【熱門(mén)】音樂(lè)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的音樂(lè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文 篇1
4月11日晚上,媽媽用“小毛驢”把我送到紹興文理學(xué)院音樂(lè)廳看音樂(lè)會(huì)。一聽(tīng)到這上消息我就非賞興奮,一路上都很開(kāi)心。
到了文理學(xué)院音樂(lè)廳門(mén)口,我看到了幾位約好的小朋友,已經(jīng)和爸爸媽媽先到了。這次的音樂(lè)會(huì)是由“白馬管弦樂(lè)團(tuán)”友好演出的,是不用買(mǎi)門(mén)票的。家長(zhǎng)是不能陪同進(jìn)去的,我和峰峰、當(dāng)當(dāng)一起進(jìn)入了音樂(lè)廳,我們?nèi)齻€(gè)人選了比較前面的位置坐在一起,安靜等待。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,所有的演奏家都是外國(guó)人,只有主持人是中國(guó)人。這次的音樂(lè)會(huì),一共演奏了四組樂(lè)器,有大小不一的各種提琴,從小提琴、中提琴、大提琴到中音提琴和低音提琴,提琴越小,聲音越高,提琴越大,聲音越低;還有不同的笛子和號(hào)。我以前在音樂(lè)課上學(xué)過(guò)一首曲子《法國(guó)號(hào)》,原來(lái)法國(guó)號(hào)就是圓號(hào),現(xiàn)在我終于知道了。還有一組樂(lè)器,就是镲類(lèi)的。聽(tīng)著這些樂(lè)器,美妙的演奏,我感覺(jué)好舒服,而且有主持人的講解,又讓我好好學(xué)習(xí)了一回。
在這么多樂(lè)器中,我也看到了一個(gè)我們中國(guó)的樂(lè)器,就是二胡,想不到,二胡和外國(guó)的樂(lè)器結(jié)合在一起,也是那么地好聽(tīng)。
這次的音樂(lè)會(huì),還有一個(gè)小插曲,就是峰峰小朋友竟然睡著了,他一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊熟睡著,小臉都睡得紅撲撲的。看來(lái)音樂(lè)的魔力還真大啊。快要結(jié)束了,我連忙把峰峰叫醒。
當(dāng)當(dāng)小朋友也看得很認(rèn)真,她雖然年紀(jì)小,但是也很有興趣呢。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,也很積極地舉手了,雖然主持人沒(méi)有叫她,但是當(dāng)當(dāng)還是忍住沒(méi)哭,當(dāng)當(dāng)小妹妹也很堅(jiān)強(qiáng)。
看了這次的音樂(lè)會(huì),我覺(jué)得收獲好大,認(rèn)識(shí)了好多的樂(lè)器,聽(tīng)到了很多有名好聽(tīng)的曲子。音樂(lè)會(huì)真是一場(chǎng)盛宴啊!我想,我一定要好好繼續(xù)練習(xí)鋼琴,以后可以讓更多的人聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇2
今天晚上,森林里要舉行音樂(lè)會(huì),小松鼠蹦蹦要上去唱歌。
可是,它沒(méi)有打扮,怎么辦呢?它走著走著,看見(jiàn)許多小草,它想:用草做一頂草帽,戴在頭上一定很美!它馬上跑到小草面前,剛想把草摘下來(lái),小草就說(shuō):“不要摘我,不要摘我,我會(huì)疼的。”小松鼠蹦蹦只好走了。它走著走著,又看到了玫瑰花,它想:我用玫瑰花做一條項(xiàng)鏈,一定很美!”于是,它興高采烈地跑過(guò)去,手剛伸出去,小花就驚叫起來(lái):“不要摘我,我會(huì)疼的。”小松鼠蹦蹦只好傷心地走了。
兩只螢火蟲(chóng)被它善良的心感動(dòng)了,就飛到了蹦蹦的耳朵上。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星說(shuō):“快看,有兩顆星星掉下去了。”結(jié)果,小松鼠得了一等獎(jiǎng)。
小松鼠今天很快樂(lè)!
音樂(lè)作文 篇3
指揮高鍵上場(chǎng)了,觀眾給與他以熱烈的掌聲,他和樂(lè)隊(duì)一起演奏了《夜宴》中的一段音樂(lè),作為本次音樂(lè)會(huì)的序曲。
接著,來(lái)自上海的琵琶高手出場(chǎng)了,為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》,音樂(lè)時(shí)而高亢、時(shí)而低回,時(shí)而憂郁、時(shí)而歡快,時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩(wěn),真是變化多端。它把我們帶到鄉(xiāng)間,眼前是美麗的田園風(fēng)光,身邊是勤勞而快樂(lè)的農(nóng)夫,他時(shí)不時(shí)唱起快樂(lè)的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的雞兔、撒著腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。突然,天氣大變,原來(lái)晴朗的天空一下子變得烏云密布。“轟隆、轟隆”,打雷了,“噼哩啪啦”,閃電了,天空下起傾盆大雨,雨滴如黃豆般大小。慢慢地,雨越來(lái)越小,最后成了毛毛雨,再后來(lái),雨停了,天空升起了一道絢麗的彩虹。
然后,大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》,協(xié)奏曲分為六個(gè)樂(lè)章,如:臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等,也讓我們感受到了音樂(lè)內(nèi)在的美。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好聽(tīng),有機(jī)會(huì)我要多來(lái)享受音樂(lè)的熏陶。
音樂(lè)作文 篇4
李斯特走了,但《第一鋼琴協(xié)奏曲》依然在;莫扎特在貧困交加中去世了,但《小夜曲》依然在;海頓不在了,但《降E大調(diào)協(xié)奏曲》依然在……音樂(lè)家們都離去了,但古典音樂(lè)依然在。究其根本,是音樂(lè)家的靈魂依然在。音樂(lè)家們的音樂(lè)魂,感染著我,讓我沉浸于古典音樂(lè)。古典音樂(lè)依然在,音樂(lè)之美依然在。聽(tīng)莫扎特,總為他輕快的《小夜曲》所折服,華美優(yōu)雅的宮廷樂(lè)曲從這位偉大的音樂(lè)家指尖傾瀉而出,不再為貴人達(dá)官們創(chuàng)作,而只書(shū)寫(xiě)著自己永遠(yuǎn)不向困難低頭的高貴。這樣一位貧窮卻高貴典雅的音樂(lè)家,令人感動(dòng)。莫扎特創(chuàng)造的音樂(lè),總會(huì)在我們跌倒時(shí),將我們拉起。總有那樣一股無(wú)名的力量,在失意時(shí)、在傷心時(shí)、在陷入莫名的泥淖時(shí),讓我們想起這位音樂(lè)家的優(yōu)雅、沉著,讓我們安靜下來(lái),學(xué)著像他一樣,微笑著驅(qū)散困難。
哦,是的莫扎特的音樂(lè)之美常在,古典音樂(lè)常存。古典音樂(lè)依然在,堅(jiān)持自我依然在。小約翰#施特勞斯因創(chuàng)作與主流作品格格不入的《音樂(lè)會(huì)圓舞曲》而遭人不齒。但他堅(jiān)持自我,并沒(méi)有臣服于眾人。他堅(jiān)持自我,不顧周遭鄙夷的目光。而正如余秋雨所言“文化上的高峰有時(shí)會(huì)被云霧遮蓋數(shù)百年之久,而這種云霧主要朦朧在人們心中。”百年之后,云霧散開(kāi),施特勞斯這座“文化上的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)人們動(dòng)搖時(shí),似乎只要想一想這位“非主流”的“高峰”,便可堅(jiān)定內(nèi)心,收獲成功。古典音樂(lè)依然在,溫文爾雅依然在。“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”形容了巴赫一生為人如春的特點(diǎn)。巴赫生前不被重視,僅以一座破舊的小教堂為自己耕耘的舞臺(tái)。但巴赫正如細(xì)雨閑花般默默地創(chuàng)作著,為人如春。春之溫潤(rùn)如巴赫,在錢(qián)權(quán)盛世是那么受盡冷落,而巴赫卻始終只堅(jiān)守住自我的內(nèi)心。
今天,當(dāng)受排擠、受冷落時(shí),巴赫便會(huì)以其細(xì)、柔的特點(diǎn)“雨潤(rùn)萬(wàn)物,馨香滿天”。溫文爾雅自會(huì)被人們理解,那是堅(jiān)守自我、堅(jiān)守恬靜之心的美麗,那是古典音樂(lè)的魅力。音樂(lè)家們都走了,然古典音樂(lè)依然在,音樂(lè)魂依然在。冥冥中,音樂(lè)家以其驕傲的美麗人生態(tài)度激勵(lì)著我,讓我成長(zhǎng)、成熟。我的一生,將因古典音樂(lè),受益匪淺。
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