懷念爺爺作文敘事

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的懷念爺爺作文敘事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷念爺爺作文敘事1

　　我最愛的祖父在三年前離開了人間，他向來最疼我，也因此使我對他的離去更加難以釋懷。時常想起他的一言一語、蹣跚的步伐、瘦弱的背影及那抹從來不曾在我面前放下的笑容。

　　祖父晚年失聰，因而擅于以眼睛去貼近世界。他總在吃飽后拉把椅子，坐在家門前望著人群、車輛來來去去。聽不見的世界是怎么樣的？他沒說，只是靜靜的望著人來人往。我經常在想，當祖父看著人們吵架、嬉鬧，但卻聽不見聲音時的感覺是什么？我試著用手捂住耳朵，盯著人們的臉，但每一次我總忍不住的笑了起來。那對我而言，像場鬧劇。你看著人們的臉在吵架時扭曲變形，嘴不時張大又閉合；看著嬉戲的孩子笑到眼淚都流了下來，但你聽不見笑聲，在這沉重的寂靜下，你只看見他們咧著嘴、彎著眼，緊抱著肚子前后搖擺……我捂著耳朵笑了，這對我是短短五分鐘的笑話，對祖父，卻是他整個世界。

　　每個周末，當父親的車緩緩的駛進巷子，我便會看見祖父用手托著下巴，靜靜的看著遠方。帶我沖上前，他那原先有些落寞的臉便迅速的掛起了笑容，舉起顫抖的手搖著。我愛他臉上那憨厚的笑容對我毫不保留的展開。有時，我會拉張椅陪他坐在門前。我們誰也不說話，我看著前方玩球的孩童又轉頭看了看祖父……啊，我親愛的爺爺，你看見了什么？你是否看見了孩子臉上欣喜的笑容？是否看見了他們站不穩的步伐？爺爺，你不孤單，縱使寂靜環繞著你，但請相信我，我在有聲的世界中所看見的和你相去不遠。我握緊他的手，深深的看著他的臉。那像張皺皺的布，上頭鑲了兩顆藍寶石。他笑了，眼細細的瞇著，眼尾的皺紋更深了，細細的向后抒展開來；嘴角上揚著，牽動整張布滿縐紋的臉。我也掛起了笑容，那是比聲音更響亮的語言，在我和祖父貼近的心里回蕩著。

　　祖父走了三年了，而我也慢慢的成長了。隨著日子的增加，我漸漸對祖父的臉模糊了。有時我回想起他，總覺得無法清晰的在腦海中刻劃出那張我沒有一天不想念的臉孔。但我仍然思念著，當我走近他，他高舉著手揮動著、臉上的笑快速展開的情景。我愛他憨厚、真誠的笑容不保留的像我展開的那段時光。

　　我親愛的爺爺，你可以在天上再為我笑一次嗎？

懷念爺爺作文敘事2

　　我有個疼愛我的爺爺，他高高的個子，瘦削的臉上一雙炯炯有神的眼睛，一絲絲的皺紋顯得他更老了許多，心痛呀！

　　他喜歡曬太陽，每當太陽一出來，就坐在門前舒適的椅子上給我講故事，講他童年的事，講笑話，我們有說有笑的可開心了。即便沒有太陽也感到很溫暖。爺爺還有個木碗，總是說，在我們藏族人的木碗里吃飯就是香，也不容易得病。每次我盛飯的時候都會給他多盛些，使勁的塞肉，并且第一時間遞給他，因為我想讓爺爺多吃飯，健健康康的。

　　爺爺最疼愛的就是我了，雖然弟弟比我小，但是他更喜歡我。記得有一次我考試考得不理想，不敢回家把試卷拿給家人看，就偷偷在試卷上做了手腳，把分數由70分改成了90分。我以為這件事就這樣瞞過去了，沒想到最后被叔叔給發現了，便告訴了爸爸。這下完了，爸爸的脾氣可暴躁了。爸爸一聽說這件事就拿起暖水瓶朝我站的方向扔。爺爺一下子沖過來擋在我面前，水瓶碎了，里面還有熱騰騰的開水，開水灑落在了爺爺個身上，那一刻我的心真的碎了，又心痛又恐慌！爸爸還準備沖過來打我的時候，爺爺很生氣的將爸爸推開，說：用這樣粗暴的手段打孩子有什么用？每個人都有犯錯的時候，難道你自己在這一生中沒有犯過錯誤嗎？錯誤可以犯第一次，但不能一錯再錯。爺爺的這句話深深的地烙印在我心中，使我真正認識到了自己的錯誤。

　　開學了，該回學校了，爺爺拿著行李送我到門口，嘴里還一直念叨著說：一定要好好學習，照顧好自己，不要著涼了……用依依不舍目光看著我，面帶著微笑，用力的揮揮手，直到我的車子走遠了，他才肯進屋去。

　　回到學校不到兩個月，家中傳來了不好的消息，說一場突如其來的急病奪走了我最深愛的爺爺。

　　從來都沒有想過你會走的這么快，我還有那么多話想對您講。您走了也帶走了我世界里的一道陽光，好寂寞，好思念，你是否也在想念著我？

　　那依依不舍的眼神，便成了我與您的最后的離別。那舒適的椅子和木碗依然放在原處，多希望您只是出門去了，一會兒就會回來的。

　　爺爺，我會默默地祈禱你去往天堂的路上一路平安，我相信你并沒有離開我，相信你會變成天空中最閃亮的星星照亮我迷茫的人生，你只是換個方式和我在一起，對吧？

懷念爺爺作文敘事3

　　 在十月十七日的那天晚上，新聞聯播的開幕曲剛剛響起的時候，有一位文學巨匠倒在了上海，他就是巴金——我最崇敬的人，永遠懷念您——巴金爺爺。

　　巴金，原名李堯棠，字芾甘。四川成都市人，1904年11月25日生于成都一個舊式的大家庭中。1920年秋巴金進入成都外國語專門學校讀書，在“五四”新文化運動影響下，大量閱讀西方文學和社會科學著作，尤其受到社會主義思潮中無政府共產主義理論的影響。1921年與朋友一起參與半月社和均社等社會團體的工作，1922年開始發表詩歌創作。1923年4月離開成都，到上海、南京等地，并在東南大學附中讀完中學。1925年與朋友組織民眾社，辦《民眾》半月刊，并從事無政府主義的理論探索和社會運動。

　　1927年巴金赴法國巴黎求學，這期間積極參與營救被美國政府陷害的意大利工人領袖薩坷、凡宰特的國際性活動，并受其影響寫作了中篇小說《滅亡》，歌頌為理想而獻身的革命青年。1929年回國后，因無政府主義運動已經失敗，將絕望與憤怒的心情寄托于文學虛構。所創作的小說有兩大主題：一是探索青年人追求理想和信仰的道路，代表作有《新生》、《愛情的三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社會專制制度的罪惡，代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，熱烈、真誠，文字帶有強烈的感情色彩，產生了重大的社會影響。

　　我從小就喜歡巴金爺爺的作品，什么《憩園》、《第四病室》、《寒夜》不知讀了多少遍，《隨想錄》(包括《隨想錄》、《探索集》、《真話集》、《病中集》、《無題集》)中的《真話集》更是愛不釋手。使我感覺到巴金不像一個6旬老頭，而像一個年輕的思想家，我真想讀完他所有的作品，真想與他見見面，握握手。可是，在那新聞聯播的開幕曲剛剛響起的時候，他走了，就這樣走了，悄然無息，留給我的只有懊悔與憤怒。為什么，為什么，您走得那么快，走得那樣早，你走的時候，可曾知道，在一棟你聞所未聞的小樓里，有一個小孩兒在想著你，期盼著你，他愁眉苦臉的等待著你給他新春的禮物，只是見一面而已，您都不肯，而是甩下他走了，那個小孩不怪你，他只是祝你——一路走好。