描寫楓葉的作文集合15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫楓葉的作文，希望對大家有所幫助。

描寫楓葉的作文1

　　秋天是一個五彩斑斕的季節，大地一片金黃，葉子緩緩飄落，一切是那么美麗，那么迷人。雖然一切非常美妙，但最吸引我的是小區里的那一棵楓樹。

　　秋姑娘已經來到了，她為楓樹換上了新裝。遠遠望去，一片火紅色，這仿佛是楓樹的心，熱情地招待來欣賞它的人們。一陣微風輕輕拂過，葉子像是漾起了波紋，好看極子。站在楓樹下，仿佛進入了紅色的世界，在紅色的海洋上飄呀飄呀，此時的自己好象已經不再是現實生活中的自己了。

　　實際上，楓樹吸引我最大的原因是楓樹的樹葉。它的葉子是那樣紅，猶如一團團燃燒的火焰；葉子像五指一樣岔開，像一個小小的手掌。當我走近它們，楓葉就朝我揮了揮“手”，向我表示友好；當我去撓撓它，它就害羞地抖了抖“身體”，發出了“沙沙”的，悅耳的笑聲。其實，整棵楓樹在千千萬萬棵樹中的顯眼，都是楓葉帶來的。而有些楓樹葉子在樹上生活夠了，就隨著一陣風，飛下了樹，像紅蝴蝶一樣，靈巧地飛了下來；又是一陣風，讓楓葉再次飛翔，它們飛向遠方，消失在了天邊。看看腳下還沒有飛走的楓葉，我忍不住把它撿起，放進書本中……

　　我愛美麗的楓樹，我愛五彩斑斕的秋天。即使秋天過去，也不必可惜。因為，翻開書本，依然可以看得見，那一絲秋意……

描寫楓葉的作文2

　　秋風蕭瑟，落葉飄飄……

　　伴著秋風，踏著路旁的雜草。獨自漫步在由楓葉映得橙紅的楓葉林。任秋風吹亂我的思緒。此時我的心情迷蒙得像飄雪的天空。心中有千萬個“為什么”卻找不到答案。昔日那與他們同處一室的歡樂情景，此刻又浮現在我的眼前。它如蕭蕭飄落的楓葉，在我心頭蕭蕭地飄。

　　想著著一切，不知不覺淚水像兩條晶瑩的淚線在面頰上蜿蜒。咸咸的淚水滑落到嘴角，那種感覺卻是又苦又澀。抬頭望望路旁的楓葉樹上。偶爾飄落下的一兩片紅色的楓葉，在空中劃出一兩道優美的弧線，慢慢落在地上，靜靜地躺著。看著這些躺在地上的楓葉，心中不由得有一種酸酸的感覺。此時我真的好難受！為什么人會有悲歡離合呢？

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　　又是一個楓葉飄落的季節。我這次漫步在那片飄落著紅色的楓葉林時，周圍的一切被楓葉映得無比耀眼，而這時我的心情卻是無比的歡暢。

　　嗨！秋風依舊蕭瑟，落葉依舊飄零，而往事卻不再如煙。

描寫楓葉的作文3

　　冰涼的風吹過寬闊的街道，行人裹著寬大的羽絨服，拖著肥大的棉靴，從路上匆匆走過。橙色的夕陽，帶著一絲酒紅色的炫染，緊貼著天邊。

　　窗外鼎立的梧桐樹，被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶，停歇在樹枝上，風吹過，偶爾幾只蝴蝶展翅飛去，釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅，又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒，在寒冷的冬天來臨之際，盡情釋放熱情，在寒冷的天氣里，帶給人一絲溫暖。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　窗外，冰冷的風吹得臉直發紫，手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰，卻不曾搖曳，仍舊在這冰冷的風中，燃燒著。它不曾有牡丹的高貴，也不曾有玫瑰那般嬌艷，不曾有百合那般清爽，更不曾有睡蓮那般柔美，但它骨子中的那股韌勁，也是其它花朵不曾有的堅韌，這也是其它花朵所不能比擬的。

　　一陣風吹過，又是一樹的火焰燃燒著。也許，我沒有別人的高雅，也許我沒有別人的潑辣，也許我沒別人那么出眾，但我相信自己總有別人所不及的地方，楓葉的韌勁也正是我要學的。每個人都有我要學的地方，所謂“取長補短”。

　　又是一陣冰冷的風吹過，又是一樹的火紅。

描寫楓葉的作文4

咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹.瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺.

　　我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉.我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣.楓葉的形狀像手掌一樣,每一個"指頭"上都有一跟葉脈,直直的,有點突出.就像我們手上的紋路一樣.

　　看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去.'"咔嚓"一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發出的聲音啊!不過,也聽舒服的.

　　我撿起一片楓葉,夾在書里.后來,這楓葉成了一片"楓書簽".

　　盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉

描寫楓葉的作文5

　　今天，我觀察了一片楓葉。

　　你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！

　　從整體看樹葉，樹葉綠綠的。可仔細觀察，就會發現一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環境，為我們帶來清新空氣。

　　我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。

　　在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。

　　我按照姐姐說的做了，結果發現鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能啊！

　　老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發現“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察，勇敢地去探索！