鋼琴音樂會作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鋼琴音樂會作文，希望能夠幫助到大家。
鋼琴音樂會作文1
2月3日星期天，教我彈鋼琴的安老師在新城文化館舉行了新年鋼琴音樂會。
音樂會定在晚上六點鐘開始。我和爸爸媽媽五點二十分就到了。我們來到文化館的一樓，發現演出的大廳已經被布置的漂漂亮亮了。墻壁上掛著彩帶和五顏六色的氣球，張貼著一年來獲獎同學的榮譽證書，正面的墻上用書法寫著“安道財老師教育匯報演出音樂會”。里面坐滿了家長、同學，還有老師。
六點鐘到了，音樂會開始了。首先兩位小主持人走上來，把看表演時的紀律和規則講了一下，就開始表演了。
我看了看節目單，我排在第九位。可是我正在看節目的時候，還沒到第九位，在第六位的時候就叫到我了。我緊張極了，心砰砰跳，忐忑不安。爸爸媽媽叫我放松，還拍拍我的肩膀給我鼓勵。我就走了上去，在鋼琴前坐了下來，翻開書開始演奏了。我就想著把老師平時教我的東西彈出來。我的頭隨著音樂慢慢地晃動，練習曲優美的旋律也流淌了出來。我彈完了，向大家鞠了一個躬。大家熱烈的掌聲也響了起來。
除了彈鋼琴，中間還表演了幾個小品和做了互動游戲，讓大家哈哈大笑，演奏會在輕松的氣氛中進行。
鋼琴聲陶醉著我，讓我就像是走進了音樂的王國。其中有一位名叫劉格宇的表演者的琴聲最是令人贊嘆不已，她彈得很投入，手指如流水般在琴鍵上自由地跳舞，身體也隨著樂曲的旋律輕輕地搖晃，悅耳的琴聲在音樂廳內四處回蕩，大家完全陶醉了。等它彈完，全場響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
這次音樂會上，我還是得到了兩張獎狀，這也與我平時的練習離不開呀。以后我會以彈高級的同學為奮斗目標，繼續苦練鋼琴，爭取進入優秀表演者的.行列。
鋼琴音樂會作文2
鄭老師是我的鋼琴老師，她在暑假期間舉辦了一場由她的學生演奏的鋼琴音樂會。
演出的場所美麗極了！一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會場，會場的最前方是一臺黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛著一條橫幅，上面有幾個醒目的大字：鄭祎老師學生鋼琴演奏會。
演出開始了！第一位演出的學生是姜雅楠，她表演的曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動聽，雖然是第一個，但還是正定自若地完整地彈下來了。第二位上臺表演的就是我。我表演的曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮靜地走上臺，先給觀眾鞠躬，之后坐在鋼琴椅子上，不慌不忙地把手放在琴鍵上，深吸了一口氣，輕松地彈了起來，聲音是那么悅耳，那么堅韌！我一點也沒有感覺到緊張，也沒有感覺到害羞，這讓我覺得很驚訝！我想可能是練習了很多遍的原因吧！我認真地彈奏著，一點磕巴都沒有。有時候我彈得像騎士們在高聲叫喊，有一種很神氣的感覺；有時候，又像中鋒打仗時直沖而上。我的表演結束了，我鎮定地走下臺，觀眾們紛紛鼓掌，我大大方方地給大家致謝。
走下臺后，我想起自己小時候表演的情景：每次輪到我快要上臺的時候，我就會因為害怕和害羞，就悄悄地躲到廁所遲遲不肯出來，觀眾常常等得不耐煩。我現在想起來就后悔。我對這次表現很滿意，可以打100分！
后面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演。快樂的時光悄然結束，這可真是個無比難忘的音樂會啊！
鋼琴音樂會作文3
今天晚上，我和妹妹去了貝樂藝術中心參加一場鋼琴音樂會。舞臺上，小選手們都非常緊張。
1號、2號、3號都過去了，輪到我了，我感到格外的緊張，“下一個《從前》，表演者：劉雨芊。”我走上臺，鞠了個躬。開始彈琴了，我的心怦怦直跳，感覺空氣都凝固了。
終于，一首曲子彈完了，意識到自己沒有彈錯，才放松下來，嘆了口氣。走下臺后，鄭老師表揚了我，說我很厲害，我心里歡喜不已。
4號、5號......一直到了8號，“下一個《西班牙舞曲》，表演者：李維騫。”支持人的聲音在我耳邊響起。他彈了一半，突然停了下來，沉默著......原來，他忘記樂譜了呀!"哈哈......"全場爆笑不已、哈哈大笑。
8號、9號也過去了，輪到我妹妹了，“下一個《會跳舞的熊》，表演者：劉雨菲。”我看著妹妹緩緩地、放松地走上臺，彈奏起來......我想。一首彈完，她帶著快樂的心情走下臺來。她好像一點也不緊張、不害怕呢！我想。
小選手們都表演完了，劉老師說：“請小選手們上臺合照，拿紀念品。”我開心地跑上臺去，拿了獎狀，照了張合影。開始頒發紀念品了，我接過紀念品，打開一看，原來是個漂亮的本子呀！我驚喜萬分。
今天真開心，以后有鋼琴音樂會，我還要參加!
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