人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。下面是小編收集的我的爺爺作文，希望大家喜歡！

　　【1】我的爺爺作文

　　我的爺爺是一個十分勤勞的人。他個子不高，飽經風霜的臉龐，黝黑發亮的皮膚，都留下了歲月的足跡。讓人一眼看去，就知道爺爺是一個地道的農民。

　　從我出生，我家一直都是杭州郊外的農民，在我家的前前后后，都是大片大片的土地，蓋著許許多多的蔬菜大棚，里面種著一年四季的蔬菜，村里頭的人，都是靠種菜、賣菜為生。我的爺爺就是種菜的一把手。在我七歲時，我們村子拆遷，土地被征用了，我們住進了高樓，生活發生了天翻地覆的變化。可爺爺是個不甘寂寞的人，還在我們小區周圍找荒地開辟菜園。

　　有一天，我去爺爺家玩。可是爺爺卻不在家，我問奶奶他去哪兒了，奶奶告訴我，爺爺種地去了。“我們還有地嗎？”我奇怪地問，我不相信，讓奶奶下午帶我去看看。那是一塊拆遷過但還閑著的土地，上面有一大片一大片開墾過的土地，上面種滿了各式各樣的蔬菜。我一眼就看見了爺爺，爺爺看見我來了，便笑著走了過來，用手在衣服上擦了擦，摸著我的頭。“爺爺，你怎么還在種地啊？要注意身體！”“沒事，爺爺習慣了，我這也是在工作啊！”爺爺調皮的答道。

　　每次到蔬菜成熟時，爺爺總是把一些新鮮的綠色蔬菜送過來，給我們吃。還把一些送給了親朋好友，他們都十分感謝他。

　　爺爺那么勤勞，我應該好好學習，取得優異的成績來回報他。

　　【2】我的爺爺作文

　　自從爺爺戴上假牙后，對這“牙齒”可看重了。一天到晚把“牙齒”泡在一個裝滿水的杯子里，以備第二天再戴，生怕別人把它弄壞了似的。

　　好笑的是，這個星期四，我背上書包正要出發，快走到門口時，只聽見在衛生間的爺爺扯著嗓子喊道：“先不要急著出去！我牙齒還沒洗好呢！”那只剛想伸出去的腳只得馬上收回來。

　　我放下書包，跑進衛生間，看見爺爺一邊拿著牙刷，一邊哼著不知名的小調兒，開著水龍頭，“嘩嘩”地沖著爺爺的“牙齒”，還不時地用牙刷慢悠悠地刷著。我好奇地把腦袋湊了過去，仔細看了一下爺爺的“牙齒”，都沒有找出一個臟東西。我看了看手表：哎呀，已經7時30分多了！我連忙催促爺爺：“爺爺，已經7點半多了！今天早上我要早點到學校的。”“馬上！再等一會兒。”爺爺說道。

　　我先穿好鞋、戴上紅領巾，在門口等。又過了幾分鐘，爺爺終于從衛生間出來了，戴著那“一塵不染”的“牙齒”呢！

　　晚上快要吃飯的時候，奶奶道：“吃飯啦！”我和表妹連忙坐到餐桌前，等著開飯。但卻遲遲不見爺爺的蹤影，衛生間傳來“嘩嘩”的聲音。我和表妹進去一看，發現爺爺先把杯子裝滿水，一只手拿著杯子，一只手拿著牙齒，“嘩”的一下子沖了下來。這樣的“程序”進行了不下五遍之后，爺爺才把“牙齒”戴在嘴上出來。

　　每天因這類“牙齒事件”而耽誤時間的次數絕對不下2次。家里來了客人要拜訪爺爺，爺爺急忙去戴“牙齒”，客人來了，還不見爺爺，奶奶隨便編了個謊就過去了，爺爺才從衛生間出來，大家都大笑起來…

　　我的爺爺特別愛他的“寶牙”。我把這些事講給爸爸媽媽聽，他們似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保護牙齒的話，長大以后也會戴上‘牙齒’哦！”我認真地點了點頭。