夜中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的夜中的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夜中的作文1
悠揚(yáng)的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來,清爽的秋風(fēng)從草間吹過,這是夜的前奏,兩三點(diǎn)溫柔的月光灑向大地,星星點(diǎn)點(diǎn),無不成一幅美麗的畫卷。夕陽西下天之時(shí),天生晚霞,夜也隨之悄悄到來。
獨(dú)自坐窗前,觀察這漆黑的夜,在這潑墨般的畫卷里,星星猶如,羞女半遮琵琶,月光如婦人輕籠白紗,朦朧卻又明亮,如詩如畫,如夢(mèng)如幻。云中有星,星中有云,好像蓬萊仙境。云散了,點(diǎn)點(diǎn)星光灑滿了大地,只留下那一份夜幽靜雅。
無助時(shí),透過書桌前的窗,遠(yuǎn)眺那夜中的星海。不斷閃爍的明星,仿佛在傳遞點(diǎn)兒一份信念,一個(gè)接著一個(gè),最后的那個(gè)星星仿佛在向我揮手,向我傳遞的這份信念,若隱若現(xiàn)。因此,我也成為了一位薪火相傳的火炬手,把這份信念。傳遞給身邊的人。而這信念則是歡樂,是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢。
迷茫時(shí),透過書桌前的窗,遠(yuǎn)眺那夜中的星海。一顆顆夜中的星海仿佛蘊(yùn)含著一絲絲靈感,用心去觀察可以看到另一番洞天,一個(gè)個(gè)洞天緊密連接,組成了腦海中那點(diǎn)靈感,助我走出困境。
歡樂時(shí),透過書桌前的窗,遠(yuǎn)眺那夜中的星海。不斷放射出光芒的星星是夜的主人,走進(jìn)關(guān)于他們的世界。猶如黑色幕布上的寶石,閃爍著。那時(shí),我們可以把生活中的事情放在那個(gè)世界,也成為一塊寶石,但他永遠(yuǎn)在我們心田。
興奮時(shí),透過書桌前的窗,遠(yuǎn)眺那夜中的星海。微風(fēng)吹散了空中的浮云,一縷縷星光奔向大地的懷抱,猶如初升的太陽將今日的第一縷柔光灑向大地。
夜是漆黑的,星是明亮的,在這漆黑與明亮中,有著那個(gè)中有著那個(gè)世界里最美的風(fēng)景。它是人類的支柱,不可缺少,也是世界的裝飾,美妙無比。讓我們一起來探索這美麗的夜和星吧!
夜中的作文2
有一首小詩,清淡幽雅,卻透露著淡淡悲傷;有一篇小作,寫出了我,寫出了無窮無盡的離愁……
夜,五彩繽紛的夜,絢麗奪目的夜,星光璀璨的夜。
“月光灑落一地的寒冷,春風(fēng)只用輕柔的呼吸就吹醒了滿世界沉睡的姹紫嫣紅、鶯啼蝶舞。或葉尖或花蕊一顆顆晶瑩的,在月光下閃爍,是如今月亮不忍離去滴落的淚珠?花兒似乎也被感動(dòng),眼瞼低垂,默然迎著那晶瑩,在思考。”
這是小詩的一部分。月光,花朵等被體現(xiàn)地淋漓盡致……既可以表現(xiàn)清爽,也可以體現(xiàn)出模模糊糊的傷悲……
夏日的夜,我漫步的細(xì)雨中,雨水順著我的臉龐和淚珠混雜,是的,我喜歡下雨,在雨中我可以在人群中盡情的哭泣,不用擔(dān)心那刺痛我心的嘲笑和諷刺。我已習(xí)慣在冰冷的雨水中哭泣。但是,在日常生活中,我是一個(gè)好強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的女生,愛出頭、愛頑抗、愛不平凡、愛刺激……可是,在我心中的最底處,卻留著懦弱、膽怯、失望的女孩,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大,但是,卻終想自己來承擔(dān)一切,所以,把我壓得很累很累……
平凡的生活中有著不平凡的心態(tài)、刺激的現(xiàn)狀中還有著抵觸的心情……這就是我——一個(gè)自相矛盾的女生。
我失望、我盼望;我開心,我難過……
我不愿再偽裝下去,我要徹徹底底變成好強(qiáng),不再底氣不足!
我不要自己承擔(dān)自己不該承受的一切,我不要一個(gè)人默默哭泣,我不要獨(dú)自窩在被窩里自嘲的對(duì)自己笑,我不要在被同學(xué)嘲笑后獨(dú)自來到空無一人的地區(qū),抹去眼角的淚,調(diào)整成倔強(qiáng)的模樣,調(diào)整好微笑,調(diào)整好心態(tài)……
我內(nèi)心不愿意拋棄這讓我喘不過氣的偽裝,可我又有什么選擇呢?
我不愿再傷心,我要快樂!我不要這所有失望感觸我的心!
夜中的作文3
六年級(jí),我離開了家,離開了父母,開始了我的住校生活。從此,生活老師的那束手電筒的光便伴著我,讓我走進(jìn)了夢(mèng)的芬芳。
記得住校的第一天,因?yàn)榈谝淮魏瓦@么多的同學(xué)住在一起,我異常興奮。熄燈后,大家都睡著了,我卻還沉浸在興奮之中,翻來覆去地睡不著覺。也不知過了多少時(shí)間,突然,我發(fā)現(xiàn)一束微弱的光出現(xiàn)在寢室門口,接著一個(gè)高大身影走進(jìn)了寢室。呀,原來是我們的生活指導(dǎo)老師鄭老師來巡查了。我趕緊裝睡,生怕被鄭老師逮個(gè)正著。
只見鄭老師像偵察兵似的,用手電光掃過每一個(gè)同學(xué)的床。一發(fā)現(xiàn)情況,他便輕手輕腳地走上前去處理。二床的同學(xué)被子沒有蓋好,他便悄悄地上前,替他蓋好被子;三床的同學(xué)整個(gè)人都睡在被子的上面,他又走上前去……就在此時(shí),八床的同學(xué)一個(gè)翻身,竟把被子踢下了床,肚子也露在了外面,腿從床沿上掛了下來,還不時(shí)地在床沿上晃動(dòng)。鄭老師看到后,連忙用一只手撐住那個(gè)同學(xué)的腳,輕輕地把手電放下,雙慢慢地將他的腳移了進(jìn)去,把被子輕輕地蓋在那位同學(xué)的身上。鄭老師的動(dòng)作是那樣輕,那樣柔,以至那個(gè)同學(xué)仍在做著他的夢(mèng),沒有被驚醒。
做好這一切,鄭老師再次用手電光掃過每一個(gè)同學(xué)的床,確認(rèn)沒有情況,才退了出去。
當(dāng)光掃過的那一剎那,我分明感到了那束光如媽媽的手一樣,正在撫摸著我,催我入睡。慢慢地,慢慢地,我睡著了。
夜中的作文4
夜中的荷塘很美麗,很好看,也很快樂。
夏天的時(shí)候,你還沒進(jìn)去,就聽到了知了為荷塘的伴奏,知了,知了,知了你在那看不見一個(gè)善于偽裝的歌手,便只好到主音樂場(chǎng)。
主音樂場(chǎng)被月光包圍,像一個(gè)燈光照亮了這里。這的月光,格外的亮。首先,照亮了主樂場(chǎng)荷葉,像一個(gè)它是綠色的,綠的環(huán)保,綠的可愛。幾個(gè)碧綠的荷葉,圍在一起,形成了一個(gè)場(chǎng)地。這時(shí)青蛙跳上來。跟著知了的伴奏,唱了起來,那碧綠的衣服,在月光下顯得格外美麗。他唱的太好了,小魚觀眾跟著一起,荷花看了,沖了出來,跳起了早排練完的舞蹈。他那紅紅的臉蛋,看著就讓人喜愛,有的小魚觀眾還帶著他們的孩子為他們加油,他們跳的美麗極了一點(diǎn),也輸一點(diǎn)也不輸給青蛙,臺(tái)下的觀眾小魚們?cè)缫讶滩蛔×耍麄円黄鸪R黄鹛耍麄冊(cè)谒镉蝸碛稳ィ瑩u頭晃腦把水花都濺了出去,池塘也跟著一起邊唱邊跳。你說他們多么快樂,笑得咧開了嘴,這一次演唱會(huì)結(jié)束,大家也只好去睡了。
夜深了,人靜了,他們?cè)诘却魈斓谋硌荨?/p>
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