【精品】生命是永恒的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生命是永恒的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命是永恒的作文 篇1
那個(gè)黃昏,獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然,一枚落葉從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的掌心,纖毫畢見的絲絡(luò),略略有些枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手中顫動(dòng)。它竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)?葬禮—我的心猛地一縮,一種異樣的心痛在里頭。
一直以為,生命是一個(gè)極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,總是有意無(wú)意地觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。
正因如此,多年以前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,一枚花瓣的凋零亦會(huì)讓我黯然神傷。真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒有絲毫的預(yù)感,那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長(zhǎng)。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌,一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底,忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。
是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)固定生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了。”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無(wú)聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)飽受疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山岡,趟過這條溪流,結(jié)局已是次要—風(fēng)光一路獨(dú)好。
正如泰戈?duì)査?“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過。”當(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必傷感:因?yàn)樗袩崆榈纳讶粨碛辛艘环N最美的永恒。每個(gè)生命,都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋,精彩走過去,你將成為一道河岸的風(fēng)景。
朋友,珍重!
生命是永恒的作文 篇2
她只是個(gè)樸素的姑娘,然而她的博愛讓她披上了偉大的外裳:她只是個(gè)不起眼的“洗腳妹”,然而她的無(wú)私和奉獻(xiàn)卻讓她感動(dòng)了中國(guó)。
她叫劉麗,是感動(dòng)中國(guó)人物中最平凡最樸實(shí)的一位。她是80后,出生在貧困的家庭,她才上初一就輟了學(xué)。背負(fù)著村子人的希望,年輕的她背著沉沉的包袱遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),目的只有一個(gè)——
“賺了錢可以讓我弟弟妹妹都能讀書,讓這個(gè)村莊里面也能出兩個(gè)大學(xué)生。”
她做到了。她輾轉(zhuǎn)在多個(gè)城市之間。身上沒有錢的時(shí)候,她選擇剪掉了從記事起就沒有剪掉的頭發(fā),供自己生計(jì)。在朋友的介紹下,她進(jìn)了一家足浴城,在手指的疼痛中和身體的勞累中度過每一天。
就是這么一個(gè)普通的、平凡的不起眼的洗腳妹,卻把她大部分的收入,都資助給了貧困家庭的孩子。當(dāng)她的弟弟妹妹并沒有如她的心愿考上大學(xué),她把博大慈愛的目光投向了更多貧困的孩子。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,劉麗堅(jiān)持著在足浴城過著艱辛的日子,賺著微薄的收入;她也堅(jiān)持著把錢一份一份地寄出去,寄到那些很遠(yuǎn)的她牽掛的孩子們所在的地方。
就是這樣的一個(gè)女孩,她用自己的肩膀挑起了上百個(gè)孩子的明天,她用自己那雙長(zhǎng)了繭子的手賺到了那些可以讓孩子們上大學(xué)的錢。
“幫助貧困孩子,是我一生的理想,我希望在我的幫助下.看到一個(gè)個(gè)大學(xué)生走出校園.如果將來(lái)更有錢了,我還想在我出生的地方建所學(xué)校。”
我們都讀過這樣的故事,有佛祖為救蒼生而割肉的慈悲,有慈禧太后割自己的肉給慈安太后吃的忍讓和寬容,然而只這一個(gè)故事,在平凡和真實(shí)之中讓我們領(lǐng)略到劉麗內(nèi)心最真誠(chéng),最樸實(shí)的情感——博愛。
是啊,一個(gè)瘦弱的姑娘,她把微薄的收入資助給貧困生的博大的慈愛之心,奏響了生命永恒的贊歌。
她懷著博愛天下的心懷,帶著堅(jiān)定的意念,在風(fēng)雨中微笑著拼搏,長(zhǎng)成一棵高大的木棉。她讓我們看見了人性最美的光輝,她用她博大慈愛之心為我們點(diǎn)亮了一盞明燈,我們都看見了這個(gè)時(shí)代的光芒。
最美洗腳妹劉麗,她的美麗,不是錦衣華服的美麗,不是鏡頭光影投射之下的美麗。她的美麗,源于一顆博愛的心,愿我們能夠?qū)⑺袆?dòng)中國(guó)的那份博愛之情留駐自己的心中,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著美麗。
博愛,一首生命永恒的贊歌。博愛,一份人類最寶貴的精神財(cái)富。
生命是永恒的作文 篇3
我渴望生命的永恒,感受大自然的風(fēng)和日麗,看鳥語(yǔ)花香,體驗(yàn)生命帶給我每一次驚喜,直到有一天,我才知道我的愿望是多么可笑。
那是去年的一個(gè)清晨,我懶懶地起床,無(wú)聊的做進(jìn)屋安置“哦,好看。”我深深地吸了一口氣。我看到冰清玉潔的茉莉花,哪是它們完全綻放的一天,玲瓏剔透的茉莉花,像天上最柔弱的云,隨著風(fēng),泛出清新淡雅,令人心曠神怡的清香。那一天,我在茉莉花旁站了許久,享受微風(fēng)給予我的茉莉的凈潔與芬芳。那一刻,我渴望著茉莉花能常開不敗,美麗的`茉莉花。我渴望博大的自然能對(duì)茉莉花多一些關(guān)愛,給予她永遠(yuǎn)的生命。
然而,當(dāng)天晚上,下了一場(chǎng)暴雨,狂風(fēng)呼嘯著卷來(lái),茉莉花一朵一朵地飄落,落在盆中,落在地上。
清晨,我再次推開屋門來(lái)到院子里,看到那株茉莉花,一切都已結(jié)束了,沒有一朵例外,飄落在地上雪白的花瓣早已變成了焦黃,在它們身上看不出往日絲毫的生機(jī),難道生命特不過如此嗎?一場(chǎng)暴雨便結(jié)束一切。只是茉莉葉越長(zhǎng)越旺,沒有了茉莉花,綠葉又有何用?我默默的離開了,伴著茉莉花零落的凄涼。
幾天后,我再次來(lái)到院子,驚奇的發(fā)現(xiàn)在綠葉的頂端,有一個(gè)小小的花苞,然而當(dāng)陽(yáng)光普照在她身上,我看到無(wú)限的生命價(jià)值與力量,那嬌小的花苞在綠葉的襯托下開在花株的最頂端,這是經(jīng)過暴風(fēng)洗禮所產(chǎn)生的一朵茉莉花。它開的花,一定是最美麗、最潔凈的茉莉花。
不久,花苞開花了,是一朵很美麗的茉莉花,我相信它是常開不謝的,即使在它零謝的最后一刻。
今年,又是茉莉花開放的季節(jié),在說(shuō)有茉莉花凋謝后,我又在原地方,看到一個(gè)花苞剛剛綻放。那正是去年的一朵,她沒有凋謝,她在綠葉的滋養(yǎng)下又開出了美麗的花,她是永恒的。
這一刻,我發(fā)現(xiàn)生命是無(wú)限的,他可以在博大的自然面前發(fā)揮的淋漓盡致。有一顆心,有一種精神,可以讓生命無(wú)限延續(xù)。那被暴風(fēng)洗禮的茉莉花,永遠(yuǎn)看在春天的枝頭。那是生命的機(jī)制,那是精神的極致,那是自然的極致。生命是永恒的。
生命是永恒的作文 篇4
小黃葉皮皮隨著秋風(fēng)姐姐去旅行。一路上,蘋果朝它打招呼,小朋友向它唱歌,它的伙伴們向它道別:“祝你一帆風(fēng)順!再見,再見!”
皮皮跳進(jìn)一條小河,浮在水面上。這里可真美啊!小魚在快樂地嬉戲,小蝦在進(jìn)行游泳比賽,龜爺爺閉目養(yǎng)神,思考著人生的道理……
這時(shí),傳來(lái)了一陣議論聲:“大王,怎么辦?這里有一條河!”“有橋嗎?”“報(bào)告大王,五公里內(nèi)沒有一架橋。”原來(lái)是一群螞蟻。皮皮漂到了它們面前,說(shuō):“上船吧!”螞蟻們愣了愣,接著歡呼起來(lái)!一只領(lǐng)頭的螞蟻一邊帶著隊(duì)伍上“船”一邊不停地道謝:“真是太感謝了!我們要去參加一個(gè)會(huì)議,如果不是你,我們就要遲到了。”
告別了螞蟻,皮皮一頭倒在了一堆落葉上:“唉,累死我了!休息一會(huì)兒再走吧!”這時(shí),皮皮的身子在變冷。“完了!我快死了!”皮皮叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)過,身體變冷了,幾天后就會(huì)失去知覺,那就是死。
另一片樹葉聽了皮皮的經(jīng)歷后,便開導(dǎo)它:“你幫助過別人,你就會(huì)活在別人的心中。這樣,死也沒什么的,不是嗎?”皮皮明白了,于是在剩下的幾天里,它更努力地去幫助別人,更多的人知道了皮皮。
皮皮死了。微笑著死了。一個(gè)小姑娘拾起它,做了一枚漂亮的書簽。
是的!生前樂于助人,死了你就活在了人們心中。如果這樣,那么你就成功了,你擁有了永恒的生命。
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