有關一年級作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天是開學第一天，陽光明媚，天氣晴朗。傍晚，爸爸接我回家。我在干凈寬闊的水泥路上一蹦一跳地走著，興奮地說：“爸爸，我真喜歡學校。你看，這里多美呀，連路面都這么漂亮！”爸爸瞇起眼睛，似乎在回憶：“是啊，連路面都這么漂亮。記得你爺爺說過，他小時候哪有路啊！家里窮，上學都不容易，大家光著腳在泥里蹚……爸爸小時候呢，只有坑坑洼洼的石板路……我們多希望有平坦的好路啊！”爸爸突然停住，彎下腰，在我臉上刮了刮：“你們這一代真幸福！中國發展起來了，富強起來了，好路修到平潭來了，好日子也跟著來了！
我似懂非懂地抬起頭看看爸爸，他已經停止了說話，瞇著眼望著地平線上那輪燦爛的太陽。
我扭頭向前方望去，望不到盡頭的路上灑滿了陽光。那條路帶著陽光，帶著人們的深切期望，正不斷地延伸……
一年級作文 篇2
今天，我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，紙上還粘了許多雙面膠，可以粘住蜜蜂。
開始捉了，有的同學悄悄地走近花壇邊，不一會兒就發現了一只蜜蜂。那個同學靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾，夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也學著那個同學的樣子，悄悄第走到 花壇旁邊，看見了一只蜜蜂。我正想捉的時候，不知怎么回事，突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學們都嘲笑我是個膽小鬼。哼，我才不理你們這些不講道理的人呢？誰不怕被蜜蜂蟄？要不你來試試？史玉桃說：“試就試，咱們騎驢看唱本――走著瞧。”說著，他便從口袋里掏出一個夾子，在花壇邊走來走去，突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也會有今天！
我又想了一個辦法，用紙折了個大筒套在手上，躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視，等候在那里半天一動也不動。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時候，突然一聲急促的聲音傳過來：“快住手！蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”原來是班長陳佳慧。我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇，好像在對我說：“你真懂事。”
一年級作文 篇3
我有個同學叫小藝，她是我的好朋友。
她的個子不高，頭發長長的，像春天里的嫩草一樣又柔又細；要是披著長發，就像黑亮的“瀑布”一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中明亮的星星，一閃一閃的。她有一口白而亮的牙齒，可好看了，仿佛一排整齊的玉石。她的.臉蛋總是紅紅的，如同秋天里成熟的紅蘋果，真好看。
她非常可愛。記得二年級的時候，一天早晨，我們要輪流去二樓打預防針，按照從六年級到一年級的順序。小藝一聽說要打預防針，就開始身體發抖，我想她肯定很害怕吧。輪到我們班了，我們排著隊一個一個走到醫生面前。小藝本來排在隊伍第三個的，可她一直往后挪，沒多久排到了中間，又排到了最后。終于輪到小藝了，她不情愿地伸出手，閉著眼睛，渾身發抖，眼淚都流出來了。打好針，她竟然嘻嘻地笑了起來，眼角的淚花還沒擦掉呢，大概打針沒她想象的那么可怕吧。見她又哭又笑的樣子，同學們都笑了。
你說，我的好朋友是不是太可愛了？
一年級作文 篇4
我非常想要一個“娃娃”，一天，媽媽出門回來，提著一個箱子，我不知到是什么？媽媽讓我閉上眼睛，叫我猜，我猜不出，媽媽讓我睜開眼睛，哇！我大吃一驚，原來是我想要的“娃娃”呀！我高興極了。媽媽說：“祝你節日愉快！這是我送給你‘六一’的禮物”。
一年級作文 篇5
我的家鄉在長沙，那兒有很多小吃，比如：香干子、辣土豆……特別是火宮殿的臭豆腐，聞起來臭，吃起來香。
長沙還有許多公園，分別是：烈士公園、岳麓山，還有杜甫江閣……那里不光只有玩的、看的，還有名勝古跡，特別是杜甫，雕得可像了！
小朋友們，你說我的家鄉——長沙好不好？百聞不如一見，還是來玩玩吧！
一年級作文 篇6
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤；老師就像一縷陽光，給我們溫暖；老師就像一本書籍，給我們無窮的博學知識。
有的人認為老師是沒有溫柔的態度，錯了，其實外表越頑強，嚴格的人，內心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打我罵我是老師偏心，對成績好的同學溫柔，對成績不好，調皮的同學嚴格，又錯了，其實老師是在關心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當時，我的作文水平很差，我正在寫一篇風景的作文時，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經看透我的內心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩起來了。
我找同學借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒想到的事發生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀！
我越來越大，知識也越博學了，老師為我們奉獻了這么多。
老師真偉大，謝謝您，老師！
一年級作文 篇7
只可惜天公不作美,我們的春游在炎熱的天氣下開始了.同學們高興地唱著歌,拍著手朝烈士紀念碑的方向走去.天氣太熱,有的同學都走不動了.老師鼓勵同學們說:"想想紅軍戰士,兩萬五千里都走過來了,你們連這一段路都走不完我可不相信!”老師這一招激將法果然湊效,同學們都加快步伐向烈士紀念碑前進.在烈士紀念碑旁
休息了一會兒,就開始向漢北河出發了.
來到漢北河旁,我背眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍色的天空上,漂浮著朵朵白云,這景色真是美不勝收!看見別人,有說有笑地坐在草坪上吃著東西,我們也不客氣了:攤桌布,放食物.畢盡是我來到漢北河旁,我背眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍色的天空上,漂浮著朵朵白云,這景色真是美不勝收!看見別人,有說有笑地坐在草坪上吃著東西,我們也不客氣了:攤桌布,放食物.畢盡是我們小學最后一次春游,同學們帶的東西都很多.我們把沉重的學習任務拋開到一邊,盡情吃喝,大家都很高興.
大約過了一個小時,老師就通知站隊回家.這真是一次難望而美好的春游!
一年級作文 篇8
暑假有一天，我和媽媽去水果攤買水果。
水果攤上的水果很豐富，有蘋果、香蕉、圣女果等等。忽然，我看見了許多圓圓胖胖的西瓜，它們長的像一個個胖娃娃，穿著一道黑一道綠的衣裳。我立即讓媽媽給我買了一個大西瓜，一回家我就迫不及待地拿刀子把西瓜切開，西瓜的果肉是紅紅的，一看就知道很好吃。我嘗了一口，味道是沙沙的，甜甜的，感覺很涼爽。聽媽媽說，西瓜還可以解暑、入藥、美容。
西瓜不光能吃，還有這么多功能，它真不愧是“瓜中之王”!
一年級作文 篇9
每個人都有夢想，它是人人所向往的。丑小鴨有它的夢想，長大后變美麗的白天鵝;小鳥也有它的夢想，長大后飛向蔚藍的天空等。沒有夢想的人的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的進步而改變的。
小時候，我有一個夢想，我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。認字的時候，我有一個夢想，我希望自己能夠讀到天下所有的好書。在書的海洋里泛一只輕舟，自由翱翔。去年五月，當我在電視上看到汶川大地震，我便擁有了一個新的夢想。我希望我有馬良的神筆，為災區的孩子和人們送去食糧和藥物，蓋上堅固美麗的新房子。
當一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠。我的夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，催人前進。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠里，冷冷清清，沒有活力;有了夢想，也就有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。也許在實現夢想的道路中，會遇到你無法想象的挫折，但沒關系，從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來，為自己的夢想而前進，前途掌握在自己手里。
今天，為了夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天!
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