關于爺爺的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于爺爺的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于爺爺的作文1

　　年幼時，我總與和藹可親的奶奶一起度過大部分時光。對于爺爺的概念，或許就只是天天在田里耕作，在家陪伴我的時間并不多的一個朦朦朧朧的影子。我的印象里，爺爺有一雙粗糙的手和一片扎人的胡渣，當他好不容易騰出閑暇之余，在喝一杯并不高端的茶，抽一管廉價的煙的功夫，偶爾喜歡逗逗我。我不怎么喜歡他，因為他抱起我時永遠沒有奶奶的手溫柔細膩，他總是一只手將我騰空抱起，放在他細瘦的腿上，然后用他扎人的胡渣蹭我的臉。或許他認為這種方式是最親切的，可是我不喜歡，在我一次次掙脫他的手，掙脫他的懷抱時一絲不易察覺的失落印在他的臉上。

　　奶奶走了，孤獨的爺爺沒有答應兒女們接他下城里來住的要求，獨自守著那家土房，隨著年齡的增長與學業的加重，我們回老家看望爺爺的次數少了，每次去看望他時他總是樂呵呵地招待我們，關心地問我的學習成績，對我噓寒問暖。臨走時又去地里為我們裝些土特產，他總說吃自己種的蔬菜好，因為是純天然沒有激素的。可我覺得還有一條，那就是吃自己親人種的蔬菜里有一種濃濃的鄉情味。

　　后來，我聽父親說爺爺住院了，由于路途遙遠，我沒有趕回去看望他。我與他之間的聯系僅僅是一通電話。那次，我向爸爸要了電話，打給了爺爺。“嘟……嘟……”不緊不慢的連接通話的聲音每一聲都叩進了我的心弦。我聽到接電話的聲音，于是按捺住激動的心情“喂，是爺爺嗎，我是您孫女，您最近身體還好吧?”他還沒有說話，咳嗽聲就首先進入了我的耳朵“咳咳，是孫女呀，我不要緊，哎，你學習還好吧?期末考的怎么樣?哎……”我心疼地聽著他的嘆氣聲和咳嗽聲，先不顧好自己的身體，就十分關注我最近的消息，他呀，真是讓人著急。

　　過年了，姑姑把爺爺接下來過年，我去看望爺爺。我們在街上見面了，隔了幾個月不見，我發現爺爺瘦了，大病新愈的虛弱的樣子讓人擔心，蠟黃的臉上皺紋也多了深深淺淺的幾條，走路時也是顫顫巍巍的，完全沒有了往日的硬朗健康。他一看見我就笑瞇瞇地問我近來的情況。“明年就要讀高中了，要考一個好高中，這樣才有出息。”我細細的聽著，他也娓娓地說著。“天這么冷，你要多穿點，你看看你，這么瘦，要好好吃飯，聽爸媽的話好好學習，咳咳……”

　　我愛我的爺爺，希望他身體健康，長命百歲，永遠活得硬朗。

關于爺爺的作文2

　　我的童年是在鄉下度過的，因為爸爸媽媽忙工作，沒時間照顧我，就把我送到鄉下爺爺奶奶的家。童年時光里，最少不了爺爺的陪伴，最忘不了爺爺爽朗而溫暖的笑聲。每當桂花盛開的季節，我就特別高興。記憶里，有一年的秋天，我拿著香噴噴的桂花糕，站在桂花樹旁，高興地一邊啃著桂花糕，一邊看著美麗的桂花雨，正喜滋滋地欣賞著美景。腦子里浮現一個身影，那是爺爺站在椅子上顫顫巍巍地在摘桂花，爺爺辛辛苦苦摘來桂花，又用巧手做成桂花糕，我得讓他也來瞧瞧這美麗的景象！這樣想著，我就跑到正在做飯的爺爺跟前，對他說：“爺爺，桂花雨好美啊！看來看啊！”“爺爺先忙完，等會再去看吧！不過，我家紅紅站在桂花雨中的樣子更好看吧！”爺爺呵呵地笑著說。我羞澀地說：“爺爺你就別逗我了，不過您吶可真有眼光。”我滿心歡喜地跑開，自己玩去了。

　　后來，爸爸媽媽接我到縣城讀書了。日子一天天過去，每天都是在忙碌的學習中度過，不知道有多久我沒回去看爺爺了。偶爾通上電話，也只說上幾句就掛了，最近連電話也不怎么打了。“叮零零——”一陣急促的電話鈴聲打破了清晨的寧靜。我一看來電顯示是爺爺家的號碼，就立刻按了接聽鍵，聽了內容后我竟一屁股坐到地板上。電話里說：“你爺爺在幫別人建房子時從樓上摔下來了，現在正在醫院搶救!”當我們心急如焚地趕到醫院時，爺爺已經躺在重癥監護室的病床上了。我實在沒想到，這噩夢一般的事也會發生在慈愛的爺爺身上。

　　后來，我帶著奶奶的叮囑和爸爸一起回鄉下取爺爺的換洗衣物。當我在翻衣服時，看到在衣服中間居然放著一本厚厚的日歷本。日歷本怎么收到這兒來了？好奇心驅使我翻開了日歷，只見日歷上每隔幾頁都寫著一些字：20xx年8月1日紅紅的父母跟我商量紅紅跟我轉學的事，20xx年8月12日紅紅和父母去了寧鄉，20xx年8月13日紅紅通知我一切順利，20xx年9月10日紅紅已經一個月沒給我打電話了……我發瘋似的翻看著每一頁日歷，淚水就嘩嘩落下，腦海中浮現出一幅這樣的畫面：爺爺坐在昏暗的燈光下，帶著老花眼鏡，手一抖一抖地寫著字……我收拾好這些日歷，回到醫院，看到的仍然是那張慈祥的臉，只是那時的爺爺，看上去是多么虛弱。我緊緊地抓住爺爺的手，祈求上天不要把他帶走……

　　又是一個桂花盛開的季節，爺爺已康復，此時的我正一臉微笑地陪在爺爺身邊！那本厚厚的日歷，靜靜地攤開在桌子上，上面一行嶄新的字跡：20xx年10月，紅紅在醫院陪伴我……

關于爺爺的作文3

　　一天，我的書包帶斷了。中午，我去修書包。

　　我好不容易在人民電影院門口找到了皮革制品的攤子，擺攤子的是位老爺爺，開頭他給我的印象并不好，他個子矮，背駝，鼻腔還不斷發出“哧哧”的鼻塞音。

　　我走近攤子，正埋頭為顧客補皮鞋的老爺爺抬起他那黑黝黝的臉，微笑著拿出一張小凳子對我說：“坐，站著累呀。”說著又低下頭去補鞋子。

　　我坐下來，打量起攤子，這攤子并不大，擺著一些陳舊的補鞋的工具，一些線團，碎布和幾雙要補的皮鞋。

　　“小朋友，你要補什么？”一個略帶沙啞的聲音轉移了我的視線。

　　我回過神來忙說：“我要補書包帶。”

　　說著，我把書包遞了過去，老爺爺接過書包看了看，找出一塊碎布，接在帶斷處，然后放到一個舊機器下面，用手搖著一個木頭把子，搖了一會兒轉了一個方向，就這樣補了一圈又一圈，終于把斷處接好了。

　　老爺爺剪斷了線頭，又看了一看，發現書包底下有一處脫線了，就準備給我縫上去。

　　這時候，我想起了現在社會上有少數個體攤販敲詐顧客錢財的事，我忙說：“哦，不，不用了。”

　　老爺爺奇怪地問：“為什么？”

　　我只好紅著臉說：“我……我的錢不夠了。”（當時我的錢的確不夠）

　　老爺爺和藹地說：“錢差點不要緊，脫線不縫上，書本一裝進去一擠，書包會壞得更快的。”不容我再說什么，他們就用自己那雙結滿了硬繭的手把書包翻過來，從旁邊的碎皮堆里找出一個新線團，用鑷子挑出線頭，然后打開縫紉皮革機的一塊小蓋板，鉗出機器里的一個線圈，原來線已經用完了。他把新線圈換進去，安好蓋板，開始認真地補了起來。補好后，他又仔細地端詳了一番才滿意地遞給了我。

　　這時候，我的疑慮、誤解全消了，感激地說：“老爺爺，明天我拿錢來給你。”

　　他說：“不用了，你讀好書就行了。”

　　第二天，因為學習緊張，我沒空去找他。等我有了空閑再去時，那位老爺爺已不見了，一個阿姨告訴我，他幾天沒來了。

　　我想，這時候，老爺爺也許又在什么地方干起他那為別人補鞋補書包的平凡工作了。同那些在金錢面前斤斤計較，得寸進尺的少數個體戶攤販相比，那位老爺爺所作所為是多么高尚啊！他那矮小的身材、黝黑的面龐和那雙結滿硬繭的雙手至今仍深深印在我的腦海。