作文一：用微笑告別最后的時光

　　時間如風(fēng)，它會比陽光都和煦；時間如水，它會比刀刃都犀利。

　　風(fēng)過無痕，卻很真實地改變著我們身上的細(xì)節(jié)；濤聲若鼓，用無情的節(jié)奏讓我們重拾那些或暖或痛的回憶。

　　兩年光陰，讓我們成功完成了從最初的帶著狂野與不羈的天真到現(xiàn)在的融合著低調(diào)與理性的成熟的完美轉(zhuǎn)變。時間，就像一縷風(fēng)，把藏著夢的種子帶進(jìn)我們心里；時間，就像一捧水，糅合了嬉笑怒罵，成為養(yǎng)料，讓藏在我們心里的種子生根、發(fā)芽，最終長成參天大樹，用他茂密的枝葉和虬根，將我們彼此的心緊緊地纏在一起，讓我們這個大家庭的成員有了最堅貞的情感、最可靠的寄托。于是在面對高三分班的小別之時，便會心酸，便會不舍。

　　當(dāng)時間走到了盡頭，刻意的低調(diào)和無畏的放縱都無法掩飾離別的神傷?；叵雰赡陙泶蠹以谝黄鸬狞c滴，或許，我們應(yīng)該用一種最有愛的方式微笑，來告別

　　微笑如河堤，讓時光與師恩之河在最后一個轉(zhuǎn)彎濺起最別致的浪花；微笑如畫筆，讓時光與友誼之手在最后一張畫紙上夠了出最絢麗的景致；微笑如陽光，讓時光與夢想之路在最后一站綻放出最爛漫的花朵！

　　用微笑告別最后的時光，給即將分別的我們留下最暖的回憶

　　作文二：告別舊時光

　　大家悄悄地向曾經(jīng)的小學(xué)老師身邊靠近，想給她一個驚喜?？梢晃煌瑢W(xué)那激動得情不自禁的呼喊，讓我們的刻意瞬間被扼殺在搖籃里。接著，我們一擁而上，將老師團(tuán)團(tuán)圍住，一聲聲教師節(jié)快樂打破了餐廳的沉寂。

　　這愉快的氣氛不禁讓人回憶，回憶那段挺快樂的日子。

　　以往每年教師節(jié)，同學(xué)們總是抱著一捧捧光彩奪目的鮮花送給老師們，而我卻連一張賀卡也沒送過。雖然我厚臉皮地給同學(xué)們說好的表現(xiàn)才是最好的禮物，也不知是否出于真心，但老師總是相信我。直到今年，為了買花，我才終于捐出自己的錢，算是固執(zhí)之下我還有那么點兒良心吧，也算給小學(xué)六年的遺憾做個小小的慰籍。

　　有時候想起來，我和摯交真有點與眾不同。我們總能在大家哭的時候用笑做支柱，用笑得那么失態(tài)來掩飾悲哀；同樣總是在無聊時到老師辦公室做客，其他同學(xué)被老師叫來批評或表揚(yáng)，而我和摯交卻會因為頻繁地來煩老師而常常被轟出來；更有甚時，我們還腆著臉去美術(shù)老師辦公室要A3紙畫畫，也因此被老師視為頭號搶劫犯。

　　闊別甚久的今天，我和老友仍不失默契都倚著椅背，握著咖啡杯，含著吸管漫不經(jīng)心地坐著?？粗桥侄t的臉蛋像受了高原反應(yīng)般地不協(xié)調(diào)，我仍是在心里暗笑。等他目光斜過來，并用俏皮的濃眉挑逗我時，我像以前一樣險些將一口咖啡噴了出來一切恍如從前，時間在流逝，但熟悉的感覺依舊沒變。

　　學(xué)校里，樹又長花又開，卻沒了我們觀賞的身影；花園里，秋千亙古欄桿不變，也沒了我們玩耍的蹤跡。同樣的辦公室，里面坐著的是不同的老師；同樣的教學(xué)樓，里面響起的也是不同的書聲瑯瑯?？纯唇裉欤粋€個音容已變的大男生大女生，才發(fā)現(xiàn)歲月已走出了很遠(yuǎn)。

　　時光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然還是悵然，我們唯有向前。

　　歲月匆匆，我們只能放下對往事的掛念；歲月匆匆，我們唯有向前。

　　再見吧，朋友們。

　　此刻，唯有向前，唯有向前！

　　作文三：告別我的糖果時光

　　天很藍(lán)，空氣也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鮮艷的糖紙卻也在這淡色的空中飄去了我的糖果時光，甜潤明朗。

　　或許是因為人類對牛奶由來已久的眷戀，我在很小時就沉迷于奶糖。不僅是因為它的味道，更重要的是，奶糖是白色的，那純凈而濃郁的顏色滲透了我幼小好奇的眼睛。那時，我總想著，世界就應(yīng)該是這樣吧？像奶糖一樣的純白?？梢院退擎敲赖?？

　　在幼兒園時，我開始關(guān)注水果糖。它們的晶瑩和多彩讓我為之神往。也就是在那時，我曾和一個小朋友為一塊漂亮的糖而發(fā)生小小的矛盾。但父母告訴我：謙讓是一種美德。它會使你的心變得比水晶更清澈，水果糖也比不了。我雖不清楚水晶有多么美麗，但我堅信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

　　關(guān)于酥糖，我從未在酥糖中吃出一粒沙子，盡管它包裝簡單，像是隨便裹了一層紙便拿到市場上去兜售的。也許是因為有著那樣一群鐘情于最本真生活的人們一直認(rèn)真地制作這些酥糖吧。他們執(zhí)著于自己樸素而平實的情感，那份執(zhí)著也深深影響了我們這些喜歡酥糖的孩子。我的一位同學(xué)在那時去了北歐，我也是第一次為送別而哭泣。全班同學(xué)送給她一份禮物一大包酥糖。那些酥糖恐怕已經(jīng)都被吃掉了，但我們卻從那兒開始懂得珍視我們所擁有的一切。

　　對與軟糖的喜愛，恐怕是可以持續(xù)至今的了。這種糖很奇怪，我們誰也說不出到底為什么喜歡它。但成千上萬已經(jīng)長大的孩子都是它的擁戴者。直到有一天，我終于明白：軟糖的堅韌是我們成長中必須要學(xué)會的，而軟糖的妥帖卻是我們不愿提起并面對的。一瞬間，我清醒地看到，軟糖也是我糖果時光的終結(jié)者。

　　今天，當(dāng)我面對寒冷的北風(fēng)而毫不畏懼；當(dāng)我遭受失落卻不再沮喪。我真切地感受到我糖果時光的遠(yuǎn)去。而這時，我卻哭了。

　　別了，我的糖果時光！別了，我的童年！

　　記住，糖果時光的關(guān)鍵子：金色、晴朗、透明、快樂

　　作文四：告別那段時光

　　六年的時光，真的那么快就過去了。一瞬間，以為是場夢，一場甜蜜芬芳的夢。

　　一年級的我在那棵梧桐樹下歡笑著，陽光很燦爛，正如我的心情。漸漸的，我喜歡人少的時候坐在樹下看書，翻書的罅隙，抬頭看葉間灑落的陽光，聽風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹增添六個年輪時，離別的時刻也就到了。

　　童年是最快樂，最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了，那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣，沒能帶走這些，每一年，有人離開，又有新生進(jìn)來。場景沒變，人變了，笑聲也還在。我還有很長一段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無法帶走。回首，回首，不斷地回首曾經(jīng)走過的路。在一個寂靜的午后，校園很安靜時，手放在水杉粗糙的樹皮上，然后閉上眼睛用心傾聽，笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中，一幕幕如電影般浮現(xiàn)。

　　老師交給我們知識，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬，已循環(huán)了六次。六個輪回，最快樂的時光。時光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。

　　站在告別的點上，面對那些時光，別說再見，我們從未真正離開。轉(zhuǎn)過身，對那段時光大喊：遇見你，我很高興！

　　作文五：告別小學(xué)的時光

　　今年，我們開始了初中生活，告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個颯爽的秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了這個充滿歡聲笑語的學(xué)堂。

　　它，代表著我們過去六年的金色的小學(xué)生活；代表著我們無限憧憬的美好的未來；代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂中學(xué)。。。。。。中學(xué)的第一個秋天已經(jīng)來臨了，秋天是一個五彩繽紛的圖畫，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來長久的旅途或許是艱難萬險的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠(yuǎn)也解不開，為的是考驗人們無限的好奇心。

　　看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來臨了，傳說秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來臨帶來了菊花，桂花的芬香；帶來了果實，麥穗的誘引；也帶來了農(nóng)民們喜笑顏開的酒窩。

　　是啊！秋天是吉祥的，帶給了農(nóng)民無比的收獲，勤勞的付出必將得到無限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來的收獲？就像學(xué)習(xí)一樣，不付出淚血哪來的成功？懶惰的人不會有收獲，更不會成功，天上不會掉餡餅的。

　　在剛開學(xué)的時候，我們聽到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個嶄新的季節(jié)。隨著車輪的轉(zhuǎn)動時間的流逝，一個與眾不同的秋天誕生了，它是標(biāo)新立異的，它是我們未來沒好生活的象征。在中學(xué)的第一個秋天，讓我們好好地把握住這個獨(dú)出心載的秋天吧！

　　作文六：告別童年時光

　　連綿的春雨終于停住了，太陽露出了半個笑臉。

　　我坐在窗臺前，呆呆的，有些迷惘。嘻嘻哈哈笑聲此起彼伏，傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去，只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著，綻放著如花般的笑臉。他們時而在草地上打兩個滾，時而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑，時而在掃好的落葉堆上搗亂一番啊，無憂無慮，無拘無束。

　　這就是童年金色的童年。是的，童年是一個沒有被世俗污染的地方，這群孩子正在盡情地享受著。而我，卻不能。我的童年，已如同一只斷了線的風(fēng)箏飛走了，再也不會回來！我多想拋開一切顧慮，再享受一下童年的歡樂。但當(dāng)我真的面對臟臟的草地、高高的滑梯，我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無所顧忌

　　即將進(jìn)入少年時代的我，回憶起童年的那份歡樂，已經(jīng)模糊不清。此時此刻，我感到了時間如同流水一般，一去就回不來了。我明白：我必須抓住它，把握它，別再虛度了少年時光。