難忘的藝術節作文(11篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的藝術節作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的藝術節作文1

　　我期盼已久的體育大聯賽就要開始了，我們站好方隊，等待著客人的到來，三輛汽車很快就來了，我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師，拿起了花扇子，上下擺動著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時，安靜的操場上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號當中。

　　頓時，音樂響起來了，我們群眾的臉上，立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊，也跟著音樂的節奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。

　　進到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣，可熱鬧啦！有小?！班洁健?，鯉魚“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準備迎接領導的到來。老師輕聲地說：“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當領導進來的時候，我們齊聲問好，然后領導對我們的作品贊不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

　　藝術節結束之后，我知道了許多道理，比如說合作精神等等。我愛藝術節！

難忘的藝術節作文2

　　我好激動?。∫驗槲覀兙毩暳撕荛L時間的歌舞終于可以展現給大家看了。

　　二年級的音樂專場開始了，大家都精神飽滿地上臺了，“哇！別的班好好啊，我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動物，還有的把自己打扮成公主、王子，很棒，也很有創意。

　　終于輪到我們上臺表演了，我的心跳得飛快。出場了，隨著幕布的緩緩拉開，我看見臺下坐滿了觀眾和評委，我緊張極了！熟悉的音樂響起，我們唱起“白樺林，好地方”，仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學們都放開嗓子，唱起動聽的歌曲，臉上露出迷人的笑容。很快，歌曲唱完了，我們快速地換起第二套衣服，生怕出一點錯，很順利地換好了。

　　開始“天天向上”的舞蹈了，大家露出了甜美的笑容，認真地跳起歡快的舞蹈來。結束了精彩的舞蹈，我們雖然感到很累，但也很開心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名，很期待頒獎的那一天早點到來。

難忘的藝術節作文3

　　3月28日，盼望已久的藝術節終于來臨了。我報名兩個項目，一個“手工制作”，一個集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術節，我與同學們已經努力了近一個月。晚上跟班上的同學一起練習跳舞，周六日在家里練習手工制作過程。

　　8點20分，我與葉榆明結伴來到四樓的手工比賽場地。一進比賽場，已經有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫筆等制作工具也加入了戰斗。我的手工作品是“歡樂鯨魚”，用蛋糕盤做成鯨魚的頭部，將它上色，再用藍色卡紙剪出鯨魚的尾巴，用紙巾做成浪花……盡管在家里練習多次，我還是用了一個多小時才做好。看看我的作品，棒嗎？

　　吃完中飯，媽媽跟阿姨們就來了，她們給我們化妝、造型，不一會兒，我們個個成了“小帥哥”。第一次上臺表演，心里特別緊張。排好隊，我們上臺啦！

　　隨著音樂的湊起，我們14個小男孩，手舉鋼槍，聚精會神地演出?！拔覀兪歉改傅暮脙鹤?，我們是祖國的好兒郎！”臺下觀眾掌聲一片！班上的`同學值說還要再看一次！爸爸、媽媽說我今天真棒！哈哈！

　　今天過了一個難忘的一天！有趣的藝術節，我明年還要參加！

難忘的藝術節作文4

　　不久，就是藝術節了，這次藝術節分為幾個大類：小小家班級評選、個人書畫展、親子藝術節目，現在我就說說班級小小家評選吧。

　　小小家還分為很多項目：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等，徐老師要求每位同學都至少報一個項目，所以我報了小演奏家。因為我鋼琴在去年獲得十佳，而獲得十佳的今年不能再報這種樂器了，所以，我報了我的另一個強項樂器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的，而是三角形的。

　　我打算吹這首曲子《同桌的你》，這是我唯一會的一首，用陶笛吹的曲子，也表達了我對同桌將詩瀅在這四年中，對我的幫助感激不盡。

　　而我同桌參加了小歌唱家，據我打聽到的消息，我知道有十三個人參加了小歌唱家，但也有幾名選手我預料不會太好，蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績！

　　讓我們一起加油，為409班爭光添彩！

難忘的藝術節作文5

　　金秋十月，果實累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光，我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。

　　我們穿著整齊的衣服，懷著激動的心情，邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動。

　　讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。

　　我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導下，我和同學商量后；我造汽車，其他同學造水果橋。

　　說干就干，我迫不及待地從陶泥里挖出一塊，反反復復地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發電機，扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅動了。

　　同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，仿佛看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……

　　藝術節讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實踐，勇敢地創新，夢想才能成為現實！

難忘的藝術節作文6

　　是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校，伴隨著同學們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場藝術性的表演拉開了帷幕。

　　下午，老師讓我們搬著自己的椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聽見老師一聲令下時，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

　　下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡直可以說是乏味。半個下午，我整個人昏昏欲睡，就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。

　　當主持人報出"七品官過河時"我也沒怎么樣，心里只是再想過河有什么好看的，唱來唱去也就那么一回事嘛，又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來啊？難道只是擺設？

　　可是，沒過多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無視了煩人的小白蟲，四周的聲音已經像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺上的丑角在動，在唱。

　　仍是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。

　　車子消失了，但是劇目中演員的說、學、逗、唱卻回蕩于校園中……