關(guān)于我的書包的小學(xué)一年級作文1

　　今天我媽媽給我買了一個新書包。它的顏色是粉紅的，有個米尼的圖案。前面有個小包，里面有好多個小袋子能放筆。右邊可以放跳繩，左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本，還有一個小袋可以裝作業(yè) 本。我的書包不但美麗，而且功能齊全。我太喜歡了。

關(guān)于我的書包的小學(xué)一年級作文2

　　一天，書包懶洋洋地躺在沙發(fā)上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這么胖。”鉛筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學(xué)校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地學(xué)習(xí)。”“那這一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦。”書包摸不著頭腦地說。正當(dāng)他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。

關(guān)于我的書包的小學(xué)一年級作文3

　　我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數(shù)學(xué)書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的是達(dá)標(biāo)、課時百分百，課課練和英語書。

　　好了，現(xiàn)在認(rèn)識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫日記，你們也會跟我寫得一樣好的。

關(guān)于我的書包的小學(xué)一年級作文4

　　每天晚上作業(yè)做完后，我就開始整理書包。我首先找出課程表，看看明天要上什么課，再按課程表把要用的書理出來，放進(jìn)書包里，如果第二天有美術(shù)課，就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書包里的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個好主人，不會讓我心愛的書迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進(jìn)筆袋里，接著我會一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最后，我會在書包里放一本我喜歡的課外書，因為我是一條小書蟲。

關(guān)于我的書包的小學(xué)一年級作文5

　　我上一年級了，媽媽給我買了一個新書包，以后它就是我形影不離的新朋友了，現(xiàn)在認(rèn)識一下它吧：

　　我的書包是方形的藍(lán)色書包，上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

　　我背它上學(xué)的時候，同學(xué)們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！