篇一：音樂的作文200字

　　星期四下午，像往常一樣音樂老師給我們上音樂，老師叫5號和10號來發音樂書。兩位同學把音樂書發到最后發現少了一本，就是我沒有音樂書，只能和同桌共用一本音樂書了。雖然我沒有音樂書，但是絲豪沒有影響我的心情。

　　下課后，李老師走進了教室，立馬就有人告訴李老師，今天音樂課上少了一本音樂書。李老師嚴肅地說；“是誰拿了音樂書?！蓖瑢W們都不肯承認，李老師就讓全班同學起立，然后她數了數音樂書，還真是少了一本。接著老師讓我們都在書包里找一找，可是同學們都說沒有。我想這本音樂書到底去哪了呢？

　　經過這件事，我懂得不能隨便亂拿東西。

　　篇二：音樂的作文200字

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚。

　　一只知了在大樹上喊著：“知了，知了?！蔽嗽S多小動物，你瞧，它們多么熱鬧呀！于是，大家都夸獎知了可以參加演唱比賽了。忽然，傳來一陣動聽的聲音，原來是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又聽見了池塘里有四只白天鵝繞著青蛙姐姐轉來轉去，還有許多小動物的聲音很美妙，很動聽。小動物們邀請著它們到河邊去參加歌聲演唱會，他們非常高興去參加。到了晚上，大家都在河邊觀看“演出”，突然有一陣“蟈蟈蟈”的聲音，真好聽，這個河邊寬闊而絢麗的舞臺給大家帶來了精彩的節目，“太好看了！太好看了！” 大家歡呼道。

　　我喜歡我做的舞臺，也喜歡小動物們，更喜歡大自然的撫摸。

　　篇三：音樂的作文200字

　　琴鍵在手指的撫摸下跳動，一個個音符陪伴我一路走來。

　　琴鍵在指尖下歡快地跳舞，一陣陣悠揚的琴聲飄了出來，悠揚的琴聲過后，是一陣陣響起來的掌聲。

　　記得，那是一個寒冷的晚上，路邊的樹只剩下了幾片葉子，天上的星星不停地眨著眼睛。我走在路邊，風，正叮咬著我的臉龐。突然，我停下了腳步，因為我聽到了一陣悠揚的聲音，抬頭一看，原來是個琴房。我發現，那里有適合我的樂器。

　　春天里，我彈奏著“哆來咪”，享受著春的氣息；夏天里，我與蛙聲共鳴，聽風聽雨；秋天里，我彈奏著金黃色的音符，奏響豐收的凱歌；冬天里，我彈奏著梅花的高潔，迎接飛雪的洗禮。

　　鋼琴給了我自信，給了我快樂。多少個春秋，多少個日夜，陪伴我一路走來的是美麗的旋律。