關于學生日記匯編九篇
學生日記 篇1
不知不覺一個月過去了,月考也畫上了一個句號,得為期中考試而努力了。
想起一星期前準備去學校的時候,我很無意間說了一句“我不想去學校”,然后就情不自禁地哭了。哎,那時的我看上去像一個很幼稚的傻孩子,用手擦抹著眼淚,嘴里還不停的說道:“我不想去學校”。我不是像一些調皮的孩子一樣不好好學習而不想去學校,是因為學校的生活真的讓我很無奈,很迷茫啊!
周二、周三我們進行了月考,周三下午卷子就批出來啦。這次月考我在班級排名第二,只和第一名差一分,不過第三名、第四名與我也只差一兩分,這就意味著我處于“危險”地位。這次英語(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是年級最高分。化學是全班第一,97分。化學這次有兩個大題很難,學校領導考慮到我們剛接觸化學不便打擊我們的自信,就把那兩個難題白送分,剩下的題就都是平時練的基礎題啦。所以呢我還是對化學很擔心,雖然我學習比較踏實,但我做化學題的能力并不高,對于難題一定會有很多人超過我的。
這次語文成績不差,但也不好,109分。不差是因為她對我的總成績沒造成多大影響,不好是因為沒有考出我的水平。分析原因,我做題不操心,犯經(jīng)驗主義錯誤,就像作文題,讓以“回報”為題,我當成了以“回報”為話題,另外對于一些作者的國籍沒有記。歷史成績不太好(95分)一些重大歷史事件的性質、影響中的關鍵字我記不準,對于一些難記的人名地名記不準,好不容易記住了又不會寫字。
物理(88)和數(shù)學(104)不好,物理我都覺得自己很努力了,可是連90分都沒上(班里有10個90分以上)我都不知道自己錯的都是些啥,哎,數(shù)學我大題都做得挺好,可是選擇題竟然錯了4個,共扣12分,我也不知道自己為什莫會錯,錯的題不是純粹的粗心,是考慮不到一些問題,然后老師給我批錯了,我倒是自己能改對,哎。
全年級總分最高分是716分,我與之差26分,我要努力,不斷前進,超越一個又一個對手,這就需要我繼續(xù)發(fā)揚強科的優(yōu)勢,又要是物理和數(shù)學成績提高,我嘗試一下多做題看有效果嗎。
學生日記 篇2
20xx年5月30日(星期三)天氣:多云轉陣雨
昨天我又肚脹了,是我嘴太饞的緣故嗎?不過所幸經(jīng)過我下午不停的運動,總算晚上能睡個好覺,沒有折騰。
最近咱們家的伙食急劇下降,這不是媽媽上夜班,爸爸下廚了嘛。每天“對付、唬攏、湊合吃吧”的句子我都要在心中默念,才能不如實稟告我的想法!
媽媽可能是因為天天待在飯店的關系,口味變重了。以前她不管做什么都很清淡適口,可那天,煎鲅魚放了一大把鹽,再加上魚也沒買好,做得是又腥又咸。(一口魚,四口飯都壓不住!)還有,前天中午不知為什么,就想做面包。可一不查資料,二不想方法,直接和了倆大面團子,就塞烤箱里了。結果烤出的面包,像石頭一樣硬,像炭一樣黑。她叫我嘗嘗,我只好掰了一塊放到嘴里,味道可想而之!
媽媽是絕對的勤儉持家,不管做成什么樣子,無論放幾天,都要吃光。我是無可奈何啦。再看爸爸這個老好人兒,不管是魚還是面包評價都是:“挺好挺好,不錯不錯。”可就是不幫著多吃一口。
唉!對于這樣的情況我能怎么辦呢?我要是把媽媽做的菜說的一無是處,她肯定會“怒發(fā)沖冠”,然后劈頭蓋臉地數(shù)落我好幾天。我生氣時從未考慮過媽媽的感受,媽媽生氣也自然不會考慮我的感受了。相互體諒吧!媽媽也很辛苦呢。
現(xiàn)在是五月底,再過兩天就是兒童節(jié)啦!每年兒童節(jié),爸爸單位都會發(fā)禮品給我。可昨天爸爸回家說,因為今年我已經(jīng)過14周歲了所以就沒有禮物了。啊!怎么會這樣嘛,人家明明才只是一歲多的小寶寶而已,怎么就沒有禮物了呀?
學生日記 篇3
十一回來的繼續(xù)實習,早起有點犯困,于是整天都不很清醒,估計是在家睡習慣了。第一節(jié)課,“小四班如期開門迎客”不完成作業(yè)的學生在初三還屢見不鮮,可見他們目前的學習狀態(tài)了,而且有幾個竟然是因為作文沒交電子版而被請到小四班的,這個理由未免有些苛刻。再說說他們假期做的化學卷子,我一個人批了一班的全部外加幾份三班的,最后一個題基本都沒把現(xiàn)象寫了,這些孩子讀題還是十分馬虎,要么就是偷懶應付差事!中午休息了一下,聽聞非師的師范生也來實習了,不過還沒見到幾個……原本上鋪已經(jīng)準備好了被褥,不知為何仍中午又消失了,總之沒來初三就是萬幸!下午繼續(xù)跟班聽課,戢老師竟然也拉肚子了,最近碰見不少,于是晚自習也沒上和其他老師換了,我也就能騰出時間來搞課題2的ppt了,希望這次的教案不要被胡老師大批特批= =||臨近吃飯時意外發(fā)生了,天津市教委不知什么原因沒有我的信息和免師協(xié)議,叫我給他們掃描一份發(fā)過去,好在協(xié)議帶回北京來了,只好麻煩339的室友幫個忙了~~
學生日記 篇4
昨天,是農(nóng)歷初四,晚上我跟幾個小朋友一起放了鞭炮。
首先,我放了一個鞭炮,叫“淋雨”,其實是“五彩雨”。只見“五彩雨”一下子噴出了銀色的“雨”,緊接著有一些彩色的小東西,越來越多,過了幾秒鐘就跟著“銀雨”消失了。我又放了一個“五彩雨”,就圍著它又唱又跳,舒服極了。接著,我放了個“幸福花”,它比“五彩雨”美麗多,金色的“花”先升起,再降落。“幸福花”不但有五彩繽紛的小東西,還有好多五顏六色的“小星星”,美麗極了!
然后,我放了“紅蜘蛛”鞭炮。我把鞭炮點燃,就丟到臭水溝里。過了一會兒,“啪”的一聲,紅蜘蛛響了,溝里頓時燈火通明。我把點燃的鞭炮放在一個圓洞里,過了好一會兒也沒有響。我以為是假炮,就松開手,結果“啪”的一聲把我嚇了一大跳。
最后,我放了一個蝴蝶形的大鞭炮。不要以為它是蝴蝶炮,其實它是“升空雷”。飛到天空“啪”的一個響聲就爆炸了,馬上就下起了一場“雷雨”。
學生日記 篇5
在悉尼大學,不 多不少,已經(jīng)待了整整一個學年。至今仍會想起剛到這里的場景。盡管臨行前做足了吃苦念書的準備,但現(xiàn)實還是把我的心理防線擊潰了。
我承認,不是所有的人都會像我如此的不習慣, 無論是學習還是生活上。從小到大,連大學都沒有出過北京的市區(qū),沒有長時間離開過家。好在,由于父母對我從小就要求獨立,生活上的不適也無非是換了個環(huán) 境。
最痛苦的,還是陌生的學校,以及沒有頭緒的課 程。
從高中起,我就毅然決然的選擇了文科,這就意味 著,我是做了永遠不和數(shù)字打交道的打算,直到我來到了悉尼大學。原本打算一邊打工一邊學習,被學長們告知,剛來悉尼大學念雙碩士課程,還是打消這個念頭。
看著time table上每個學期只有四門的課程,我居然不知深淺的暗喜,卻不知這每學期的四門課程,強度之大,趕上高三的n次方。
于是,開始了我痛苦的學習生涯。沒有專業(yè)知識背 景,坐在教室里,老師講的英文,都懂,專業(yè)知識,完全不懂。心里的急,是沒人能體會的,但是身邊的朋友可以明顯的感到我的崩潰。閱讀,大量的閱讀。索幸我 的英語比較好,英語專業(yè)的出身也就只有在這個時候顯的出價值了。
確實有學習輕松的同學,至少,他們表現(xiàn)的輕松,放 松,玩樂,但我知道,至少在那個時候,這種休閑的生活不是我的。每天沒日沒夜的看書做題,時間過的好快,爭分奪秒,卻還是覺得時間不夠。
第一學期的期中了,盡管拼盡了全力,結果還是如 我預料的差。我甚至告訴父母,第一學期,我就當是打基礎了,有一科能夠得到pass, 都是surprise。這種心情憋一段時間,就要爆發(fā),眼淚流出來,跟父母朋友宣泄一下,擦干眼淚,還要繼續(xù)走我堅持的 路。沒人幫得了我。
不是沒有想過放棄,親人,朋友看到我的狀況,也 好心的勸我,不行換專業(yè),再不行回國。當身邊人們的態(tài)度從鼓勵轉為勸我放棄,我反而不服。為什么,學習這種事又不像談戀愛,一廂情愿得不到結果。我努力, 怎么可能沒有結果,怎么可能?!
停止抱怨和不滿,因為這些也是需要時間的,而我 剛好時間不夠用。大多數(shù)的日子,夜里兩點睡覺,早上六點半起床的日子,讓我感到自己處于崩潰的邊緣。偶爾一次因為身體不適早睡覺,在十點,為了補齊我看書 的時間,凌晨三點我又坐在了書桌前。
在我最痛苦的第一個學期里,在這邊的朋友給了我 很大的幫助。在這里,我要說,在外的求學生活并不是那么的殘酷,并不是老鄉(xiāng)坑老鄉(xiāng)。無論在哪里,有好人,也有壞人。提防他人的心,藏在自己的內心深處,不 要太明顯。交到朋友,是自己的,總好過多個敵人。同時,人以群分。我見過一些來這邊念語言的學生,還有一些基礎不好的學生,他們選擇了和自己水平相近的圈 子,在我看來,這是大忌。當自己沒有能力提升自己學習水平的時候,不要總和一些得過且過的人混在一起。沒有幫助。
性格開朗,讓我很容易交到朋友。但正所謂良師益 友。我的朋友們可以在學習上幫助我。他們甚至會定期給我打電話問我要不要補課。在第一學期,我承認我自己應付不來一些課程,正是有了他們的幫助和鼓勵,我 才最終成功走了過來。這些幫我度過困境的朋友,才能稱為朋友。事后我問過他們?yōu)槭裁磿@樣的幫我,他們的答案是他們看中的是我的堅持和毅力,這是他們身上 還不足的。
這里的學習,期中考試,論文,期末考試,構成 全部的分數(shù)。期中考 試的失利,我只能靠論文搬回來。同學們知道我的英語好,會把他們的論文拿來給我修改。如此,其他不論,在悉尼大學的第一學期,我的閱讀速度和寫作水平在飚 漲。在這里,論文拿高分并不容易,一個標注沒有做好都會有零分的風險。根據(jù)論文所占分值比例不同,對科目的影響大小也不同。如果一門科目的論文占了百分之 四十的分數(shù),那么零分就等同于,下學期重修。即便如此,我第一學期的課程當中,除了金融論文拿到了滿分,其他科目的論文也都是百分之八九十的分數(shù)。當然, 論文的優(yōu)勢,也延續(xù)到第二個學期。
就這樣,摸爬滾打著,度過了第一個學期。盡管第 一次期中考試我全部fail,但最終的結果是,四門科目全部通過。這對我是個太大的鼓勵。
第二學期,我吸取了第一學期的經(jīng)驗教訓,在時間安 排上,做的更合理。我把四門課集中放在了周一到周三,這樣我就有了整四天的時間用來自己看書學習。在第一學期,大部分時間我都是用來追趕之前的進度,但第 二學期,由于時間安排合理,預習復習都按部就班的進行。日子過的遠比第一學期清閑。
朋友也看到了我的變化,沒有那么緊迫的壓力,整 個人的精神面貌就好很多。成績也要比之前好很多。甚至到了第二學期后半,我已經(jīng)開始給一些需要幫助的朋友補課。這一方面鞏固了自己的知識,另一方面,心理 上的成就感不言而喻。
整個學期,我都沒有再像之前那樣焦躁和抓狂。如 今期末考完試,我也不再忐忑著怕自己掛科。
總結下來,出國留學,首先要盡快調整好自己,接 受這個不再自己熟悉環(huán)境的事實。之后當進入到學習當中,如果真的困難很大,自己要堅持,要知道,即便整個留學過程都痛苦,也無非是短暫的一年半,兩年,更 何況當適應了之后,日子會好很多。英文越好越不吃虧。
朋友很重要,近朱者赤,可以先收到熏陶和影響, 進而成為可以影響他人的核心。時間安排要合理,在悉尼大學,晚上的課local比 較多,把課程安排的集中一些,就有充足的時間自習,再進一步,如果打工,這種時間安排也更為合理。
最后,適當?shù)男故强梢缘模说那楦惺且m當 的發(fā)泄出來的,但不要花費太長的時間,抱怨的時間越多,念書的時間久越少。出門留學,是來念書的,不是花著那么多錢跑到外面做一些無謂的事情的。心里一定 要清楚自己要的是什么,有目標,才有路。
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