小學生描寫櫻花的作文1

　　陽春三月,百花盛開。在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。

　　我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。

　　生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

　　這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來。看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來。只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是&qut;雌蕊&qut;,很是可愛。

　　看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。

小學生描寫櫻花的作文2

　　最近，冬天的腳步漸漸離我們而去，而春天的腳步就在不知不覺中，悄然來臨了。

　　春天，是百花齊放的季節，像美麗的桃花;滿山遍野的油菜花;五顏六色的郁金香……但我認為櫻花是最美麗，可是它又是十分脆弱的花。

　　早晨，微風吹拂著柳絲，我卻沉浸在一股春天的香味中，不知不覺得一片光滑而柔嫩的花瓣輕輕地檫過我的臉龐，我睜開眼一看，原來是一片淡粉色的櫻花花瓣，它現在還在隨風飄動，像一位美麗的小仙子，在空中翩翩起舞，它有舞姿十分優美，我也漸漸看入迷了……可花瓣卻被風越吹越遠，越吹越遠……直到消失不見。

　　我一轉身，發現正在下花瓣雨，我被這花瓣雨所吸引了，慢慢地走了過去，走到那棵櫻花樹下時，一片片淡粉色的櫻花花瓣落在了我的頭頂和肩膀上。我輕輕地抬起頭，發現微風吹到櫻花上的時候，脆弱的櫻花隨風舞動，可是花瓣卻紛紛飄蕩，我輕輕地摘下一朵櫻花，把它捧在手心上，生怕它被風吹掉一片花瓣。慢慢地，我的手心上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠，在陽光的照耀下，真像一顆顆發著金光的鉆石!這些鉆石順著我的手心流到了那朵脆弱的櫻花上。那朵櫻花濕潤了，花瓣粘在了我的手上。

　　這時，我放開了這朵櫻花，它的花瓣被風吹走了，但是，這時我希望這些粘著我的汗水的花瓣級夠被風吹到遠方，落到別人的手心中，讓其他人也來保護這些無助又脆弱的櫻花!

　　櫻花是美麗的，但是也無助和脆弱的，她就像個美麗又無助的姑娘，隨風擺弄，又像茫茫花海中一個小點那么不起眼。那么，請大家保護她，保護那一朵脆弱的小生命。

小學生描寫櫻花的作文3

　　風中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風的方向旋轉、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪。

　　那是個櫻花漫天的日子，我走在櫻花鋪成的石子路上，邊走，邊在想事兒。時而低喃幾句，時而皺皺眉，時而東張西望。這時，我發現在櫻林的另一頭有個小女孩，和我差不多年齡的她，似乎玩得很高興。我很想過去和她一起玩，可又害羞。這時，她看見了我，朝我跑了過來，拉起我的手，問：“你不開心嗎?”“是……我每天都是這樣。”“呵呵，你不要不開心，天下所有的事有大不了的?天塌下來還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話逗樂了。“你喜歡櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問我。“喜歡啊!我最喜歡櫻花了，每當我心情不好的時候，總喜歡來這兒看櫻花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一樣。”“我也喜歡櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無奈的搖了搖頭。就這樣，她的記憶開始倒車……媽媽在我很小的時候就去世了，她很喜歡櫻花，所以她總帶我來這兒，她說：櫻花的每次落地，就代表了一個愿望的實現。櫻花，是樂觀的代表：每次的落下，也就結束了它短暫的生命，但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂觀的!所以，媽媽臨死前叫我每天都要來這兒，無論花開花開落!媽媽死了，我雖然傷心，但卻開心，因為她說“要樂觀”

　　我早已泣不成聲了，在她的眼里只有堅強。“不要哭，不然櫻花的代表座就不靈了!”她慌張的擦去我臉上肆意飛揚的淚水。當時的我還是一個多愁善感的女孩。很文靜，說話聲音就像蚊子一樣。而且動不動就哭鼻子，無論什么東西都往壞處想。

　　我和她兩個不同世界的人，就這樣陰差陽錯的在一起約定：每天傍晚都來這兒。那以后，天天天天都在一起看櫻花，看草地，看天空。任憑風吹，任憑櫻落。在她的身上，我看到了陽光，看到了樂觀，也看到了堅強。有不順心的事，只要一找她，馬上就雨過天晴了。漸漸的，慢慢的，我，從一個膽小，愛哭的女生，變成了一個膽大，樂觀，堅強的女生。是的，交什么樣的朋友，自己也會變成一個什么樣的人。我，就是最好的例子。

　　可是有一天，她要走了。我想哭，她卻說：“不要哭，要堅強，沒什么大不了的，只要彼此不忘曾經的信念!人，是分開了;心，是永遠不會分開的!” 淚，終于還是沒有掉下來……我沒彼此的信念，將永恒的刻畫在那片櫻海里。

　　櫻花，落在指尖，輕輕滑下。那分感覺，來自心底的點點漣漓……

　　就算時隔多年后，我依然會堅守這一切……

　　輕輕的，你來了，正如你輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走——我的信念——櫻花。

小學生描寫櫻花的作文4

　　陽春三月,百花盛開.在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.

　　我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛.

　　生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

　　這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是&qut;雌蕊&qut;,很是可愛.

　　看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢.

小學生描寫櫻花的作文5

　　很喜歡櫻，不光因為名中“藝諾”諧音“櫻落”，還因為她的品性。

　　記得一次望見了開得正艷的關山櫻，嬌小可愛，每一瓣都是精心布置的，絲毫不馬虎，為了這短短幾日的生命，她們準備了一年。風就這樣輕輕地、輕輕地拂過，而你——關山櫻卻還是落下，滿地的粉!

　　那些花瓣是這樣靜靜地在地上，露出她們臨走前最后一個笑容，道：“倘你得知這一切消息，不要為我的凋落而哭泣。生命雖短，卻韶華盛極。”

　　是啊，生命總是有限的，活得精彩，活得自在，便死而無憾。無美不殤，無殤不美。相信，她只不過是睡了，她太累了。我輕輕走過來，拾起其中的一朵，笑了。我不會因為逝去而惆悵了。我收藏了這朵落花，她留在我的記憶深處，我聽見她的笑聲。在生活中，不論是晴天雨天，用微笑面對，要知道，我們還有詩和遠方。

　　或許這就是落櫻給我的啟示，也是“櫻落”的含義。用長時的努力完成自己最美的生命，即便生命有限，也足矣。藝諾，櫻落，這個名字也是希望我可以過好一生，獨特而絢爛地過好一生。

　　櫻開，接著櫻落。

　　生命，就在活得像櫻一樣，只為簡單恬淡自在純美。像丁香那樣，一輩子過著憂郁謹慎的生活，太累了。

　　希望，像櫻般生活。

小學生描寫櫻花的作文6

　　櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國的牡丹一樣，是這個國家的國花。

　　其實，櫻花原產于中國，現在在我國分布相當廣泛，清明時節賞櫻花也漸漸成為國人的時尚。

　　咱們金海康城就有幾棵高大的櫻花樹。每當春光爛漫時，欣賞櫻花成為我做完功課后的最愛。這不，我又一次來到櫻花樹下，感受春天的氣息。走進小區，遠遠就聞到一陣陣清香，哦，櫻花開了。一朵朵雪白的花點綴在枝葉叢中若隱若現。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不是很盛，有的才綻開一個花瓣，有的還剛打著朵兒，已經盛開的花兒率先把清香灑向小區。再走近櫻花，看見花兒白里還略帶點粉，有5片花瓣，朝下，呈吊鐘狀;那纖細的花萼是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護花使者”;在花的中央是花蕊，它們在搖籃中花的盡情的享受著春光。

　　櫻花真美。是誰給了它們美麗?我不由得關注起它的干、它的枝、它的葉來。

　　櫻花的樹干并不直，它比不上松樹、杉樹，樹干彎得自然，沒有作弄的感覺;樹皮呈棕色，飽經風霜，傷痕累累，斑斑點點。有一些介殼蟲早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢釘在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹干分為三個枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿了密密麻麻的樹葉。這些樹葉有火紅色的，有綠黃色的，也有深綠色的……每一片葉子的顏色都是由深到淺漸變著的，難怪一些小蟲子把樹葉誤認為是面包，而樹葉為了保護自己把面包周圍剪成了鋸齒狀。

　　哦，是它們給了櫻花以春光，給了櫻花以美麗。