春游，古稱踏青，是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動，下面是關(guān)于以春游為題寫一篇作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　【篇一：春游作文】

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它帶著蓬勃的生機來到人間。就在這個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織了一次春游活動，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來。

　　經(jīng)過了一個多小時的車程，我們來到了百萬葵園。進門后，同學(xué)們就開始自由活動了。小豬賽跑場里，一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了，大家都不約而同地逗留在那好一段時間。接著我們向“樂翻天”游樂園進發(fā)，展現(xiàn)在眼前的是一個玩耍的天地。愛玩愛動的組員當(dāng)然不會放過這次機會，都向游樂項目奔去。

　　這個游樂場的項目琳瑯滿目，有飛吧、竹筒吧、升降吧、網(wǎng)吧等。每一個項目都是由簡簡單單的材料做成，但其中卻充滿著越野運動的味道。我們小組成員最熱衷的項目莫過于飛吧，這是一個利用重力原理的項目，人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時候，“嘿”一聲坐在了坐墊上，然后坐墊便順著重力，把我送到了坡下。或許是滑落時的沖擊力帶來的樂趣，組員們都玩得不亦樂乎。在這里，我們小隊像一群從籠內(nèi)放飛的小鳥，盡情翱翔在游樂場里。

　　后來，我邀他們到葵園看看，但他們似乎還意猶未盡，怎么也不愿意。我只好跟他們約好會合的時間和地點，便和劉薌玥倆人直奔葵園。當(dāng)我看到仿佛一望無際的葵園時，我心中深深震撼了。自然規(guī)律的造化加以人工的雕琢，是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍，從遠(yuǎn)處看去，我們倆像是暢游在金黃的海洋中，澄黃的波浪隨著微風(fēng)跌宕起伏。這時我不由感嘆大自然的美麗和微妙，使人一切煩惱通通拋諸腦后。

　　置身于美的世界中時，往往會感覺不到時間的流逝。當(dāng)我對園中景色仍依依不舍時，手表的時針告訴我：再見了，百萬葵園。

　　【篇二：關(guān)于春游的作文】

　　終于到了我期盼已久的春游了！晚上，我激動得都睡不著，心里總是想著：明天要春游了！

　　早晨，我背著裝滿零食的書包興高采烈地的到了學(xué)校，班級好像就是裝滿了笑容的大包，這兒在討論著春游，那兒在談?wù)撝闶场！哆\動員進行曲》響起了，同學(xué)們興奮極了，不約而同地背起了書包，到門口排隊，然后再到操場，接而再上車。

　　在車上，有的吃著零食，有的嚼著口香糖，還有的再欣賞風(fēng)景……我們是兩個好朋友坐在一起，我就和我的同學(xué)一起拍車外美麗的風(fēng)景，同時也談?wù)摿巳ゴ河渭拥男那椤?/p>

　　到達目的地弘陽廣場了！剛下車就被那些游樂設(shè)施吸引住了，同學(xué)們個個嘴里說的只有一個字“哇……”。這兒是“大擺錘”，那兒是“波翻浪滾”等等。

　　班主任趙老師說：“你們在外面自己玩，三十分鐘之后在這兒集合。”話音剛落，我就跑去了“波翻浪滾”這個游戲項目那兒去排隊，我不知道這個機器轉(zhuǎn)起來是什么樣兒的，因為我們班是后面才來的所以是別的學(xué)校先玩。可令我沒想到的是，這個“波翻浪滾”原來是這么刺激啊！不僅要在高空中旋轉(zhuǎn)，還要把身體變成頭朝下，在朝上，別的學(xué)校的同學(xué)出來后高興地下來了，可我，卻頓時目瞪口呆。到我們班了，我鼓起勇氣坐上了位置，在座位上的防護欄桿慢慢降了下來，可我的心卻要跳出來了，總是在想當(dāng)時看到別人在玩時的情景。喇叭說：“游戲馬上開始了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”然后“滴滴”地響了幾聲，便先開始搖晃，慢慢地升到空中，然后開始翻轉(zhuǎn)。當(dāng)頭朝地時感覺血好像都堵在了頭腦里，重心就在頭了，而全身都感覺要掉下來了，坐完之后，同學(xué)們都說很爽，但是，我并不這么認(rèn)為，我覺得，我終于嘗到了，我一直想有的一種感覺，那就是：飛的感覺。

　　在“玩轉(zhuǎn)火星”那兒我們，找空位坐下午餐，吃過午飯我還乘坐了“飛椅”等游樂項目。

　　該回校園了，但是我們依然沉浸在刺激與興奮之中%……

　　【篇三：春游】

　　又是一個美麗的春天來到了，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍Ｍ瑢W(xué)們早早地來到學(xué)校，盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢？上車后，同學(xué)們討論起來，有的說去外國語學(xué)校，有的說去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學(xué)校！走進大門，第一眼看到的是教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓真的好漂亮，粉色和白色相間，讓人感到溫馨，上下課鈴聲，不是單調(diào)的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學(xué)校的校長為我們講解這里同學(xué)的生活……聽完后，我們都覺得這個學(xué)校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂！

　　參觀完學(xué)校后，我們又上了車子，前往最終目的地“長風(fēng)沙”，同學(xué)們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。

　　下車后，我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜，真是太美了！沿著小路走進去，耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前，江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

　　同學(xué)們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結(jié)實，堆了又塌，堆了又塌。后來我發(fā)現(xiàn)，這是地不平的原因，于是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結(jié)實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。

　　時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這里！

　　【篇四：初中生春游作文】

　　“走，走，走，走，走，我們小手牽小手；走，走，走，走，走，一同去春游……”

　　在嚴(yán)肅氣氛下籠罩著的國防基地內(nèi)，突兀地傳來幾句歌聲，卻又在后頭班主任的警告之下戛然而止，一陣訕笑壓抑響起——期待已久的春游之日來臨，雖都已是初一學(xué)生了，還仍有些“童心未泯”的同學(xué)故意唱起幼兒園老師教的春游歌曲，好不愉快。

　　國防基地的坦克營里，我們參觀了三架大坦克，架架都體積龐大、價值不菲；在軍兵宿舍內(nèi)，各位軍人的床上，都有一床“豆腐塊”，方方正正、有棱有角地擺放在床頭，看著那被子，我們唏噓不已；基地內(nèi)行走的軍人們，各各抬頭挺胸，步伐整齊，步步間隔七十五厘米，紀(jì)律嚴(yán)明。

　　之后，我們又從國防出發(fā)，坐車向“野山谷”使去。而國防門口挺立如雕像般的站崗軍人，一集圍墻之外印刷著的紅色大字：誰泄密誰坐牢。深深地記錄至我的腦中，我心中一片清明，驕傲之情溢于心：這便是我們中國的國防啊！

　　到野山谷門口時下雨了，但掩不住同學(xué)們的興奮之情。

　　原生態(tài)的崎嶇世界及橫駐在瀑布之上的石樁，讓我們每一步的踏足都感受到了自然的味道。茂盛的樹木，氣勢磅礴的大瀑布，清澈的.山泉，清新的空氣……吸引著我們向上攀爬的景色。

　　殊不知，在真正開始進發(fā)時卻無暇顧及什么美麗景色，越向上越辛苦，汗水打濕了頭發(fā)與衣裳。一個小時候，午飯還未吃的我們，只聽抱怨聲連連，我也受不了了，停在一旁，希望時間就這么停止，讓我就這么靜立休息，幾欲趴下。

　　可幻想不是現(xiàn)實，終點尚未見到，攀爬還在繼續(xù)。

　　當(dāng)終點就在前方時，我心中唯一想到的是，終點不會還沒到吧？——很現(xiàn)實的一個想法，就怕還要繼續(xù)下去。

　　在下山回校的車上，許多人都昏昏欲睡，真累壞我們了……