我的演講的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的演講的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的演講的作文 篇1

　　13歲的快樂伴我走過那段曲折的小路。童年離我越來越遠(yuǎn)了，幼稚的我變得成熟起來。 我?guī)е@奇離開搖籃，走出父母為我營選的溫室。我已不再是只會(huì)叫“媽媽抱”的嬌嬌女了。我為自己的長大而驚奇，而焦急，但也沒有什么辦法，只好聳聳肩，搖搖頭，在未來的日子里，獨(dú)自去尋找長大的我。

　　的確，我長大了。曲曲折折地走過了十幾個(gè)春秋，心境以變，對(duì)許多的事情和許多人有了更深一層的認(rèn)識(shí)，但也多了幾分困惑，幾分憂慮。布娃娃和巧克力已不再吸引我，我迷上了小說。

　　的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里積蓄的秘密也越來越多了。所有的喜怒哀樂，只有在燈光下，在被窩里，獨(dú)自品嘗。

　　的確，我長大了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，小樹的年輪增長了一圈。我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未來的明天。我的心時(shí)常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊張栓住，讓我不知所措。

　　的確，我長大了。長大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩兒，難道長大了真的擁有的那么少，失去的卻是那么多嗎？也許是吧！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗的晴天里，尋找我過去的那一份天真和純潔，追求從遠(yuǎn)方射來的那一線光明和希望！！

我的演講的作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我曾經(jīng)讀到過這樣一件事：門德爾松是德國作曲家。1829年，他20歲時(shí)，第一次出國演奏，一時(shí)轟動(dòng)了英國。英國女皇維多利亞特別召見了他。并對(duì)他說：“單憑《伊塔爾慈》曲，就可以證明你是個(gè)天才?！遍T德爾松聽了以后，臉漲得像紫葡萄一樣，局促不安地連忙告訴女王說這支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友們笑門德爾松笨，把到手的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞丟掉了。但門德爾松只說了一句話：“說出真相我感到很輕松很快樂?！笔前。黄垓_別人是為了內(nèi)心的輕松，如果心中有謊言，人生會(huì)失去很多快樂。

　　小時(shí)候，我非常喜歡看動(dòng)畫片，每天放學(xué)回到家，把書包一扔，把電視機(jī)打開，從《七龍珠》到《火影忍者》從《變形金剛》到《圣斗士星矢》我?guī)缀跏且粋€(gè)也不放過。因此，我的家庭作業(yè)也做得馬馬虎虎，學(xué)習(xí)成績更沒法恭維。爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終要和我簽訂協(xié)議：每天放學(xué)后，必須先完成作業(yè)，并且在保證質(zhì)量的前提下，才能看電視。我自覺理虧，只好同意。開始時(shí)，我覺得很不自在，可是爸爸很堅(jiān)決的地監(jiān)督我。哎，沒辦法，我只好檢查到?jīng)]有錯(cuò)誤后，才敢打開電視看。時(shí)間一長，我的成績由穩(wěn)定而提高，遵守約定讓我獲益匪淺。

　　星期六，我拿著一元錢到超市去買雪糕，我給了那人一元錢，而我買了只支五角錢的就樂呵呵吃的走了，全然忘記了那五角錢。而當(dāng)我下一次去超市時(shí)，那人向我說明了原因，并還給了我錢，她的做法讓我真的很感動(dòng)。

　　我們剛進(jìn)行了一次模擬考試，因我這次成績不理想，便想回家說謊。爸爸聽著我的漏洞百出的謊言沉默不語。僵持了幾分鐘后，爸爸告訴我他向老師已了解過我的成績。爸爸告訴我：“孩子，你以后會(huì)成才。但在成才之前，先要學(xué)會(huì)如何做人，要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不要因?yàn)槿魏卧?，而丟掉了身上最寶貴的盾牌——誠信。”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，并時(shí)刻堅(jiān)守者爸爸的教導(dǎo)。

　　有的人認(rèn)為：老實(shí)人吃虧。然而他沒有想過，誠實(shí)是一個(gè)人最優(yōu)秀的品格之一。在這個(gè)時(shí)代里，誠實(shí)顯得彌足珍貴，擁有誠實(shí)個(gè)性的人，因?yàn)橛姓x公理作為盾。所以能夠毫無愧色，從不萎縮的面對(duì)世界。一個(gè)誠信的人，上天對(duì)他不會(huì)虧欠，最終他將擁有屬于自己的一切。

我的演講的作文 篇3

　　山西 安新宇（編譯）

　　我在許多演講中談到我的秘訣。這個(gè)秘訣很簡單，僅僅是我認(rèn)為：公眾演講與任何形式的談話別無兩樣，它只是一種把自己的思想分享給其他人的方法。在某種意義上它比社交談話更為容易，因?yàn)槟阃耆芸刂蒲葜v該進(jìn)行到哪里，同時(shí)你必須言之有物，講出一些東西來。

　　講你所熟知的

　　這是一個(gè)演講者成功的第一個(gè)關(guān)鍵：談?wù)撃阒赖氖虑?。這聽起來是顯而易見的，但演講者常常犯的錯(cuò)誤，恰恰是在所有的時(shí)間里談?wù)撍麄儾煌耆煜さ脑掝}，這很快使他們陷入兩難困境：

　　1．你的聽眾如果比你知道得多，他們可能會(huì)厭倦；

　　2．如果你對(duì)所談?wù)摰脑掝}不十分清楚，你會(huì)有損一個(gè)演講者的風(fēng)格。

　　所以找一個(gè)你了解的話題，或?qū)σ粋€(gè)廣泛的話題進(jìn)行個(gè)人的探討，講你看見的或聽到的事物，講你對(duì)這些事情的看法，我保證你會(huì)更加舒服自然，你的聽眾也會(huì)覺得你的演講更有趣。

　　我在十三歲時(shí)進(jìn)行了第一次演講。那是在猶太兒童的宗教成人儀式上。我以前從未在一個(gè)觀眾面前站立，除了在學(xué)校每個(gè)孩子都做的背誦和學(xué)習(xí)報(bào)告。而這次面對(duì)的是許多人，還是成年人；十三歲時(shí)，我對(duì)許多事情并不了解。所以我決定談?wù)撐易盍私獾氖虑槲业母赣H，他三年以前已去世。聽眾當(dāng)中絕大多數(shù)認(rèn)識(shí)他，我與他們共享了我們的記憶。挑選回憶我的父親作為我的特殊儀式主題是合乎邏輯的選擇，在這樣場合下，他值得回憶，從公眾演講的觀點(diǎn)，這個(gè)話題我熟悉了解并且有很大的信心談?wù)摗?/p>

　　結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)備

　　演講者成功的第二個(gè)關(guān)鍵是搞好演講的結(jié)構(gòu)和做好充分的準(zhǔn)備。如果你談?wù)撘粋€(gè)你很了解的話題，準(zhǔn)備演講本身不應(yīng)太難。

　　先談結(jié)構(gòu)。如果牢記演講的簡單的結(jié)構(gòu)，你會(huì)更容易和有效地組織你的思想，這個(gè)結(jié)構(gòu)如下：

　　1．告訴他們你將要告訴他們的東西；

　　2．告訴他們你要告訴他們的東西；

　　3．告訴他們你已經(jīng)告訴他們的東西。

　　如果一開始你讓聽眾知道你將要演講到哪里，他們就會(huì)更輕松地跟隨著你聽完整個(gè)演講。結(jié)束時(shí)，盡量用稍微不同于開場白的詞概括總結(jié)你的最重要的觀點(diǎn)。

　　再談準(zhǔn)備。你可以用適合于你的任何行之有效的方法準(zhǔn)備。你可以逐字寫下你的演講稿，用讀課文的形式朗讀。許多演講者都是這樣做的。如果你采用這個(gè)方法，一定要練習(xí)一方面朗讀，一方面常常掃視你的聽眾，這樣你就不會(huì)在整個(gè)演講中眼睛僅僅停留在你面前的紙上。另一些人喜歡根據(jù)提綱演講，提綱被打印在標(biāo)準(zhǔn)打印紙上。還有一些人對(duì)卡片上做筆記很青睞，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是使你趨近于更自然地演講，而避免盯住原文的弊端。但是演講正如身體語言和服裝你對(duì)什么感覺舒服，什么就是你應(yīng)當(dāng)做的。無論你使用原稿還是筆記，你都應(yīng)當(dāng)練習(xí)幾次，熟悉內(nèi)容，對(duì)它的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)逐步滿意，直到感覺自然。你可以在鏡子前朗讀或請(qǐng)你的同事或家庭中的一員作彩排中的聽眾。當(dāng)你正彩排時(shí)，計(jì)時(shí)是一個(gè)好的主意。你的演講可能比你所想花費(fèi)的時(shí)間過多或過少，你應(yīng)當(dāng)在演講之前了解你被允許講多長時(shí)間，然后在彩排中調(diào)整你的演講，以適應(yīng)那段時(shí)間。

　　其它的經(jīng)驗(yàn)

　　根據(jù)我自己的演講經(jīng)驗(yàn)和對(duì)其他演講者的觀察所見，還有一些其它的小經(jīng)驗(yàn)：

　　看著你的聽眾。我已經(jīng)說過眼睛接觸交流是多么的重要。第一，不要總是看文章或筆記；第二，不要對(duì)著天花板或兩側(cè)的窗戶講話，它們不是你的聽眾。每次看完講稿，再看一下聽眾的不同部分，這樣整個(gè)聽眾都會(huì)感覺你正對(duì)他們說話。

　　了解演講的過程和你要使用的抑揚(yáng)變化。一些演講者，如果他們拿著稿子讀，他們會(huì)在重點(diǎn)詞句下面畫線，如果你使用提綱或筆記，要概括重點(diǎn)意思。這樣做有兩個(gè)作用：它保證了你之強(qiáng)調(diào)正如你之意圖；它會(huì)使你的聽眾不打瞌睡，尤其是午飯后你對(duì)他們演講。

　　站直。我并不是指你必須采取立正姿勢，但是要用一種舒服的方法站立，而不是弓于講臺(tái)上。弓著身體限制你的呼吸，并且不雅觀。

　　如果你面前有一個(gè)麥克風(fēng)，調(diào)整它到適當(dāng)?shù)母叨?，或?qǐng)技術(shù)人員調(diào)整，而不是強(qiáng)迫自己彎著腰去講。對(duì)著麥克風(fēng)要自然地講。要使你的嘴在麥克風(fēng)的范圍內(nèi)，不要移動(dòng)或離開麥克風(fēng)回答另一邊的問題。