詩曰：“天龍山峰插云霄，桃江曲折抱山流。四季不凋青松色，地靈人杰出英豪。”明代大思想家登上天龍山，詩興大作，揮毫寫下了這首詩，為全南的天龍山增添了一份厚重的文化底蘊。清明節前夕，新華作文輔導班全體師生在家長的陪同下，特意來天龍山尋找大師們的足跡。

　　我們從桃江邊上出發，在岸邊就開始吟誦詩詞。鐘家豪看到車窗外，陽光照射到曲折的桃江上面，滿面紅光，脫口而出一曲《滿江紅》。此情此景讓周老師按捺不住，深情吟唱起《滿江紅》，歌聲如江水一般輕輕地拍打著桃江兩岸。這就是“桃江曲折抱山流”吧。

　　經過曲折的流水，我們走到了山腳下。那里有一座小橋，下面有淙淙的流水。于是，黃嘉輝當場背出了：“旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爹娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”的千古佳句。其他人也爭先恐后地背著：“小橋流水人家，斷腸人在天涯”的動人詞曲。而周老師別出心裁地討論起《三國演義》中張飛一聲喝退曹軍的經典戰役：“燕人張冀德在此，誰敢與我大戰三百回合？”曹軍如潮水般往后退，而我們則如潮水般往上爬。

　　在山坡上，我們討論了趙云在長坂坡大戰曹操的故事。越往上爬，同學們的激情越高，甚至感染了一位家長，讓她有點頭暈目眩，所幸沒什么大礙。同學們津津有味地討論著呂布和趙云誰更厲害，李元霸和宇文成都誰更英雄，托塔天王和韋陀天尊誰更神奇，這就是“地靈人杰出英豪”吧。

　　到了山頂，我們早已氣喘吁吁了，坐在亭子里，欣賞眼前的美景。只是，亭子外面的松樹太過茂密，竹筍太過粗壯，擋住了我們的視線。我們只能從竹中窺視對面高聳入云的懸崖峭壁，所以盡管大家在搜腸刮肚，絞盡腦汁，也難于找到合適的成語來形容。只有用“四季不凋青松色”來濫竽充數吧。

　　后來，我們慢吞吞地往最高處前進，突然間便豁然開朗，茅塞頓開，一望無際。我們看到了像倚天長龍一樣的高速路，像大海波濤一樣的`松樹林，像黑色螞蟻一樣的小汽車。天龍山的險峻讓人有乘風破浪、扶搖直上的感覺，這大概就是“天龍山峰插云霄”吧。

　　我們在山上享受了自然和宗教的雙重熏陶，身心感到非常清凈。回到縣城喧囂的大街，仿佛從仙境回到了人間。難怪孔子最贊成的教學就是那種郊游體驗：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”

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