一、議論文的三要素：

　　論點(diǎn)是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只有一個中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該鮮明、準(zhǔn)確、概括，絕不可模棱兩可，讓人捉摸不定。

　　論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。事實(shí)論據(jù)用事實(shí)來說話，而理論論據(jù)靠經(jīng)典性取勝。論據(jù)必須圍繞中心論點(diǎn)，這是一個最基本的要求。選用事實(shí)論據(jù)還要注意幾點(diǎn)：①論據(jù)必須具有典型性。典型就是指論據(jù)要具有代表性。②論據(jù)必須具有新穎性。不少學(xué)生的議論文寫作離不開一些陳舊的事例，像一寫失敗與成功的關(guān)系，似乎就離不開愛迪生發(fā)明燈泡，一寫逆境成才就非寫張海迪不可，類似的內(nèi)容不是說不可以用，而是說你用，他用，大家都用，誰的作文與眾不同呢?③論據(jù)的表述要精練、簡要，與記敘文的表述不同，它只要求表述出與論點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容即可。

　　論證是議論文寫作的重要一環(huán)，它包含的內(nèi)容也較多。

　　①論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們寫議論文一般以立論為主。

　　②論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。提出問題(是什么)→分析問題(為什么)→解決問題(怎么辦)也即：引論、本論、結(jié)論。

　　常見的論證結(jié)構(gòu)有總分總式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)四種。一篇文章中段與段之間，句與句之間靈活地運(yùn)用多種論證結(jié)構(gòu)層次會使議論文更具活動性。

　　常用的論證方法有例證法、喻證法、對比論證、引證法等。

　　二、如何做到到開門見山提論點(diǎn)

　　(1)學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)。“根深才能葉茂”，就是說的打基礎(chǔ)的重要性。司馬遷如果不在年輕時“讀萬卷書，行萬里路”，能寫出流傳千古的《史記》嗎?達(dá)芬奇小時候如果不在"畫蛋"上狠下功夫，后來能成為繪畫的一代宗師嗎?愛因斯但幼年時缺少聰明才智，但他發(fā)揚(yáng)了"人一知之，我十知之，人十知之，我百知之"的精神苦練基本功，終于攀登上科學(xué)的高峰。古往今來，無數(shù)有成就的學(xué)者、專家，都用自己的經(jīng)歷，雄辯地作了證明!

　　(2)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意味著什么?那就是犧牲。這種犧牲，不是為了個人，而是為了普天下的人民，因而崇高而偉大!這種犧牲，不是為了私利，而是為了國家的公利，因而可與日月爭輝!犧牲的是名利、地位乃至生命，但贏得的卻是國家的興旺、人民的敬仰。

　　(3)不適當(dāng)?shù)摹⒉贿m時宜的褒貶，都足以損害一個人，尤其是過早的贊譽(yù)。一次歌唱大獎賽落下帷幕，往往就能看到報(bào)刊上把獲獎的年輕選手稱為“唱歌明星”、“著名歌唱家”;戴上這樣的`桂冠的參賽者，有的甚至還是在中學(xué)里念書的學(xué)生!我很納悶，這樣的宣揚(yáng)、對青年的思想進(jìn)步和藝術(shù)成長會帶來什么好處呢?

　　我們說，議論文的開端起筆，要為全文輔展文路。清人唐彪在《讀書作文譜》中云："通篇之綱領(lǐng)在首一段，首段得勢，則通篇皆佳。"把自己的真知灼見提煉成論點(diǎn)，高屋建瓴般地在文首亮出，開宗明義，起領(lǐng)全文，就能造成一種氣勢;也利于暢通文思，圍繞論點(diǎn)展開議論;這時促成"遇篇皆佳"的作用，確實(shí)是不可小視的。

　　那么，如何做到開門見山提論點(diǎn)呢?

　　首先，必須根據(jù)題意要求和對議論事物的感受，有自己精辟的卓見，并形成判斷，已提煉出了文章的論點(diǎn)。也就是說，下筆前已經(jīng)成竹在胸，心中有底。如第一段文字，作者對論述的中心已經(jīng)十分明確，并且從司馬遷、達(dá)芬奇、愛因斯但的材料中提煉出了"學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)"的中心論點(diǎn);如第二段文字，作者已從"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"這句名言中悟得了"那就是犧牲”的啟示;如第三段文字，作者目睹報(bào)刊上給年輕選手戴上了許多不恰當(dāng)?shù)?桂冠"的現(xiàn)象，深切感到問題的嚴(yán)重性在于"不適當(dāng)?shù)摹⒉贿m時宜的褒貶，都足以損害一個人，尤其是過早的贊譽(yù)"。正因?yàn)?胸有成竹"，對議論對象已經(jīng)形成了明確的見解。并且確認(rèn)見解符合題意或提供的材料的含義，有議論的價(jià)值，才使開門見山提出論點(diǎn)有了可靠的保證。如果面對論題或議論對象，還沒有引出感想或提煉、概括不出論點(diǎn)，要做到"開門見山"又怎么可能呢?"

　　其次，要改變自己的行文習(xí)慣，開頭第一句話不用敘述語言，而用議論語言。即是用表示明確的肯定或否定意思的判斷句，一下子打開"議論"的口子。有些同學(xué)寫慣了記敘文，在議論文中也往往出現(xiàn)大段記敘文字，尤其不善于文章起筆就申述論點(diǎn)，擺出議論的架勢;有些同學(xué)下筆前胸?zé)o成竹，不管寫什么議論文，總是以記事開頭，甚至大段記敘完畢之后，才托腮凝神思考應(yīng)提出什么論點(diǎn);上述行文習(xí)慣對寫好議論文妨礙極大，如不改變是無法做到開門見山、立論鮮明的。

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