一年級作文

一年級作文時間：2021-08-31 手機版

關于一年級作文合集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文篇1

　　昨天吃完晚飯以后，我們全家人圍著電視機看北京奧運召開，八時八分奧運開幕，首先奏國歌升中華人民共和國國旗和奧動會會旗。

　　文藝節目表演開始，大型歌舞引人注目，接著演出中國古老文化，文房四寶，筆墨紙硯，然后在長卷上面書寫中國美麗的文字，畫著中國的壯麗河山，再接著演出中國古代海陸絲綢之路，從中可以看出中國古代航海技術和四大發明。

　　我希望這次奧運會能在北京開成一個和平團結的奧運會，我希望我國運動員多拿獎牌，為國爭光。

一年級作文篇2

　　那曾經的我們，那曾經的一切，有過憂和愁，有過苦和笑，但今天的我，提筆還不想寫哭，不想寫憂和愁，只想寫那些年我們的笑，我們是怎樣的笑。‘雖未成熟，但很珍貴。那是火焰，那是冷冰，那是刻骨銘心，那是不能忘記。那是人生，那是年華，那是曾經。如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實，如昨天般懷戀。’

　　就像他們曾經哼唱，就像他們曾經回味，就像他們曾經感覺過的一樣，如泡影般，如甜夢般，但又很真實，很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經不起折騰的時日，那年我們還可以算得上是無邪，算得上清新的童真年華。’雖荒唐，但也不荒唐，那些年，我們可以無憂無慮，沒有遇到過爸爸媽媽所經歷的，沒有大人眼里的憂和愁，沒有把一定事情看得太重要的必要，那些春秋，我們還是無知的笑了。

　　到了熱血的中年，圍著自己的事，為了自己的目標，整天奮斗著，也可能沒有目標。白天可能游手好閑。可能老老實實，可能努力堅持著。夜晚，可能有些人平平淡淡著，有些還在工作，有些挑燈夜戰，有些人，屬于社會上統稱的‘垃圾’，有些人，屬于社會所統稱的‘人才’。為了地位，為了錢財，為了名譽，為了一切一切客觀因素所認同的，所提倡的。想著明天的希望，想著今天的充實，想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了，人才都驕傲的笑了。

　　最后，到了衰黃的老年，他們都停下了，在享受最后的時光，僅有的時日，現在，他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著，‘為什么當初沒有好好努力，沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味，回味那些年給他的快樂和幸福，仔細的回味，但有些人，他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了，回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。

　　大家都笑了，無知的笑了。膚淺的笑了，驕傲的笑了，無奈的笑了，不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年，大家都活過來了，每種人都有自己的活法。那是我們曾經祭奠的曾經，回不去的曾經，珍貴且值得回憶的曾經，值得回憶那些曾經的笑。那是我們一生都不能忘的曾經的笑。

　　面對過往，我只想笑，是怎樣笑，不能忘!如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實，如昨天般懷戀。

一年級作文篇3

　　我的同學有很多很多網，但是讓我記憶最深刻的同學是宋思思。

　　她有一頭烏黑柔順的長發，像瀑布一樣垂下。她長得瘦瘦的，講話的時候聲音特別小，是個很溫柔、很可愛的女生，也是個樂于助人的好學生！

　　我和宋思思的友誼是這樣開始的。記得有一次，放學的時候我的鋼筆突然找不到了。我問宋思思：“思思，你有沒有看到我的鋼筆啊？”她回答說：“不好意思，我沒有看到。”然后她又關切在說：“我幫你一起找吧！”我說：“好吧，謝謝你！”于是，我們就在教室到處找。宋思思邊找邊問：“你的鋼筆是什么顏色的？有沒有什么標記？”我趕緊說：“是一個粉紅芭的，上面有青蛙的圖案。”我們在教室里仔細的找啊找啊。找了好久還是沒有找到，連每個角落都翻了個遍，還是沒有找到。就在這時，宋思思眼前一亮，在另一個同學的柜子里找到一支一模一樣的鋼筆，她趕緊拿過來問我：“是這只嗎？”我接過來仔細地端詳一番，說道：“是的，就是這支，謝謝你！”宋思思高興地回答說：“不用謝！這是我應該做的！現在我們一起回家吧。”于是，我和宋思思有說有笑地回家了。

　　從此，我們在一起互相幫助，互相關心。成了最要好的朋友！

一年級作文篇4

　　十二月二十八日我與老媽送年貨給外婆，到了外婆家，看到了粽葉、米、繩子放在那里。我說：“外婆，還要包粽子。”外婆說了一句，你與老媽一起包。哦！

　　吃了中午飯，我看見老媽真的在那里包粽子。我過來一看，老媽熟練地包著，她先把粽葉卷起圓錐形，在里面放一些米，然后用粽葉包住，把繩子繞在上面捆緊，一個粽子包好了。

　　我看完了，拿起粽葉像模像樣地包起來。我放米時，米從小洞里漏出來，當我塞住這個洞，那個洞又流出米來……我弄了好多時間才包好。

　　過了一會，我表哥在外面玩也回家了，看見我與老媽在包粽子。表哥迫不急待地過來拿起粽葉，問阿姑怎么包，叫軒來教你，好吧！我說：“你看著我包，馬上就會。”他拿起棕葉，把粽葉卷起來在里面放滿米，也不要太滿，再把粽葉包住，最后把繩子捆緊，一個粽子包好。我老媽說：“兩個人真棒！”一看就會，是一個既頑皮又聰明的小伙子。聽到老媽的夸獎，我倆很高興。我們三個人包著包著很快就包好了。

　　到了三點鐘，外公與外婆把粽子放進鍋里，再倒滿水，然后蓋住。燒了很長時間，總算燒好了，打開鍋蓋一看有些粽子露出了白白的大尾巴，原來是漏餡了。

　　我與老媽要回家，外婆拿了好多粽子叫我帶來，我非常高興。謝謝！外婆。外婆明年過來我家哦！

一年級作文篇5

　　當一陣陣風把落葉吹下來，大地開始干枯時，秋天便到來了。

　　秋天是魔術師，一吹，葉子變枯了；果實都熟了；小蟲子也都隱居了；也給了人們豐收的喜悅。秋也是受人們贊賞的。如杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”這些詩句不都在贊美秋么?我們也都閑不住，來欣賞校園里的秋天了。

　　在學校的馬路上，抬頭看看那些行道樹有的只剩下幾片枯葉而有的卻泛著些淡淡的綠。風輕輕一吹幾片樹葉隨風而落，我仿佛看到樹葉兒離開媽媽沮喪的神情，彎下了腰躺在了路邊。

　　我遠遠地往前看，有一層淡淡的薄霧，仿佛只要再走一步就可以進入其中，享受秋天獨特的美。到了植物園，不必說紫紅的葡萄；火紅的山楂。單是周圍五彩繽紛的花就吸引了我們的眼球。有的依然綻放著自己的美麗供我們觀賞，在瑟瑟秋風中雖顯猶憐，仍難掩繁華將盡前的那抹炫爛。我輕輕的一吹，一片片花瓣就搖搖晃晃的落了下來，靜靜地躺在那里。我心想：把他們吹落媽媽的懷抱，這該是多么痛苦啊。心里不僅有一些懊悔，不該把他們吹下來。

　　秋天，鑒池的水沒有那么清、那么綠了。但在鑒池的中央許許多多的蓮葉簇擁著幾朵五顏六色的蓮花。給鑒池增添了獨一無二的色彩和生機。那三座立人像一動不動地坐在那里，仿佛不管在什么時候都想與我們一起學習似的。那高大的學思閣依然佇立在那，一直在希望有個人可以與他交朋友，不再那么的孤單。走著走著，看見一棵楓葉樹，它的葉子都零零散散落了下來，我情不自禁的撿起一片樹葉觸摸了一下，好像感受到了它生長有多么艱難。仔細地聽，還可以聽見楓葉被風吹過沙沙的聲音，如果連續起來，這仿佛就是秋姑娘精心譜寫成的曲子讓我們欣賞。仔細望向天空，一些蒲公英似的絮朵兒在秋風中尋覓著自己的`家，想停留下忙碌的腳步，不再漂下去了…

　　我愛秋天，春華秋實，秋天里處處洋溢著豐收的喜悅，果樹枝頭碩果累累、田間地頭谷粒飽滿、天高氣爽、云淡風輕，一批學子踏進高等學府、新入學的學生處處探索著新校的濃濃學風、高談闊論、意氣風發！秋天，讓農民伯伯享受著豐收的歡樂!秋天，讓勤勞的汗水散發著收獲的芬芳！秋天，它還是新進步的開始，新學程的起始！秋天，它是涼爽的，它是斑斕的，它是生動的，它是炫麗的，它是豐富的！我愛秋天，我愛校園里的秋天！