取舍議論文

　　現如今，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的取舍議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

取舍議論文1

　　新高二年級的同學們，你們好，初次見面，希望能成為同學們的良師益友。對于同學們來說我是三個級長里面的新面孔，上一年我是在高三年級任教。

　　（經過一個多月的暑假，同學們馬上要開始高二的征程，不知道大家這一個多月都做了什么，不知道大家在心中對高二這一年有沒有憧憬，有沒有想法，有沒有計劃？或許有一部分同學知道自己要什么，或許有更多的同學還是渾渾噩噩，不知所措。）

　　站在高二這個十字路口，向左走是墮落，向右走是奮進。

　　或許很多同學已經在心里嘀咕，級長又要講大道理了，我也并不否認我接下來要講的其實是再簡單不過的道理，目的很簡單，聽完后能引發大家一點思考就足夠了。前些天去電影院看了韓寒的《后會無期》，王珞丹的一句臺詞讓我印象深刻：“聽過很多道理，可依然過不好這一生”。咋一聽似乎是對道理的不屑，可是再想想，如果聽過道理后能好好的想一想，說不定這一生可以過得好一點。道理沒有配合思考和行動那就只是一句空話而已。

　　好吧，電影要看，腦子也要動。

　　魚和熊掌不可兼得，正是如此，我們不得不面對一個又一個的選擇，一次又一次的取舍。 高二我們會有不少同學成為社團的干部，工作會越來越忙，而且還身兼多職。這就是一個取舍問題了，社團工作好的，我有很多優秀的學生同時也是十分優秀的學生干部。是不是能夠舍去一些工作，以保證基本的學習時間。去年我有一個學生叫做林頓，說不定在座還有同學認識他。他工作能力強，高二的時候曾經身兼多個職務，一度影響到了學習，在高二后半段他舍去了很多工作，學習也及時有所提高，不過后來他還是跟我說，如果能夠早做決斷，學習上就不會有所遺憾了。

　　高二這一年是許多稍微落后的同學奮起直追的好機會，要追上前面的同學就必然需要比別人付出更多的努力，那你是不是能夠暫時舍去周末上網玩游戲的時間，是否能夠舍去一顆愛玩多動的心。

　　再舉個例子，有許多男同學喜歡打球，我也喜歡打球，讀書的時候我也幾乎都每天打球，但是我發現一個問題，很多男同學中午頂著大太陽在拼命打球，然后下午就睡上兩節課。課堂效率是很重要的，在課堂上能夠解決越多問題，學習效率就越高，課后的練習效果就更明顯，不少同學反映課后做題慢，課堂效率不高就是原因之一。喜歡打球的同學不是讓你們不要再打球了，而是要有適當的取舍，而不是毫無節制的。

　　我教的是物理，所以簡單講講高二理綜的情況。高二的綜合科目學習的任務會有所加重，按照計劃各個科目都會在高二就完成所有新課內容的學習，高二綜合科每周都會有5節課，也就是說幾乎每天都有課，課后就要完成作業。有些同學學習習慣不好的老是要把學習任務積壓，久而久之小問題就變成大問題，科目成績不好沒有成就感就失去學習的興趣，高三有不少學生學習是瘸腿的，有很大部分原因就是高二出現了學習上的小問題而不去及時解決慢慢就變成了大問題。問題要及時解決，其一就是提高課堂效率，其實上課能解決問題，效率要遠遠高于課后自習，其二就是要及時問出來，查輔導書問同學問老師。

取舍議論文2

　　人生有得與失，也有取與舍。 ---題記

　　人生有很多得與失，有時你得到的不一定是最好的，失去的也不一定是最壞的。有時得到是好事，也可能是壞事；有時失去是壞事，也可能是好事。有時你得到一些東西時卻又要失去一些東西。就像：你用邪惡的手段得到了些什么，同時你卻失去了你以前的純真與善良。如果你得到一件夢寐以求的禮物時，同時你又失去了本應有而因為擁有這個禮物卻沒有了的東西。人生中總有得與失，我們應該怎樣面對它們呢？說老實話，其實我也不知道。

　　曾聽老師講過一個故事：一個守財奴一天傍晚在回家途中遇到了一個歹徒，歹徒說：“我知道你很有錢，你是要錢還是要命？”守財奴想了半天還是沒有回答歹徒的問題，歹徒怒了說道：“你到底是要錢，還是要命？”守財奴說：“你急什么，我不是在考慮嗎？”

　　還有一個小故事：抗日戰爭時期，八路軍讓鄉親們準備離開，鄉親們舍不得屋里的東西，不想離開，一個八路軍團長做鄉親們的思想工作說道：“不要怕被敵人打爛了家里的東西，我們今天離開了這個地方，就是為了明天能奪回這個地方。”

　　每件事情都會有得與失，就像我們的人生旅途一樣，所以不要害怕得失，得到不一定好，失去也不一定壞。

　　而我也時常會面臨得與失。

　　那天正如晏殊的一句詩一樣“無可奈何花落去。”我的那段得失也在那個季節上演。

　　清晨，天還不大亮，一向有好習慣“晚睡早起”的我起了床，天氣有種朦朧之美，但讓人有絲透不過氣來的感覺。媽媽還沒起床，昨晚的計劃今天又要全家出去玩，唉！也不知去何地？桌上有幾張名片，很漂亮，天空藍藍的，下面有一個古老的街道，空氣有點陰沉，整個畫面有點兒復古。我心里有想法了，我要去這兒。不知是不是我那天不太幸運，一個電話過了過來，原來是通知我要去上聲樂課。我心想“不要啦，不要啦，我要去玩，我要去尋找這個美麗的街道。”但是我開不了口，我也明白父母肯定不會讓我請假去找這個古老而又透著神秘的街道。

　　我站在一個十字路口，前面似狼，后面似虎，走哪一條道路，都會面臨得與失的考驗。我不敢向前，也不愿向后，進退兩難。“還是下次吧！”小天使說道。“不行，不行，我們去找那街道吧！你看多漂亮，多懷舊。”小惡魔說道。我不禁想“去哪呢？下次我還會去嗎？還有心情去嗎？”于是我做了決定，我要去尋找那個復古而美麗街道。也許我會失去一次學習聲樂的機會，但我永遠不會忘記那個復古的街道和那街道上路人的微笑。

　　人生本就有得與失，每個人每天都可能面臨得與失，但終將會有前或后的選擇結果。