大家的音樂(lè)課是怎么上的呢？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得它有趣呢？來(lái)寫(xiě)一篇音樂(lè)課作文吧，本文是小編為大家收集整理的一節(jié)有趣的音樂(lè)課作文，歡迎參考借鑒。

　　一節(jié)有趣的音樂(lè)課作文【一】

　　這個(gè)星期的星期三，我們班上了一節(jié)音樂(lè)課，一節(jié)很有趣的音樂(lè)課。

　　老師之前說(shuō)過(guò)每節(jié)課上課時(shí)就三個(gè)同學(xué)輪著上臺(tái)唱歌，從座位號(hào)靠后的開(kāi)始。第一個(gè)上臺(tái)的是我們班的學(xué)霸，一個(gè)有點(diǎn)羞澀的大男孩，只見(jiàn)他扭扭捏捏、慢悠悠的磨蹭了半天，還沒(méi)弄出個(gè)啥名堂。老師今天看上去很開(kāi)心，很容易就放過(guò)了他。接著出場(chǎng)的是一個(gè)高高瘦瘦皮膚略黑的女生，她的臉頰黑里透著紅，小聲的唱著，就像一朵羞答答的小花兒。一會(huì)兒，她唱完了，老師給了她一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲，說(shuō)了幾句中肯的話。接著，就是最后一個(gè)出場(chǎng)者，我可愛(ài)的同桌，她唱著她的偶像的成名曲，一首很好聽(tīng)的歌。本來(lái)好好的，可是唱了一半，她就忘詞兒了，這可真是件丟人的事兒啊！大家一陣哄笑過(guò)后，她接著唱了下去，真是越唱越好聽(tīng)，如果沒(méi)有忘詞那一段就完美了！老師欣賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：真好聽(tīng)！我們都應(yīng)該像剛才這位女生一樣，大大方方的唱，唱錯(cuò)了也不要怕！那我們現(xiàn)在再請(qǐng)出我們剛剛沒(méi)有唱的那位男生！準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)霸羞澀的笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備好了~可是上臺(tái)后，學(xué)霸嗯嗯~哦哦~了半天，還是沒(méi)有唱出個(gè)所以然。老師笑了笑，揮手讓學(xué)霸下來(lái)。

　　我心里突然納悶起來(lái)，現(xiàn)在的男生為什么這么容易害羞呢？

　　啊~真是期待下一節(jié)音樂(lè)課！！！

　　一節(jié)有趣的音樂(lè)課作文【二】

　　 今天，音樂(lè)課上，我們高興得不得了！

　　今天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師不在，由其他的老師代課，可還是上音樂(lè)課。

　　那位老師一來(lái)上課就說(shuō)今天進(jìn)行唱歌比賽，第一次進(jìn)行小組間的個(gè)人比賽。現(xiàn)在，每一個(gè)小組抽一位同學(xué)為代表，上講臺(tái)前面唱歌。然后，由大家作裁判，評(píng)出等級(jí)。

　　接著，老師隨意從每一個(gè)小組中選取一個(gè)學(xué)生作代表。并且由他們自己選一首自己覺(jué)得唱得最好的歌來(lái)唱。下面的學(xué)生一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵靜靜地聽(tīng)著。第一個(gè)同學(xué)上來(lái)唱了，他唱的聲音低了一些，可唱得還是非常好非常正確。第二個(gè)同學(xué)上前去唱了。這一個(gè)同學(xué)唱得不太認(rèn)真，因此大家聽(tīng)了一會(huì)兒就大笑起來(lái)。他唱得更加走了調(diào)，而且還忘了歌詞，惹得全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。接著，第三個(gè)同學(xué)上前去唱了……

　　現(xiàn)在要大家為他們打分了。分?jǐn)?shù)一打出來(lái)，當(dāng)然是第二個(gè)同學(xué)得的分?jǐn)?shù)最低了。老師便說(shuō)請(qǐng)那位學(xué)生上前來(lái)跳一個(gè)舞。可是，他說(shuō)不會(huì)跳，只是呆呆地站著。于是，我們又一次大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始第二場(chǎng)比賽了。這一次，老師要我們每一個(gè)小組推選一名代表上前參加比賽。我十分幸運(yùn)，被組內(nèi)的同學(xué)推舉上了。于是，我很有信心地走上臺(tái)去。我排在了第三個(gè)。因此，我就走出教室去練了起來(lái)……

　　輪到我了，我拿起了笛子，吹起來(lái)了。我表演的時(shí)候，下面的學(xué)生顯得非常安靜。我有節(jié)奏地吹了起來(lái)。吹了一會(huì)兒，我不知道什么原因，心里開(kāi)始緊張起來(lái)。心里一緊張，我就吹錯(cuò)了。我好害怕，怕評(píng)委們給我的分?jǐn)?shù)非常低。結(jié)果出乎我的意料，因?yàn)槠渌麑W(xué)生都是口唱，而我是笛子獨(dú)奏，所以給我的分?jǐn)?shù)不低。我這才放心了！

　　接著，我們進(jìn)行了小組唱歌比賽。比賽在歡聲中進(jìn)行著。

　　這一節(jié)課雖然不是專(zhuān)職教師上音樂(lè)課，但是我覺(jué)得比專(zhuān)職老師上的還要讓我們覺(jué)得開(kāi)心！