有關夏天一年級作文400字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夏天一年級作文400字4篇，歡迎大家分享。
夏天一年級作文400字 篇1
如果我問你，一年四季中最愛哪個季節，你可能會說，喜歡萬物復蘇的春天，喜歡枯葉紛飛的秋天，或者是喜歡白雪皚皚的冬天。我想很
少有人說是夏天，因為它太熱了，而且時不時會下雨，而我卻喜歡這個與眾不同的夏天。我愛它的生機勃勃。春天還沒給花草補充好養分，就邁著匆忙的腳步離去，夏天來了，它看著微綠的花草，很不滿意，便拿出熱氣做的小喇叭，吹了起來。花草頓時有了精神，個個昂
頭挺胸。夏天又去了泥池塘，它拿起鈴鐺，叫醒了沉睡的荷花，為夏天添了獨具特色的一筆。我愛它的繁星點點和萬里晴空。早晨的天藍得像用水洗過的藍寶石，云白得像小綿羊身上純白的毛一般，在天底下看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青一般，那樣的美麗、獨特。夏天的夜空也是極美的，濃黑濃黑，像墨水潑灑在白紙上，
繁星點點。亮晶晶的星星閃著神秘的光芒，也把我們的心引向了遠方那令人無限神往的地方。不過我最喜歡夏天的原因還有一個，那就是暑假。暑假里，我在短時間里完成作業后就可以到處地瘋玩了，聽聽知了在樹上歇斯底里地鳴叫，看著毛毛蟲在樹枝上慢爬，出去旅游大膽地選一個遠地方，不會為時間不夠而擔心。天氣熱，可以買一根冰棍或者一瓶冰鎮“尖叫”，這是何等好事??我喜歡夏天，喜歡它生機勃勃，繁星滿天，給我帶來快樂的心情。
夏天一年級作文400字 篇2
云，是變幻莫測的，它常常使人無暇，眼花繚亂，又討人喜歡。它一年四季都有各個季節的美。夏天的云，更是迷人。
你瞧!早晨，碧藍的天上襯著幾朵雪白的云朵，好像是一只只活潑的小山羊，又好像是我們最愛吃的棉花糖。小山羊在天空中奔跑，好像那就是它們的草原。幾只小鳥從它們的身上掠過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給它們打招呼，交了朋友。
黃昏到了，云兒們都變身成了火燒云，這次不僅僅只有一種顏色，有黃、紅、紫……各種顏色。啊!那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔，那只小白兔忽然轉了個彎，就不見了，那只獅子也不知去哪兒了。哇!那邊的云變成了紫紅色!那條長長的云仿佛一根仙女的`紫絲帶，我真想用一架高級攝像機給它拍下來。大地一片金燦燦，每一件事物都變成了金色。
暴雨前的云又換了一張臉，變得兇神惡煞。頓時，天空上烏云密布，這兒一片，那兒又一片，好像天要塌下來了。忽然，轟隆一聲，雷在天空中清晰地閃了一下。過了一會，來了一場傾盆大雨。美麗的云彩頓時消失了，只有一些黑色的云布滿了天空，不知是誰把墨汁打翻了，害得白云變成了烏云!不久，天上又出現了迷人的白云。夏天的云變化多端，顏色各異。我愛夏天的天空，更愛夏天的云朵!
夏天一年級作文400字 篇3
夏，白天也那么熱鬧，晚上還是那么熱鬧，蛙聲代替了蟬鳴，清風拂去了烈日，蟲鳴隱去了炎熱，黑暗覆蓋了光明……好一個仲夏之夜。
點一盞孤燈，捧一本新書，耳聽蟲鳴蛙叫。在書香與墨香中徜徉，不時有飛蛾撲向燈盞，它們是在追求光明嗎？
夜深人靜，白日的繁華早已褪盡，隨之而來的是一種時斷時續的靜謐，用心讀書是一種享受，是一種心靈的凈化，雙耳聆聽的不再是嘈雜與紛爭，而是一曲和諧的自然之音，宛如天籟。
眼疲勞之際，掩卷而出。獨自漫步于星輝之下，抬頭處，只見滿天星斗，銀河在天際奔流，兩岸是明暗不一的星?！疤鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女”，流星飛逝，是跨過銀河為你們送去彼此的思念與祝福嗎？縱使我看到了滿天繁星，但更多的是包圍它們的黑暗，那兒深邃，變幻莫測?！療o數人向那里窺探，渴望揭曉它們的奧秘，但不知“江月何年初照人”，更“不知江月待何人”。
“不知天上宮闕，今昔是何年？”天上眾仙們，你們那兒沒有明爭暗斗，爾虞我詐吧？星星點燈，照亮每個人回歸自我的路，踏上非凡的旅程，微風襲來，樹葉婆娑，能嗅到稻香和泥土的芬芳，沁人心脾。
不知名的鳥兒聲聲婉轉的清鳴，悅耳動聽。我想要放聲高歌，又恐不及這清脆的鳥鳴，更怕打破這夜的美好。
耳邊有一種不可捉摸的聲音，仿佛是小曲的調，優美的旋律穿過黑暗，落進我的心里。心醉了，融入了那一片濃濃的仲夏夜色之中。
夏天一年級作文400字 篇4
夏天的時候，天上總飄著一張張美麗的大風箏，走在一旁，看廣場上放風箏的小孩子和追著風箏跑的小孩時，夏天的涼意_作文?？倳挥傻孟肫?，小時候放著媽媽親手做的的風箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。
濟南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會去找一些娛樂的活動來充實自己的生活。我和我的小伙伴們，每當到了炎熱的夏天，總愛到廣場上放著媽媽親手做的風箏，每次到了炎熱時，她總會把她做好的風箏放在我的手上。
而夏日里，媽媽為我做風箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。
媽媽找來一些做風箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開始做風箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風箏，因為媽媽絕不允許我動手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個圖案，可是媽媽不是那麼專業。有時會被刀子劃破手指；有時還會被竹簽扎了個大口子。那時她也總不言語，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場上等著我的小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會斷了？是不是結實？是不是每一根竹簽都不會扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風箏搶過來，跑出去與朋友玩了。
又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風箏，看著商店中琳瑯滿目的風箏時，卻怎么樣也抵不過媽媽親手為我做的最美麗的風箏。
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