小學(xué)議論文
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過(guò)論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那要怎么寫好論文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)議論文1
古語(yǔ)說(shuō)得好，冰凍三尺非一日之寒，這句話告訴我們要想冰凍三尺就需要一天天的堅(jiān)持，一天天的積累，堅(jiān)持對(duì)于做成一件事情是多么的重要。
古今中外許多英雄偉人都是靠堅(jiān)持走向成功，其中聞雞起舞的故事已經(jīng)家喻戶曉了，要知道故事的主人公就是通過(guò)堅(jiān)持一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，晉代祖逖小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子，到了青年時(shí)代，他深感不讀書(shū)，無(wú)以報(bào)效祖國(guó)，于是就發(fā)奮讀書(shū)，廣泛學(xué)習(xí)歷史，從中吸取了豐富的知識(shí)學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)，曾經(jīng)有人推薦他去做官，他沒(méi)答應(yīng)，仍堅(jiān)持不懈的去讀書(shū)。一次祖逖睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫，對(duì)劉坤提議以后聽(tīng)到雞叫就起床練劍，于是他們每天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，他們從不間斷堅(jiān)持練功，功夫不負(fù)有心人，他們通過(guò)堅(jiān)持最終成為能文能武的人才。
其實(shí)在我們身邊也有許多通過(guò)堅(jiān)持最終成功的事例，甚至在我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事，在五年級(jí)上學(xué)期，金水區(qū)舉辦了一次大合唱比賽，當(dāng)時(shí)音樂(lè)老師要求我們每個(gè)人必須會(huì)把口琴吹得滾瓜爛熟，像我這樣音樂(lè)基礎(chǔ)不扎實(shí)的人，覺(jué)得想吹好簡(jiǎn)直難如登天，也就是這樣，我每天寫完作業(yè)后把所有精力都放在練習(xí)口琴上，第一次練時(shí)看著手中的樂(lè)譜，我瞬間蒙了，不知道怎么吹。沒(méi)辦法只能看著手機(jī)上的提示，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹，就這樣我每天堅(jiān)持，日積月累，我終于能按照老師的要求滾瓜爛熟的吹下來(lái)了，這全靠堅(jiān)持不懈的努力才能滾瓜爛熟吹下來(lái)。
有了堅(jiān)持，水滴才能擊穿石塊兒，有了堅(jiān)持鐵棒才能磨成細(xì)針，因此，成功離不開(kāi)堅(jiān)持，成功就要堅(jiān)持。
小學(xué)議論文2
大家都知道，"聰"就是聰明的意思，可是你們有所不知，"聰"還有更深的含義。
讓我們來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)字，它是由四部分組成的："耳"字旁就是用耳朵去傾聽(tīng)；"ˋˊ"是用眼睛去觀察；"口"是用嘴巴去表達(dá)；"心"就是用心去思考。
做到這四點(diǎn)可不是件容易的事，就拿傾聽(tīng)來(lái)說(shuō)吧。又一次，我在上語(yǔ)文課，老師讓我們積累四字成語(yǔ)，說(shuō)道了"一言九鼎"，于是我就在本子上寫了一遍，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我把"鼎"字上面的"目"寫成了"日"，顯然這就是我在老師講課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)。
其實(shí)，老師還在黑板上寫了幾遍呢，我都沒(méi)有認(rèn)真看。如果我能認(rèn)真觀察寫在黑板上的字，我也不會(huì)錯(cuò)。
我曾得過(guò)全校朗讀一等獎(jiǎng)，得一等獎(jiǎng)是很不容易的，你們知道我是怎么練成的嗎？就是因?yàn)槲以谏钪袩o(wú)時(shí)不刻地在表達(dá)、在溝通。
人最不可缺少的就是思考。在世界上沒(méi)有一件事是不需要思考就能成功的，我舉個(gè)很小的例子就能說(shuō)明思考有多重要了。有一次，我們語(yǔ)文單元測(cè)試，我思考了，就得了98分，別人沒(méi)思考，就才得了85分。同學(xué)們，你們知道思考有多重要了嗎？
這四點(diǎn)缺一不可，但是，只做到這四點(diǎn)還不，在做到以上四點(diǎn)后再日積月累地做下去，這才"明"。"聰"和"明"要結(jié)合起來(lái)，才叫"聰明"。論聰、論聰，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那句話：如果你能夠持之以恒，你才有可能成功！
小學(xué)議論文3
希望是什么?希望是人類的
希望是什么?愛(ài)迪生制作燈泡,失敗了一千多次都不肯放棄希望,最后愛(ài)迪生終于成功了偉大的發(fā)明-燈泡,造福了全世界,人類因此有了希望和夢(mèng)想,所以人類要不放棄希望勇敢的去追求成功。希望是什么?希望是什么?但愿偏僻又落后的非洲,能不要吃樹(shù)葉、樹(shù)枝等………,我們要伸出我們的溫暖的手,讓他們不要在生病了。還有512大地震,震倒了許多房子、震死了許多的人,有些人不肯放棄一絲的希望,不過(guò)有些人卻選擇自殺、跳樓等……,這些人為什么不去追求希望卻放棄,這些人真是笨,我們班有這個(gè)同學(xué)也是921的災(zāi)民,她不肯放棄努力追求成功,她是一個(gè)很好的例子,我們要跟她一樣不肯放棄努力追求希望。我們要共同創(chuàng)造美好的地球。
希望是什么?我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)希望是對(duì)我們有多大的重要了,所以我們因此有了希望和夢(mèng)想,所以人類要不放棄希望勇敢的去追求成功。希望是我們的
小學(xué)議論文4
在我八歲的那一年，有一次我在電視上看新聞看到了一件很悲傷的一件事。
就在20xx年五月十二日星期六汶川發(fā)生了一次特大的地震，造成了成千山萬(wàn)的人命，被這場(chǎng)災(zāi)難奪取了人們的生命。
許許多多人都失去了生命，除了一些幸運(yùn)者，其他人有的活活的被亂石活埋了，有的活活被大石頭壓死，有的為了別人而犧牲，有的在地震中急忙逃跑唄人沒(méi)推倒在地上。
沒(méi)死的就那模兩千多人，可想而知有多少人付出了自己的生命，那些幸運(yùn)者也有受傷，有的被石頭砸斷了手，有的被砸斷了腳，有的殘疾了，有的更摻有的成了植物人。
小學(xué)議論文5
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：科學(xué)是一把雙刃劍，一方面他給人類帶來(lái)了很多的方便，另一方面也給人類帶來(lái)了很大的傷害。沒(méi)有了科學(xué)的發(fā)展，哪來(lái)我們現(xiàn)在的生活？但是，科學(xué)的發(fā)展也給我們帶來(lái)了許多危害。 這些危害就在我們身邊，在一些司空見(jiàn)慣的事物中產(chǎn)生，在自己手中散播……汽車能使我們快速地到達(dá)目的地，使我們方便。
可是，你們想過(guò)沒(méi)有，他能給我們帶來(lái)多少的危害？汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)排出尾氣，人們看到時(shí)并不覺(jué)得好奇，因?yàn)檫@是很平常的事。但是，汽車排出來(lái)的那些灰色的“魔鬼”正在慢慢地吞蝕著我們的健康。現(xiàn)在，每個(gè)家庭都有汽車，在馬路上堵車。
當(dāng)看見(jiàn)乘載著病人的救護(hù)車被堵在馬路上不能行使，你可想過(guò)：里面可是奄奄一息的病人呀，他也許得不到這一分鐘的搶救就會(huì)失去寶貴的生命。無(wú)獨(dú)有偶。在家里的空調(diào)、電視機(jī)……是我們生活必須的，我們離不開(kāi)他們。
但是，你們知道他們能造成多大的危害嗎？他們會(huì)產(chǎn)生氟利昂，可以破壞臭氧層。
這樣，南北極會(huì)形成空洞，對(duì)地球造成極大的危害。電池、塑料袋已經(jīng)成了我們生活的一部分。但是，電池、塑料袋如果扔在地上，腐爛后就會(huì)形成一種物質(zhì)，這種物質(zhì)對(duì)人體有極大的傷害。若是扔在菜地，人們吃了菜就會(huì)中毒。汽車、空調(diào)、電池、塑料袋……都能危害我們的健康。這些難道不是科學(xué)的發(fā)展造成的嗎？ 當(dāng)然，我們是離不開(kāi)科學(xué)的。我們應(yīng)該多走路，少開(kāi)車；用過(guò)的電池、塑料袋不要亂扔；少打空調(diào)、少看電視……盡量減少污染，保護(hù)地球媽媽。地球只有一個(gè)，生命只有一次,本末不能倒置。
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