書(shū)，讀而孜孜不倦，可清氣，可育德行，可導(dǎo)人生。下面給大家分享關(guān)于讀書(shū)的議論文，一起來(lái)看看吧！

　　關(guān)于讀書(shū)的高中議論文1

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)總理的話激勵(lì)了一代又一代青少年，新時(shí)代的我們更應(yīng)當(dāng)牢記這句話，為中華之崛起而讀書(shū)，為民族與國(guó)家的未來(lái)而奮斗。

　　當(dāng)今世界是一個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，而當(dāng)今的中國(guó)在世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等平臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為中國(guó)的年輕一輩，讀書(shū)是積累文化知識(shí)的過(guò)程，是不斷豐富精神生活、充實(shí)自我的過(guò)程，也是一個(gè)凈化靈魂的過(guò)程。

　　讀書(shū)，讓人在字里行間獲取知識(shí)，讓人與古今中外的作者對(duì)話；讀書(shū)，開(kāi)啟人的心智，讓我們明白生活的哲思；讀書(shū)，陶冶我們的情操，是對(duì)人格的洗禮和塑造。

　　蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”由此可見(jiàn)，讀書(shū)讓一個(gè)人提升了才華、豐富了內(nèi)涵。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀的書(shū)多了人自然就變得開(kāi)明而智慧。

　　書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是思想的啟蒙者和引領(lǐng)者，我們往往在書(shū)中發(fā)現(xiàn)追求的目標(biāo)、渴望的未來(lái)，而書(shū)一次次在黑暗中照亮心里的路，驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。

　　書(shū)是久旱后的甘霖，滋潤(rùn)干涸的心田。或許年少的我們會(huì)被世事困擾，在人群中會(huì)迷失方向，忘記的初衷。但是在書(shū)里我們會(huì)找到曾經(jīng)的自己，繼而從跌倒的地方爬起，勇往直前。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是心靈的家園，是理想的歸宿。讀《楚辭》，在屈原的筆下明白愛(ài)國(guó)的意義，愛(ài)國(guó)是一種情懷，愛(ài)國(guó)讓我們的心連在一起，愛(ài)國(guó)是心底的情意，是千百萬(wàn)人心的共鳴。讀《東坡傳》，在蘇軾的詩(shī)文里明白曠達(dá)樂(lè)觀是一種胸懷；讀諸子百家，領(lǐng)略到的是古人的智慧，明白的是永恒的真理……

　　讀書(shū)可以明辨是非，不斷完善自我。打開(kāi)書(shū)就是打開(kāi)心，讀書(shū)就是對(duì)心的洗禮，是對(duì)性格的塑造。讀書(shū)亦是對(duì)文化的繼承，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知與傳承。

　　讀書(shū)帶給我們心靈的平靜，也給予我們前行的力量，讓我們有勇氣去擁抱更大的世界。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讀書(shū)是少年成長(zhǎng)的知識(shí)源泉，讀書(shū)是一種境界，讀書(shū)是一種生活的享受，在指尖翻過(guò)的書(shū)頁(yè)間遇見(jiàn)不一樣的真理那是一件多么令人愉快的事情。

　　讀書(shū)改變自己，讀書(shū)亦可改變世界，不論是屬于自己的小小世界，還是浩渺的大千世界。少年，從今天起，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　關(guān)于讀書(shū)的高中議論文2

　　書(shū)是生活中必不可少的伴侶，就如高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，生活就變得枯燥乏味，失去了色彩。書(shū)就是我們無(wú)聲的老師。

　　論起對(duì)我影響最大的一本書(shū)，當(dāng)屬《小黃鸝鳥(niǎo)》。這本書(shū)講述了快樂(lè)村鐘家姐妹百合和白雪的故事。百合是個(gè)懂事的小孩，她溫文爾雅，凡事講究規(guī)矩。白雪甜美可愛(ài)，向來(lái)是大家心目中的“小公主”。這對(duì)姐妹非常愛(ài)唱歌，百合的音樂(lè)天分很高，但白雪只靠一副天生的好歌喉，就可以唱出天籟般的歌聲。盡管百合已非常努力，她依然覺(jué)得自己事事不如白雪。后來(lái)兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。資格賽的變故讓百合體會(huì)到了命運(yùn)的捉弄，決賽的規(guī)則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅(jiān)持，競(jìng)爭(zhēng)……功夫不負(fù)有心人，最終百合獲得了在全球演唱的機(jī)會(huì)。比賽讓百合明白只要堅(jiān)持不懈，敢于拼搏，終將收獲成功。

　　曾經(jīng)，我也是遇到挫折就一蹶不振。在學(xué)習(xí)和生活中，總認(rèn)為自己什么都不行，什么都不會(huì)，只會(huì)一味地逃避，做一個(gè)渴望加入?yún)s怕失敗的旁觀者。《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我懂得，人生沒(méi)有坦途，理想之路布滿荊棘，生命中璀璨的星辰需要自己點(diǎn)亮！并激勵(lì)著我乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　《夏洛的網(wǎng)》是我感觸最深的一本書(shū)。在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一則消息打破了谷倉(cāng)的平靜——威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。作為一頭豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的現(xiàn)實(shí)。可看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”

　　于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中獲得特別獎(jiǎng)，贏得一個(gè)安享天命的未來(lái)。而蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……

　　夏洛愿為威爾伯獻(xiàn)出生命，用絲編織一張友情的愛(ài)網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，令人唏噓不已。可我們呢？仔細(xì)思量，真是自嘆不如。夏洛用生命為我上了沉重的一課。

　　一本書(shū)就是一個(gè)世界，讀書(shū)使人輕松，讀書(shū)使人愉悅，讀書(shū)使人成長(zhǎng)……當(dāng)你游走在書(shū)的花海里時(shí)，才能體會(huì)到生活的多姿多彩。

　　關(guān)于讀書(shū)的高中議論文3

　　當(dāng)初讀書(shū)，并不知道讀書(shū)的重要，只是平來(lái)無(wú)事，自己想找點(diǎn)事做，才拿起書(shū)，以解自己心中的憂愁，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐著。但在默默成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足，是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白，讀書(shū)時(shí)為了自己獲得更多的知識(shí)。在探險(xiǎn)中，不斷提高自己，豐富自己的知識(shí)。

　　我最喜歡夜深人靜，沒(méi)有喧雜的聲音，自己獨(dú)自遨游書(shū)的海洋，到書(shū)中做孤獨(dú)的跋涉者。細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的樂(lè)趣。讀三毛的灑脫、豁達(dá)的人生；讀朱自清那充滿深刻道理的散文；讀高爾基的人生體驗(yàn)；讀吳承恩的神話世界……還可以再書(shū)中旅行，跟著魯迅去看社戲，跟著魯濱遜去航海，跟著海倫盡情地享受三天的光明。

　　從卡通畫(huà)到童話，又到神話，接著是傳說(shuō)，而又真正的讀到了名著，一點(diǎn)點(diǎn)在改變著，津津有味嚼文化大餐，感受散發(fā)的書(shū)香，使我耳目一新，頗有成就感。

　　一本好書(shū)拿在手中，你會(huì)不覺(jué)地被它吸引，難以割舍，于是全神貫注，一門(mén)心思的閱讀。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，書(shū)的妙味同它的悲歡離合相照應(yīng)，別是一般滋味。雖難為人理解，卻能自得其樂(lè)，古時(shí)候所謂“書(shū)癡”也該是如此吧！

　　讀書(shū)是要專心致志！心煩意亂讀不進(jìn)書(shū)。古人讀書(shū)不受干擾，可現(xiàn)如今安靜已逝去。可是，我們要在時(shí)間中尋找讀書(shū)的影子，不能讓閱讀與古人一起遠(yuǎn)去。只要我們有心，完全可以忙中偷閑，而不必非等到有許多時(shí)間才去領(lǐng)略讀書(shū)滋味。只要用心，一樣可以品味書(shū)中的深蘊(yùn)，當(dāng)你進(jìn)一步了解書(shū)，那心境，同樣令你無(wú)所止從，與書(shū)沉浮，此間滋味，也只有讀書(shū)者才能領(lǐng)會(huì)。

　　在屬于自己的空間里，我選擇讀書(shū)。眼前詩(shī)人一起吟誦。可以和李白說(shuō)幾句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”和李煜說(shuō)幾句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”在書(shū)中可以感受到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境，在書(shū)中，有失“天生我才必有用”的自信。

　　讀書(shū)時(shí)，拋掉煩惱，使我擁有了一片寧?kù)o的心境，隨書(shū)中主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，痛苦而痛苦，使自己了解世間的情緣。

　　讀書(shū)已成為生命中不可或缺的一部分，在熙來(lái)攘往的人群中尋找那屬于自己的一本書(shū)。唯有書(shū)，才是寄放自己靈魂的樂(lè)園。