議論文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。以下是小編收集的議論文復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

　　1.準(zhǔn)確掌握議論文相關(guān)的知識(shí)框架。

　　2.學(xué)會(huì)科學(xué)閱讀議論文的方法。

　　3.逐步形成和完善規(guī)范答題的思路。

【考點(diǎn)解讀】

　　中考對(duì)議論性作品閱讀考查的要求：

　　1.理解

　　（1）正確區(qū)分觀(guān)點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等），準(zhǔn)確把握文章的中心論點(diǎn)。

　　（2）把握事實(shí)和道理論證兩種基本形式。

　　2.分析綜合王美靈

　　（1）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，分析概括作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。

　　（2）結(jié)合語(yǔ)境理解重要詞語(yǔ)的含義，理解文中重要句子的含義及其作用。

　　（3）分析文章的論證方法。

　　（4）理清文章的論證結(jié)構(gòu)和論證思路。

　　3.鑒賞評(píng)價(jià)

　　正確把握議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

　　4.表達(dá)應(yīng)用

　　（1）發(fā)現(xiàn)觀(guān)點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，做出判斷。

　　（2）對(duì)作者的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，提出自己的看法。

　　中考對(duì)作文考查的要求：能寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文。

【議論文相關(guān)知識(shí)】

　　1.定義：議論文是以議論為主要表達(dá)方式，剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。

　　議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

　　（1）論點(diǎn)（需要證明什么）是是闡述作者觀(guān)點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，在形式上是一個(gè)完整的判斷句。

　　（2）論據(jù)論（用什么來(lái)證明）是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，分為事實(shí)論據(jù)(主要是指事例、史實(shí)、數(shù)字等)和理論論據(jù)(包括經(jīng)典著作、名人名言以及科學(xué)原理等，有的只有道理分析)兩種。

　　（3）論證（怎樣來(lái)證明）是用嚴(yán)密論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程。論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

　　常見(jiàn)的論證方法：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證、歸謬論證等。

　　3.把握議論文的文章結(jié)構(gòu)。議論文的結(jié)構(gòu)一般層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。議論文段落與段落之間要有非常清楚的邏輯關(guān)系，如總分、對(duì)照、層進(jìn)、并列等，借助起過(guò)渡性作用的語(yǔ)句來(lái)突出這種關(guān)系。如：“有”、“還有”“雖然、但是”“固然”“誠(chéng)然”“由此”等。常見(jiàn)的議論文的結(jié)構(gòu)形式有總分式、遞進(jìn)式、并列式、對(duì)照式四種，其遵循的總體原則是“提出問(wèn)題---分析問(wèn)題---解決問(wèn)題”。

　　4.分析議論文的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的論述語(yǔ)言，對(duì)于內(nèi)涵豐富的語(yǔ)言，需要反復(fù)地品味。有的關(guān)鍵性語(yǔ)句，要聯(lián)系作品背景和全文內(nèi)容來(lái)理解。

【中考議論文常見(jiàn)題型】

　　1.準(zhǔn)確把握、概括議論文的中心論點(diǎn)。

　　2．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括論據(jù)并分析其作用。

　　3．把握論證方法及其作用。

　　4．理清議論文的結(jié)構(gòu)與層次。

　　5．分析議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

　　6．結(jié)合文章內(nèi)容提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)價(jià)。

考點(diǎn)一：把握議論文的中心論點(diǎn)

　　考題形式：本文的論點(diǎn)是什么？文章是怎樣提出論點(diǎn)的？作者的主要觀(guān)點(diǎn)是什么？文章主要闡述了一個(gè)什么道理？

　　1.注意區(qū)分論點(diǎn)與論題：

　　論點(diǎn)是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)和主張，在形式上應(yīng)是完整的句子。

　　論題是作者所要議論的問(wèn)題，范圍。

　　試題演練1：判斷以下題目屬于論點(diǎn)還是論題

　　“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)” “應(yīng)有格物致知精神”“中國(guó)人失掉自信力了嗎”“尊重別人就是尊重自己” “談耐心” “讓善行成為習(xí)慣” “勤出智慧”“空談不能成就事業(yè)”

　　屬于論點(diǎn)的是： 屬于論題的是：

　　試題演練2：找出下面片段中作者的論點(diǎn)

　　一個(gè)人的精力是有限的，把精力分散在好幾件事情上，不僅是不明智的選擇，而且是不切實(shí)際的考慮。在這里，我向大家談?wù)劇耙患略瓌t”，即專(zhuān)心地做好一件事，就能有所收益。

　　----《堅(jiān)持一件事原則》

　　中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤”。 這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。----《說(shuō)“勤”》

　　【解題思路】

　　1．找論點(diǎn)的方法：

　　（1）標(biāo)題， （2）開(kāi)頭，（3）篇末（常是結(jié)論句），（4）文章中間（常是過(guò)渡句），（5）分論點(diǎn)（將幾個(gè)分論點(diǎn)合并、提煉、分析并歸納）

　　注意語(yǔ)言提示:文中有提示文章論點(diǎn)的詞語(yǔ)，提示詞語(yǔ)一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見(jiàn)”、所以等。分論點(diǎn)常是首先、其次、第三等。

　　2．中心論點(diǎn)是怎樣提出的？

　　（1）題目或者開(kāi)篇直接提出論點(diǎn)；

　　（2）引用名言詩(shī)句或列舉生活中的事例提出論點(diǎn)；

　　（3）提出論題，擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)

考點(diǎn)二：分析論據(jù)

　　考題形式：本文為了證明論點(diǎn)用了哪些論據(jù)？理解論據(jù)在文中的作用；概括文中所用的論據(jù)；圍繞論點(diǎn)為文章補(bǔ)充論據(jù)（開(kāi)放性試題）。

　　試題演練：用簡(jiǎn)要語(yǔ)言寫(xiě)出文段中的兩個(gè)論據(jù)：

　　勤能補(bǔ)拙。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。可他不氣餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持50年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

　　論據(jù)①：德摩斯梯尼克服天資差的缺陷，苦練50年終成演說(shuō)家。

　　論據(jù)②：陳正之克服反應(yīng)遲鈍的缺陷，勤學(xué)苦練，終成博學(xué)之士。

　　【解題思路】分析論據(jù)的作用：支撐、論證作者的觀(guān)點(diǎn)、主張。

　　概括補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)的形式：人物+事件+結(jié)果+論點(diǎn)

　　（1）文章開(kāi)頭事例或故事或名人名言作用：

　　a.引出中心論點(diǎn)； b.充當(dāng)論據(jù)；

　　c.引出論題； d.引起讀者的興趣。

　　（2）文章中間的作用：

　　作為事實(shí)（道理）論據(jù)，更有力地論證了“……”這一論點(diǎn)。

　　（3）補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)時(shí)要注意選擇的論據(jù)要與作者的論點(diǎn)相符，論據(jù)的內(nèi)容力求真實(shí)、典型，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、概括。