高三復習離不開聽說讀寫 每天嘗試寫英語日記

　　進入高三，高考也就不遠了，同學們都在想用好的方法，迅速提升英語水平，提高英語成績。這需要大量的操練———語言訓練，而這種訓練不到一定量是不可能到位的。在短短不到一年時間里，如何提高應試技巧呢？

　　●聽力———抓住關鍵詞

　　先說聽力，在聽的時候要抓住關鍵詞，是很重要的。

　　●詞匯語法———記住正確句子就行

　　如：He was so absorbed in his work that not a sound________.A.did she dare to makeB.dared she to make C.she did dare make D.she dared make

　　答案是A。因為在that引導的結果狀語中，not asound是一個移到句首的否定結構，在此情況下，我們必須用半倒裝，即疑問句的句型。然后，我們沒有必要再去研究為什么B、C、D錯了。

　　●完型填空———多讀不誤“砍柴功”

　　對于“完型填空”，可以先通讀一遍，然后開始把有把握的先填好，到第三遍才把較難的填入空白，填時要注意是否通順合理。平時練習更重要的環節是對好答案后，把原來做錯的部分的上下文再仔細分析，看懂意思，然后把有關的短語或句子記住，這樣才會有效地提高這類提醒的解題能力。

　　●閱讀理解———先理解第一句話

　　解“閱讀理解”題，主要還是要看懂文章，尤其要充分理解第一句或是第一段。文章的背景或主題往往包含在第一句或第一段中，否則越看越糊涂，不知道到底在講什么。接著的每一段的第一句也很重要。讀文章要第一遍“猜”，猜生詞及短語的的意思，第二便要“查”，也就是猜不出的詞語與短語要查詞典。第三遍要“記”，也就是要記住所查過的詞與短語。

　　●翻譯———把握句子結構

　　再說說“句子翻譯”。句子翻譯中最關鍵的是句子的結構，也就是在翻譯句子以前先要根據句子的意思確定一個正確的英語句型與恰當的時態，然后再根據意思把相應的英語詞及短語填入。

　　如，他突然想到他還沒有關門。（occur）根據句子的意思，我們應該用形式主語it的結構，即Itoccurtosbthatsbdosth.，時態以過去時為好，而從句的事情發生在主句以前，故用過去完成時好。這兩點確定以后，我們就可以著手翻譯句子了。Itoccurredtohimsuddenlythathehadn’tlockedthedoor.

　　●作文——腹稿不可省略

　　做“英語作文”要注意在落筆以前先打好腹稿，寫些什么內容，分幾段，如何開頭，注意首尾呼應，要確保句子語法結構的正確，時態一致，適當用些關聯詞，還要注意書寫整潔，寫好后再仔細檢查一邊，確保無誤，然后才可以算寫好了。

　　平時加強英語聽說讀寫能力的訓練，持之以恒，再使用上面所提到的一些方法技巧，不斷總結，在新的一學年中，英語學習一定會取得長足的進步。