音樂世界_高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的音樂世界_高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂世界_高中作文1
席慕蓉說:“人生是一條奔流不息的河。”那么我們便是這條河上的渡河人,各自乘著自己的船。自己的船便是自己的世界,我的小船中便有一樣舉足輕重、不可或缺的東西——音樂。
古人蘇東坡披發(fā)長(zhǎng)嘯,忘記那煩心瑣碎的塵事。只要一張琴、一壺灑、一溪云,便能獨(dú)自享受快樂。陶淵明伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬下采菊,如此悠閑自然,想必他的內(nèi)心充滿了快樂。那么我的快樂呢?那無疑是流行音樂。
在樂壇中,我相對(duì)來說崇拜的應(yīng)該是周杰倫。要說我崇拜周杰倫何時(shí)興起,那就無處可查了。不過因?yàn)槌绨葜芙軅愻[出的笑話倒不妨說來聽聽。
五年級(jí)時(shí),崇拜周杰倫可算是進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。那段時(shí)間我是聽“蒲公英的約定”已到了昏天黑地,乾坤不分的境地,有時(shí)睡覺也低吟幾句。導(dǎo)致我在背書的時(shí)候,“蒲公英的約定”這曲歌的歌詞不知不覺從嘴里蹦出,以致于組長(zhǎng)不知所去。在背完后,組長(zhǎng)不禁問道:“您這唱的是哪一出啊?”我不禁樂而開笑,組長(zhǎng)也更是不知所措,稀里糊涂。最后我還是規(guī)矩地背了書。
我熱愛音樂,特別鐘情于時(shí)下熱門的歌曲。音樂世界是一個(gè)虛幻而又真實(shí),遙遠(yuǎn)而又親切的世界。它的魅力無處不顯,而流行音樂更是多元化的,其中的一部分是上輩人無法接受和理解的。在他們看來這也許是低級(jí)趣味、噪音,就如同我們,也無法接受他們的一些思想一樣。當(dāng)有一天世間什么都消失時(shí),音樂絕不會(huì)消失,當(dāng)有一天周圍的一切都過時(shí)的時(shí)候,音樂絕不會(huì)過時(shí)。因?yàn)樗皇且怀刹蛔兊模瑫?huì)隨時(shí)追隨潮流的變化而變化,這也正是流行音樂的魅力所在。像r&b、rap都是我喜歡的曲風(fēng),每當(dāng)音樂在耳邊響起,我的心也在跟著跳動(dòng)。沒別的,因?yàn)槲业氖澜绯錆M音樂,音樂世界也包括我這一分子!
音樂世界_高中作文2
音樂,許多不了解音樂的人,把音樂的定義,直接貼上了神圣的標(biāo)簽。認(rèn)為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。
但這樣是不正確的,音樂是沒有界限與局限的。她對(duì)所有人都是公平的,也許,你天生五音不全,唱歌跑調(diào),音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關(guān)的死死的。但請(qǐng)記住,上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也打開了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能創(chuàng)作音樂,你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理,鉆研音樂的規(guī)律,為歌手打造一首作品,這是音樂家所選擇的音樂征途;或者,你下苦功夫,去學(xué)習(xí),你最愛的那一個(gè)樂器。就以吉他來說,木吉他與電子及他所走的風(fēng)格是完全不一樣的。彈木吉他的人,往往心境是穩(wěn)重的,你可以站在聚光燈下,與一位歌手合作,彈一曲小調(diào),現(xiàn)一片赤誠(chéng)。若沒有觀眾倒不如對(duì)著鄉(xiāng)村的樹木,村邊的小溪,天上的白云彈奏,在自然中感悟,這樣才不會(huì)辜負(fù)了那心愛的吉他。
彈吉他,要指法端正,坐姿要穩(wěn)重,體態(tài)端正,在心境清正明亮?xí)r在將自己對(duì)自然的感悟與琴聲糅合在一起,奏出獨(dú)屬于自己的一份情調(diào)。
若你選擇的,是電子吉他,那么,彈電吉他的人,心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人,一定會(huì)擁有強(qiáng)大的感染力,這就是為何,彈奏電吉他的人,大部分會(huì)主打搖滾的原因。
音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生,也許也不能參透它的神秘,這大概就是音樂的奇妙吧。
音樂同時(shí)也是不分國(guó)界的,任何不同國(guó)家的人都有創(chuàng)造和享受音樂的能力。音樂的風(fēng)格將會(huì)隨著傳播者的改變而改變,就如同你在一首優(yōu)美凄涼的音樂中,加入其他風(fēng)格的元素或改變幾個(gè)音調(diào),再通過一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)上的加工,一首全新的作品便誕生了。同時(shí)這首傳唱的作品上,也會(huì)因此留下你的名字。
音樂往往就是如此,只要你肯鉆,不放棄。每個(gè)人都有創(chuàng)造和享受的權(quán)力。
音樂世界_高中作文3
音樂可以陶冶情操,音樂可以讓這個(gè)世界更加和諧更美好,音樂還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。
假如世界上沒有了音樂,人們就再也不能聽見泉水散步時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音了,也不能聽見小溪沖撞那堅(jiān)硬的巖石上發(fā)出的“砰砰”聲,更不能聽見一望無際的大海沖上金燦燦的沙灘上時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。所有的聲音都將會(huì)被吞噬掉。
假如世界上沒有了音樂。我們?cè)僖猜牪坏斤L(fēng)姑娘唱的柔美的歌謠,也聽不到風(fēng)雷那驚心動(dòng)魄、震撼人心的“轟隆”聲,也聽不到大自然那么多美妙的聲音組合起來的交響曲。
假如世界上沒有了音樂。大家就再也聽不見黃鶯甜美的歌聲,也聽不見百靈鳥那動(dòng)聽的鳴叫了,小鳥原本婉轉(zhuǎn)的歌聲將會(huì)變成嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
假如世界上沒有了音樂。人們就聽不見蟋蟀這個(gè)小提琴家不停地拉小提琴發(fā)出的美妙的琴聲了,還聽不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲。
假如世界上沒有了音樂。就不會(huì)再有音樂會(huì),電影也只有人嘰嘰喳喳的'對(duì)話聲,咖啡廳也再?zèng)]有了靈動(dòng)的音樂,一切都將變得死氣沉沉。
假如世界上沒有了音樂。人們也許會(huì)忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂家,單簧管再也發(fā)不出“嘟嘟嘟”的聲音,取而代之的將會(huì)是“嘶嘶”聲,也許,多年以后樂器將會(huì)被人們忘記,不復(fù)存在。
其實(shí)世界上隨處都有音樂,只要用心去傾聽就會(huì)聽見別人聽不見的聲音。比如在你耳朵里一片片枯黃的樹葉掉落的聲音,都能夠組成一首首動(dòng)聽的歌曲。
世界上并不缺少音樂,只是缺少一個(gè)個(gè)傾聽音樂的人,和一雙雙傾聽音樂的耳朵。
音樂世界_高中作文4
在我的世界里,音樂就像是一個(gè)窗口。透過它,我可以聽到自己內(nèi)心的顫動(dòng),觸摸它,我可以感受到世界上最美的靈魂;理解它,我可以與之共歡喜、共悲傷。有人詫異地問我:“你真的如此喜愛音樂嗎?”是的,我的內(nèi)心告訴我:當(dāng)你真正融入音樂,與它合為一體,那音樂便成為了你的靈魂,無法泯滅,更無法摧毀。
自我學(xué)小提琴開始,我就開始慢慢進(jìn)入西方古典音樂的殿堂。在威尼斯湖上細(xì)品《四季》的輪回、變幻;在維也納的白云朵朵的天空下細(xì)撫《藍(lán)色多瑙河》的清澈、綿長(zhǎng)……我無法用語言來描述它們有多美,每當(dāng)音樂響起,觸動(dòng)心靈的音符在我的腦海里盤旋歌唱。絲絲心動(dòng),大抵說的就是這樣的感覺吧!
和同齡人一樣,我也喜歡流行樂帶給我的歡樂。和他們不同的是,我沒有一個(gè)固定的偶像,我會(huì)跟隨自己的內(nèi)心來選擇屬于自己的音樂熱潮。《中國(guó)好聲音》中多亮和吳莫愁最令我驚訝。一個(gè)新疆北漂族,一個(gè)東北大學(xué)生;一首浪漫《小情歌》,一曲夸張《Price Tag》;一個(gè)聲音近似沙啞但綿綿動(dòng)人,一個(gè)唱法詭異但聲聲扣心。在他們的蛻變中,我看到了音樂的本質(zhì)——感染身邊的一切,追尋心中的自我,帶給大家最和諧的音律美。或許,流行樂的根就是我們心中最真摯的那一份愛吧!
一溫一寒,一冷一熱,古典與流行本沒有界限。搖滾與民族樂的碰撞,不失本性卻又巧妙動(dòng)聽;古典與藍(lán)調(diào)的契合,幽默不失優(yōu)雅;浪漫,熾熱;悠長(zhǎng)、瘋狂。當(dāng)音樂與音樂的碰撞如一團(tuán)火凝聚在心中,那么它必將綻放出其最美的色彩,迸發(fā)出最耀眼的光芒。
音樂,如此動(dòng)聽,如此美妙!
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