【精華】音樂作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
生活中的每一個細節都是我寫作的線索,其中也包括音樂在內!聽完一首好聽的歌,真是沁人心脾,滋潤我的心田啊!記得那首輪回樂隊的《滿江紅》,曲調豪放、豁達,我尤其喜歡那個主唱,聲音帶有嘶啞的感覺,聽后有種真男人的心情,為使感受更深,我將把音量再次放大,釋放我保留好久的氣概。聽天地,論鬼神,欲釋全心不悅,魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂,讓它來幫助我把馱,雖然任重道遠,神情不爽,但只要有風的天氣,音樂會給予我更無窮的力量來支撐,相信每一個音節每一段節奏,都能表達我的新方向,老遠地就能望見人生的路標,向左、向右,皆由音樂指揮。想跳舞,但步伐太慢,亂蹦亂跳,擾我心神,此乃老天所賜良機,命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑,要玩出個痛快二字,所有是非在眼里統統蒸發;也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛,這才有說不完的話,寫不完的語言。聽歌能讓我墜如梵谷,都說劍笑紅塵,可我卻說歌笑紅塵,自來到這大千世界,就已經提醒了我,過日子應該有所奔頭,但要我講出道理,我卻說不出個所以然;自己也不知是何因,但越是這樣,越有勁頭去干上一番“大事業”,所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然,但我認為,如果其中沒有音樂摻進來,那就太遺憾了,因為,我相信有音樂來作陪,定能打出大江山。我的精神面貌更加旺盛了,儀態自然、心態平穩,怡然自樂!不錯,又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來,那太陽更是燦爛,那風景更是道道秀麗!但不能是瘋狂的,我認為,萬事都要有個度,過了度就不太樂觀,就像是我所經歷的一切事,都是由此而發出的教訓;音樂更是這樣,雖然使我能從生命的起點向前奔跑,但跑得過快,也會不慎跌倒,那豈不是白忙活一場了。我熱愛音樂。
音樂作文 篇2
我的夢想是長大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺上放聲歌唱。這個夢想主要來源于一位歌手“鄧紫棋”因為她動人的歌聲能讓疲倦的人,立刻清醒過來,還能讓觀眾煩躁的心變得平靜下來。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺上自信地歌唱。
在學校里我被老師選入了校合唱團。起初我去的時候。連音調都唱不準。我很無奈所以,想退出。但,總有人在背后支持著我,說:“加油,你現在不是才開始練嗎?不要放棄,我相信你一定會成功的!”就是因為這句話使我有了這個夢想。后來,經過長久的時間的努力訓練。終于,我的音再也沒有跑過調了。
后來,我參加了一個比賽。初賽時正好是冬天,可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵我說:“加油,你一定行的。”聽到這句話,頓時,我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來,使我倍感溫暖。我想:“我一定不能放棄,要堅持到底,不能半途而廢,更不能讓相信我的人感到失望。”所以,我勇敢地站上了舞臺。用明亮的歌聲把觀眾的心“唱暖”了。沒想到我們還進了復賽。結果我們得了三等獎。雖然這張獎狀沒什么特別,但,這張獎狀是支持我的人的結晶。所以,可以說,這張獎狀是我得的獎狀中最寶貴的一張!
現在,我已經開始經歷這漫長的實現夢想的旅途了。
希望我的夢想有一天能實現。這樣不但對我的影響非常大。而且,最重要的是我將要用這個成就來回報一直在背后支持著我的那些“朋友”。因為是他們給予我的鼓勵;是他們讓我擁有了夢想;是他們在我最絕望的時候幫助的我。所以,我一定會用未來的成就來回報那些幫助過我的人!
我一定會努力實現我的音樂夢的!
音樂作文 篇3
翠鳥啼鳴,蝴蝶振翅,風鈴清脆,琴韻悠長,我們的生活中處處有音樂。
憶起魏晉,那是古琴錚錚的風流;憶起盛唐,那是萬鐘齊鳴的繁華;憶起明清,那是胡笳聲起的悲壯。時間無情,可音樂有情。躍動的音樂將沉睡的歷史喚醒,帶到了我們的身邊。音樂與文字交互,形成了我們對漫漫歷史長河最直接也最深刻的感知。
音樂在時間河流中流淌之時,也在大江南北飛揚。從汪峰的《北京北京》到趙雷的《成都》,再到羅咸的鋼琴隨筆,一城一曲,一曲一憶,一憶一情。它們能讓身在他鄉的漂泊者百感交集,能讓到訪者流連忘返,甚至可以讓從未去過的人也心生向往。此時此刻,音樂于我們而言,早已不是音符那樣簡單,而是承載了我們內心深處的情感,成了我們靈魂的伊甸園。
音樂創作始于人類情感的表達,也就是說它在產生之時便蘊藏著作者的情感。當音樂通過多種渠道,在不同的環境之下傳遞到我們的耳邊之時,這種先天情感或多或少會勾勒一下我們的精神世界,而我們也會將自身情感注入音樂。至此,一首音樂的背后,將是萬千或歡喜,或悲傷,或得意,或失意的靈魂,無數的我們也因一首音樂而聯系在了一起,凝聚在了一起。
音樂是一種藝術,而藝術具有美的特征,音樂亦然。可走在車水馬龍的街道上,身處汽笛轟鳴聲中的我們,又有多少人能靜下心來去欣賞音樂,欣賞美呢?若是不能的話,那么他們無異于失去了一種感知世界的方式,這樣的靈魂是自我的,是封閉的,最終也是單調的,空洞的。
當陜北民歌響起時,我們贊嘆那片代表了自由的原始土地;當熱情的巴西舞曲響起時,我們會不自覺地隨之舞動;當北歐小鎮的天籟之音響起時,我們又會向往那靜謐的冰雪世界。大千世界,各不相同,雖說言語不通,可情感相同,也因此,傳遞著情感的音樂成了我們彼此溝通的媒介,成了我們靈魂與共的橋梁。
擁抱音樂,擁抱美,學會用音樂與世界對話,學會用音樂感受一個個生動而充滿愛的靈魂。
音樂作文 篇4
我愛音樂,熱愛樂器,把它們融入我的生命中。
從小,每看到電視上直播音樂會上,吉他彈奏出那美妙的,讓人心醉吉它的樂器聲,都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他,親手彈出好聽的.樂譜,讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學四年級實現了,用我考出的好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他,還在有名的吉他王輝老師班里報了吉他班,王老師是一個和藹可親,超帥的老師,我十分喜歡他,崇拜他!
抱著我心愛的吉他,坐在王老師的旁邊,他耐心地教我吉他的組成和每個部分所發出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方,左手按弦,右手輕輕撥弦,撫觸到的弦發出悅耳的聲音。夢想興奮的動力把單調音符連成了一首動聽的歌譜,小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價的,不到半個小時我的十指磨出現了大小不同的水泡,鉆心的疼,甚至不敢扶弦了,眼里裝滿了淚水,又不敢流出來。“我是男子漢,不能讓困難困住我”,我暗暗地張望四周,前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲,雙手上起了有硬幣厚度的老繭,“別人能走的路,為什么我就不能呢?沒有付出怎會有成績,我反問著自己,”收起眼淚,繼續讓有生命音符從我中彈跳出。
日復一日,一轉眼兩年過去了,從簡單歌曲,到稍微復雜的歌曲,從我手里能彈出好多了,看著手上的老繭,微笑著說:“讓它和我的吉他,我的音樂夢就一起成長吧”!
【【精華】音樂作文4篇】相關文章:
5.學音樂寫音樂作文
8.音樂作文
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yinle/4001111.htm