎跑泉的動人傳說：“從前有兩兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當地缺水，兩兄弟歷經辛苦終于找到南岳山泉。護泉童子為他倆的誠心所感動，用楊柳枝條向兄弟倆一拂，兩人化為猛虎。兩只大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了個大坑，泉水立刻從坑中涌了出來。人們稱為"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"?！甭犃私榻B，覺得小小的一口泉眼原來有那么神奇的故事傳說，讓我對參觀更有興趣了，我也想成為大虎二虎那樣舍己為人的大英雄。
順著虎跑泉走到弘一法師紀念館。紀念館雖不大，但里面有很多展品，介紹了弘一法師的生平事跡。他一生創造了很多杰作，書法也很漂亮，在很多領域都有較高的建樹。他的多才多藝愛國情懷震撼我的內心。
接著我們參觀了動物園，那里有各式各樣可愛的小動物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可愛極了，不過我最喜歡的動物是海獅表演，機靈乖巧，逗得大家笑聲不斷。
動物園和虎跑里獨特的景象深深印在我們的心中?；⑴苌角逅悖鞘请p虎的功勞換來的；動物園人山人海，那是小動物的可愛換來的。
秋游記事作文3
一天，老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上，同學們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。
我們排著整齊的隊伍，跟著老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。
蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過，水面上泛起了綠波，水面上的`蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來，這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣布：“開始就餐！”同學們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。
吃完飯，老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然后走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因為，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來了歡樂，這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂園。
時間過的真快，要回家了，同學們都依依不舍的踏上了回家的路程。
秋游記事作文4
期盼已久的秋游終于來臨了，今天，我們在老師們的帶領下，參觀了著名的虎跑泉，有趣的動物園，每一處景點都給我留下了深刻的印象。當然，我最喜歡的還是動物園。
動物園里的動物可真多啊，有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領地里自由自在地生活著。這么多的動物中，我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強壯又結實，看上去那么笨拙，可是在表演的時候，它比猴子都要靈活哩。
海獅站在臺上，準備表演了。哇，她的兩只前鰭力氣可真大，居然能撐起整個身子，太不可思議了！一個叔叔把排球扔進水中，海獅似乎想都沒想，就以迅雷不及掩耳之勢，跳入水中，我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看，快看，馬上就要出來頂球了……”還沒等我們喊完，海獅就一躍而起，輕而易舉地把球頂到了鼻尖上?！疤珔柡玻√珔柡?！”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽了，身子在水中一圈一圈地扭來扭去，好像很高興。海獅的絕活可不止頂球呢！你看，接下來，它又開始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上，我擔心得整顆心都提了起來，真怕這把傘沒放穩，狠狠地砸下來。令人驚奇的是，海獅居然能穩穩地頂住傘，還在臺上走來走去，太厲害了！突然，它停住了腳步，它干什么呀？我十分疑惑。只見它撐住兩只前鰭，把尾巴翹了起來，居然是向我們討表揚呢，哈哈哈，我們笑得肚子都痛了，連連拍手，連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的，叔叔一聲令下，海獅一下子劃入水中，游到水池的最邊上。只聽“呼”的一聲，海獅從水中凌空而起，到空中時突然翻了個跟頭，然后又穩穩地落入了水中，游回了臺上。觀眾們大聲喊叫著：“太棒啦！太棒啦！”表演結束的時候，海獅向大家鞠了個躬，擺擺一只前鰭，好像在說：“再見，再見，希望你們下次再來哦！”我們也擺擺手，和它道別。
就這樣，我們依依不舍地離開了動物園，結束了這次秋游。今天，我真是無比開心，無比快樂，真希望下次春秋快點到來。
秋游記事作文5
今天，我們學校舉行了秋游活動。地點是“鱷魚島”！秋游費是50元。聽同學說那里很好玩，所以我就去了。在秋游即將來的前一個晚上，我興奮的睡不著覺，直到晚上11點才睡著。 早晨起來之后我把去秋游要帶的東西清點了一下，之后就到刷牙洗臉了。洗完臉以后我就拿著鑰匙沖出門外了。走到車站后又等了半個多小時校車才來，我想是因為今天是秋游，老師都要謹慎一點吧！到了學校后，第一件事就是趕快跑進班級，進了班老師就讓我和吳威奇、王琦幾個去抬38個人的水，我們一下去吳威奇就不見了，我說吳威奇呢？王琦說不管了我們去抬水吧！去抬水的地方等了半個多小時，但給誰的人卻說水已經被抬了。我們帶著疑惑的心情回到了班上，進班之后才發現水早被吳威奇抬了回來。
突然廣播響了，是校長的聲音，然后把幾年級坐幾號車說了出來，我們仔細聽03班坐幾號車，接著校長說603班坐20號車。我們帶著興奮的心情坐上了車，車足足走了十多分鐘才到鱷魚島。一進鱷魚島就看見有各種各樣的游戲可以玩，比如水上單車、釣鱷魚、打槍戰、碰碰車......然后副班長帶我、鐘子衛、吳威奇、楊聰、嚴止戈幾個人去坐水上單車。做完水上單車后我們觀看了小豬跳水、蜥蜴、鱷魚、蟒蛇......中午十二點時我們吃了米飯、雞腿、青菜、叉燒、雞蛋。吃完后副班長又帶我們去玩水上單車，只不過這次船上有水槍，一開始副班長和鐘子衛用水槍，之后變我和副班長用水槍，那時正好是我們這一艘船“一統天下”的時候，因為我們把湖面上所有有水槍的船都給制服了，我們說“攻打”那艘船，他們就“攻打”那艘船。但我們船上的人的衣服都濕了?；厝サ臅r候老師還說我們幾個瘋了，上午衣服濕了，下午衣服又濕了，我們說沒辦法，“一統天下”也會吃虧的??！同學們聽了笑的口也合不攏。就這樣我們回到了學校。
我喜歡秋游！
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