寫(xiě)作引導(dǎo)

　　問(wèn)題設(shè)置一：下課了，小朋友( )跑出教室。

　　提供相關(guān)詞語(yǔ)：興高采烈 神采飛揚(yáng) 欣喜若狂

　　問(wèn)題設(shè)置二：操場(chǎng)上，頓時(shí)( )

　　提供熱鬧場(chǎng)面的相關(guān)詞語(yǔ)：熱鬧非凡 人聲鼎沸 沸騰 熱鬧 沸沸揚(yáng)揚(yáng)

　　問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友( )，有的小朋友( )，還有的.小朋友( )

　　問(wèn)題設(shè)置四：你看，花花( )

　　想象一下，老師和花花之間在交流些什么?

　　問(wèn)題設(shè)置五：課間活動(dòng)真是( )

　　范文一：
 

課間活動(dòng)

　　下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢!課間活動(dòng)真是豐富多采啊!

　　范文二:
 

課間活動(dòng)

　　“鈴鈴鈴……，”下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣，飛跑到操場(chǎng)上。他們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙在操場(chǎng)上做游戲。有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩踢毽子，有的在玩跳繩……

　　小明、小紅和小麗，來(lái)到了籃球場(chǎng)上跳繩，他們玩得很開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容。

　　上課鈴響了，時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們收好東西依依不舍的回教室上課了。

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