我最親愛的爺爺作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我最親愛的爺爺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親愛的爺爺作文1
謝謝您,爺爺
在我的同齡人還依偎在父母的懷里撒嬌的時候,災難已經降臨到我的頭上.母親因病亡故,不久父親也因車禍過早的離開了人世.從此我只能和年已花甲的爺爺相依為命了.爺爺為能使我健康的成長強忍悲痛無微不至的關心我、照顧我、教育我.
還是讓我說一段故事把.
那是在我上小學一年級的時候,一天下午我正在教室里上課突然,外面電閃雷鳴,狂風大作濃重的烏云直壓過來.不一會兒,天地間就豎起了無數的雨柱......我沒帶雨具怎么回家呢?我心里正嘀咕的時候放學的鐘聲響了,帶雨具的同學一個個離開了學校,沒帶雨具的同學,他們被父母一個個的接走了.爺爺年紀大了能來接我嗎?我真的犯難了,眼淚在眼眶里打起旋......突然,一個熟悉的身影映入我的眼簾.啊!爺爺是爺爺,我頓時高興起來.爺爺走到我的身邊,把雨傘遞給我蹲下身子,背起我一步一滑的往家里走去.我緊緊的貼在爺爺的脊背上.我突然發現爺爺的脊背是那樣的寬大、那樣的溫暖、那樣的堅實.我舒服的爬在這溫暖而堅實的脊背上,仿佛這脊背就是我的一切.我正想的出神,突然爺爺的腳下一滑,摔倒在地上,爺爺掙扎著爬起來,硬是沒讓我離開他那溫暖而堅實的脊背.看著爺爺這滿身的泥水我的'眼淚流了下來.
還有一個故事發生在一年的冬天.一天傍晚的時候我在自家一個閑屋里玩火,不慎留下火種,晚上十點左右突然這房屋里燃起大火,爺爺發現火情.穿著單衣跑到大街上呼救.一時間火聲、人聲、水聲、鐵楸聲連成一片,火撲滅了鄉親們走了.爺爺瑟縮著來到屋里,看到我蜷縮在墻角,趕緊走過來摸著我的頭問:"怎么了?"我囁嚅 著說:"爺爺火可能是我......"爺爺沒等我說完就說:"孩子你承認就是好孩子,人無論什么時候只要誠實知錯能改就永遠是一個受尊敬的人.
這就是我的爺爺他就是這樣用他那溫暖而堅實的脊背扛起了我的一切.爺爺現在已經年以古稀,步履難行卻仍然照料我的一切.我這個未成年的孩子將怎么來報答爺爺的厚恩呢?我也只能深情的呼喚:謝謝您,爺爺.
我最親愛的爺爺作文2
王建我的爺爺已是71歲的高齡了，但他卻仍然老當益壯。爺爺是個土生土長的農村人。他那被烈日曬得黝黑的臉上刻滿了見證滄桑歲月的皺紋，由于對我們兩代人的操勞，頭上原本烏黑的頭發變得雪白雪白
。爺爺的眼睛慈祥而又善良，又隱隱地透著一股莊稼人的樂觀向上。爺爺是個真實、并且講道理的人，所以他這個地方常常是“有錢沒理莫進來”——一天，我和弟弟鬧了矛盾。最后打了起來，弟弟當然不是我的對手，他很快就被我“打敗”了。所以弟弟便使出了他的“殺手锏”——哭。我一聽，便知大事不妙，果然，一會兒爺爺就聞聲趕到。
看到弟弟在哭，不由分說，將我數落了一頓。我不服氣，便大聲說道：“憑什么就教訓我一個人啊？難道弟弟沒有錯嗎？”爺爺停頓了一下，接著說：“我不是教訓你，我是在告訴你為人處事的道理。”“是，弟弟也有錯，但你是哥哥啊。他不懂事，你也不懂事嗎？你就不應該讓著弟弟嗎？”我重重地在心里默念了兩個字：偏心！爺爺看著我的眼睛，似乎看出了我內心的想法，循循善誘地說：“你們倆都是我的孫子，誰我都視為心肝，并沒有偏心。”接著又反問我：“你知道‘哥哥’這個詞的含義嗎？”我嘟囔道：“不就是一個稱呼嗎？”“不！這只是它的表面意思。他喊你‘哥哥’，也就是說你是他的一個榜樣，他是要向你學習的。所以，你要樹立好這個榜樣，可不能樹立‘反榜樣’啊！”爺爺鄭重其事地說道。
聽了爺爺的話，我的臉火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆下去……爺爺也是個樸實的農民，因此他就與土地結下了不解之緣。我爸媽、伯伯、嬸嬸都要工作，沒時間去忙地里的活。所以爺爺一人就承擔起了所有的累活，每天起早貪黑地干活，卻沒有一絲怨言。我的爺爺如此偉大，但又如此平凡，盡管他已白發蒼蒼……
這就是我的爺爺，最親愛的爺爺，最真實、最樸實、最慈祥的爺爺！
【我最親愛的爺爺作文2篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/yeye/4486930.htm