藝術(shù)節(jié)作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文1

　　不知不覺中，親親學(xué)校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。

　　比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光，但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。

　　看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段。輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。

　　她真?zhèn)ゴ螅跊]有音樂的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào)，但我覺得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！

藝術(shù)節(jié)作文2

　　20xx年10月20日下午，在操場(chǎng)上舉行了全校第四屆藝術(shù)節(jié)的文化演出。

　　下午2點(diǎn)30分，全體師生整齊地坐在操場(chǎng)上，大家翹首以盼，盼望著文藝演出的開始。一會(huì)兒，主持人上臺(tái)宣布：“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)正式開始！”頓時(shí)臺(tái)下掌聲雷鳴。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是二年級(jí)的小妹妹，她唱的是豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。她字正腔圓的唱法，惟妙惟肖的動(dòng)作，出神入化的神態(tài)贏得了觀眾的陣陣掌聲。高興之余，我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開的。

　　接下來，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們的手都要拍麻了，還表達(dá)不出我們內(nèi)心的激動(dòng)。快到我了，我心中忐忑不安，時(shí)間艱澀地流著，像沙漏入我的心房。終于，主持人報(bào)到：“下面，請(qǐng)五一班吉文銳同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏《四季調(diào)》。”我拿起小提琴上了臺(tái)，頓了頓神，拉了起來。不知不覺我也沉浸其中，生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，大雪皚皚的冬天……，終于，最后一個(gè)音符從弦上滑過，我的表演結(jié)束了。我向大家鞠了一躬，然后踏著掌聲走下臺(tái)，心中恢復(fù)了平靜。

　　節(jié)目繼續(xù)，有帥氣的街舞，時(shí)尚的吉他，搞笑的小品……。文藝演出結(jié)束了，可優(yōu)美的音樂還在我耳邊回蕩。

　　這真是個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)呀！

藝術(shù)節(jié)作文3

　　今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，天剛蒙蒙亮，我們就來到了學(xué)校，化好了妝，便和四位老師一起出發(fā)了。

　　說也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車站，上了公交車，一起前往新渥。

　　轉(zhuǎn)眼間到了活動(dòng)地點(diǎn)，下了車，步行走進(jìn)了新渥小學(xué)。“哇！那里的操場(chǎng)好大呀！”我情不自禁地贊嘆起來。忽然，聽到了老師的呼喚：“大家快點(diǎn)回來補(bǔ)妝，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過去。補(bǔ)好了妝之后，廣播突然播出通知：請(qǐng)某某小學(xué)做好準(zhǔn)備！老師叫我們排好隊(duì)伍，有秩序地走到臺(tái)前。我們脫掉鞋子，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我們便開始表演了。開始大家心里有點(diǎn)緊張，觀眾也聚精會(huì)神地在臺(tái)下觀看。雖然我們覺得這些動(dòng)作非常別扭，但是我們還是盡力地去做這些動(dòng)作，我們的節(jié)目很快就結(jié)束了。

　　漸漸地，上午的節(jié)目表演完畢，老師帶領(lǐng)著我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯后我們到了洗手間，把妝卸了下來。

　　一點(diǎn)左右，下午的節(jié)目又開始了，我第一個(gè)沖了進(jìn)去，選了一個(gè)看得清楚的地方，坐了下來。大家表演的節(jié)目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨(dú)唱，因?yàn)樗糜新曈猩?dú)自唱完了這首歌，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲。許多節(jié)目過后，又輪到了我們學(xué)校的舞蹈了。她們的動(dòng)作非常整齊，表演中人人都很認(rèn)真。時(shí)間過得真快，不知不覺節(jié)目終于接近尾聲。那時(shí)的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊(duì)的老師催我們集合，準(zhǔn)備回校，我們只好戀戀不舍地離去。

　　這一天真愉快呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

藝術(shù)節(jié)作文4

　　星期四的早上，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，我參加的項(xiàng)目是蠟筆畫。我的心情很開心，但也有點(diǎn)緊張，生怕自己畫不好，但是我一定會(huì)努力的。

　　比賽終于開始了，我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地來到比賽場(chǎng)地。到了坐下后，老師給我們發(fā)了一張張大大的紙，我要開始畫了。首先我在紙上畫了兩個(gè)大大的人，他們兩人正在踢球呢，多開心啊！我在中間畫了一個(gè)足球，可圓了，就像一個(gè)圓圓的西瓜一樣正在蹦來蹦去呢！然后，要畫衣服的花紋了，我先在第一個(gè)人身上畫上橫條紋，再在第二個(gè)人身上畫上豎條紋。，真精神。

　　兩個(gè)最重要的人畫好了，我要在后面畫背景了，先畫了了幾顆綠綠的大樹，又畫了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，陽(yáng)光正照射在他們的身上，肯定很舒服。我又在草地上畫了一張大大的球網(wǎng)，可大了，就像一張大嘴，等待著球踢進(jìn)去。我還在場(chǎng)地的外面畫了幾個(gè)人，他們正在為球員們加油，好像在喊：加油，快進(jìn)球！有些人還在鼓掌呢，真是熱鬧極了。我的畫畫完了，但是卻發(fā)生了一件事情，我在涂草地時(shí)，調(diào)水粉時(shí)，不小心將水都倒在了畫紙上，畫全濕了，一動(dòng)就破，我傷心地大哭起來。幸虧這時(shí)候金老師來了，幫我用紙巾擦干水，還鼓勵(lì)我一定要把畫畫好。在金老師的鼓勵(lì)下，我終于把畫畫好，金老師還夸我是個(gè)好孩子。

　　這次比賽雖然發(fā)生了小插曲，但是我還是很開心，真希望還有更多的畫畫的機(jī)會(huì)，下次我一定更小心。