“活到老學(xué)到老”的爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的“活到老學(xué)到老”的爺爺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“活到老學(xué)到老”的爺爺作文1
我的爺爺今年快七十了，個(gè)子不高，瘦瘦的的，是個(gè)地地道道的農(nóng)民。爺爺說他只上過幾天學(xué)，識的字不如我的一半多，可是他一閑下來最愛做的事情就是讀書看報(bào)。
爺爺是愛讀書的。可總有一些字不認(rèn)識，他就總捧著書跑來我房間不厭其煩地詢問我，我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中，他疑惑地皺皺眉，尷尬的神色顯露出來。哦！爺爺是不識字的呀！于是我拿起字典翻開第一頁，開始給爺爺做詳細(xì)的講解。我一邊翻頁一邊舉著例子，總擔(dān)心的望望爺爺，他便回我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，閃爍著光芒。“咦，那這里是干什么的？”他粗糙的手指點(diǎn)點(diǎn)書上的某處。我用從沒有過的耐心靜靜地回答他，仿佛此刻和爺爺在一起的時(shí)光是格外的閑暇。不幾日一本字典被爺爺翻得毛毛糙糙的了，不過爺爺熟練地掌握了查字典的方法。現(xiàn)在他讀書看報(bào)時(shí)必先帶著他的“法寶”，真正的實(shí)現(xiàn)了“無障礙”閱讀。
爺爺愛看書讀報(bào)，也愛把自己看的講給大家聽。每次家里來人，或是家門口幾個(gè)人一起聊天，講的最帶勁的就數(shù)爺爺了，天南地北，歷史文化的滔滔不絕，似乎什么都知道，好了不起哦！最近爺爺又迷上了一本《典說周文化》，逢人就講，周公、周太王、周武王如何治國平天下，我們岐山的周禮文化等等，我好佩服爺爺?shù)倪@股子好學(xué)勁哦。
好幾次我問爺爺：“爺爺，您都這么老了，還讀那么多書干嘛？”爺爺笑笑說：“小子哦，不知道活到老學(xué)到老嗎？”
是啊！活到老學(xué)到老！一位快七十歲的老人都能這么努力，我們這些活蹦亂跳、一心只用讀書的孩子們，又有什么理由不去努力呢？
“活到老學(xué)到老”的爺爺作文2
在我們裝備部社區(qū)，每天晚飯后，都能看到一位戴著八角帽、穿著老軍裝、拄著拐杖的老爺爺，在院子里散步。老爺爺衣服雖然很舊，但很干凈；走路雖然很慢，但很穩(wěn)健。大家可別小看這位老爺爺，他可是全國人民都知道的老紅軍—楊德千。
楊爺爺可厲害了！他年輕時(shí)爬過雪山、走過草地、殺過日本鬼子、打過國民反動(dòng)派，參加過百團(tuán)大戰(zhàn)、太原戰(zhàn)役等上百次戰(zhàn)斗，家里的紀(jì)念章和軍功章可多了！
楊爺爺快100歲了，他常說的一句話是：“天天有個(gè)小目標(biāo)、天天有個(gè)小希望、天天有點(diǎn)小進(jìn)步”。他是這么說的，也是這么做的。從當(dāng)紅軍戰(zhàn)士開始到現(xiàn)在，楊爺爺讀了200多冊的`理論書籍，記了50多本厚厚的學(xué)習(xí)筆記，寫了40多萬字的心得體會，家里面掛滿了自己寫的詩詞和說法。這幾年，隨著楊爺爺年紀(jì)越來越大，眼睛花了、耳朵背了，他就拿起放大鏡、戴上助聽器，讀書看報(bào)聽新聞，就連生病住院，也要讓警衛(wèi)員叔叔讀書給他聽！
楊爺爺不但自己愛學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心下一代人的學(xué)習(xí)。他從1992年開始，就從自己的工資里，拿出10多萬元，資助革命老區(qū)的貧困學(xué)生，這些人后來有8人考上了大學(xué)；他還經(jīng)常幫助有困難的人，在汶川地震救災(zāi)、保護(hù)“母親河”、治理“三江源”等活動(dòng)中，楊爺爺一次又一次捐錢捐物，把溫暖和關(guān)心送給最需要幫助的人！
楊爺爺對別人大方，對自己卻很吝嗇！他的家里沒有一件像樣的家具，用的還是老式書桌，睡的是還是鋼絲床，白色的床單打了許多補(bǔ)丁；家里面最多的是滿屋的書籍和書畫。
這就是活到老學(xué)到老、令人尊敬和感到的紅軍爺爺！這就是我們身邊的榜樣，他給了我們前行的力量！
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