我在國旗下講話500字作文匯總

　　五星紅旗徐徐升起，在國旗下，對著全校師生演講，顯得格外莊重。下面是小編為您推薦的材料：

　　【作文一】

　　在今天早上升旗的時候，我和單昕懿在國旗下一起進行了演講，題目是《年終盤點時》。

　　演講前的準備當上個星期一我聽到演講人有我的時候，就一直顯得很興奮。每天放學(xué)，我都會和單昕懿去配合、分句。單昕懿的爸爸還專門把我們讀的過程錄了下來，讓我們再聽一聽，尋找錯誤。時間過得飛快，一眨眼就到了星期一早晨。早上起來后，我早早地吃完了飯，來到了學(xué)校。過了一會兒，我、單昕懿、武曉婷(主持人)下了樓，見到孔老師后開始演講。孔老師審查完后，覺得不錯，就讓我們?nèi)ブ飨_上等著。

　　演講中的精彩嘹亮的音樂聲響起，學(xué)生們都跑下了樓，排成了一隊隊、一列列，整齊的站在下面。就這樣，莊嚴的升旗儀式開始了。

　　首先是出國旗，然后是唱國歌、升國旗。接下來，就該我和單昕懿演講了。我連忙接過主持人武曉婷的話筒，和單昕懿一起大聲地說道：“老師們，同學(xué)們，早上好。今天我們演講的題目是《年終盤點時》……”真正的演講就這樣開始了，剛開頭，我的心還是有些緊張，但隨著演講的逐漸深入，我也越來越放松。

　　就看到話筒在我們倆中間傳來傳去，越來越洪亮的聲音也在操場上回蕩。我越讀越放松，讀的狀態(tài)也越來越好，聲音也自然是越來越大。很快，我和單昕懿成功的把演講內(nèi)容讀完了。讀完后，掌聲如雷。抬起頭，看見五星紅旗也在空中飄擺，仿佛在對著我們微笑，我心中感到十分自豪。

　　演講后的感想演講完后，我這才感覺到：“演講其實沒有什么難的，只要自己認真一些就可以了，根本不需要緊張。”這就像我們平時做事似的，看起十分困難，可當真正做起來的時候，就會發(fā)現(xiàn)這其實很簡單。許多事情都是這樣，其實很簡單，只是我們沒有勇氣去嘗試。我個人感覺，這次演講還是很成功的。在升旗儀式結(jié)束后，我高高興興回到了教室，心情愉悅，看到什么都感到十分美好。其實國旗下的演講沒有聽上去的`那么難，只要準備好，一切都會變得很簡單。

　　【作文二】

　　早晨，我們四年級三班要準備國旗下講話。我心想：今天會不會下雨呢?但我很高興，因為這次我們訓(xùn)練得很好。

　　我們先進行了一次彩排。

　　過了一會兒，我聽到主持人說：“下面有請四、三班的同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!“時，我似乎頓時心跳變成了一分鐘一百二十下，我太緊張了。趁領(lǐng)誦說話時，我做了幾次深呼吸，感覺心跳一下子又降了下來，這讓我狀態(tài)大大提高。我聲情并茂，洪亮地背誦了《責任與我同在》的齊誦部分。我以我優(yōu)美、昂首挺胸的姿態(tài)取代了許多道具。唱歌時，雖然雷老師讓我們輕聲唱歌，但我唱得感情豐富。國旗下講話結(jié)束了，我放松了下來。

　　我十分慶幸我們這次國旗下講話成功了，這都是全班同學(xué)共同地努力結(jié)果。鐘老師說，這次因為全班表現(xiàn)出色，所以會送給我們每人一瓶冰紅茶。我喝著美味的冰紅茶，我們班又有出色的表現(xiàn)，真是一舉兩得呀!我收獲了：責任與我同在，這是因為一個人如果沒有責任，那他就永遠無法做人，每個人都應(yīng)該有責任感，這樣才能更上一層樓。

　　【作文三】

　　讓我難忘的事情有很多，我最難忘的第一次就是在國旗下演講。 輪到我們班升旗的前兩個星期，老師安排我和我們班的六位同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了，心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是我的榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序更好，學(xué)校還安排了六《一》班的“幾個小老師”給我們輔導(dǎo)一下。他們對我們非常嚴格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。就連練旗的時候，我們也很緊張。畢竟是第一次，心里很緊張，學(xué)起來比較難，特別是表情，總是呆呆的，做不好。別看我在家里給媽媽背的滾瓜爛熟，到了學(xué)校訓(xùn)練的時候只給幾個小老師背還緊張的不得了，老是忘詞，更別說在全校師生和校長下講話了，那真是太難了，就像是烏龜爬上珠穆郎瑪峰一樣難。 日子一天一天的過去，到了升旗的那一天了。升旗那天，天氣很冷，可我們還是早早地來到學(xué)校做最后兩個小時的準備和訓(xùn)練。我們正練習(xí)的時候，突然，廣播響了，我們那幾個伙伴說是升旗儀式開始了，我們很緊張，就躲在了一個偏僻的地方，只露出兩個小眼睛，看見全校師生和校長都紛至沓來，心里緊張的我像見到國家主席一樣。首先是出旗，旗手和護旗手一起把國旗護送到旗桿下。升國旗，奏國歌!隨著國旗升旗時間的推移，我的心里越來越緊張。天氣雖然很冷，但是我卻出了一身汗。演講開始了，我接過話筒，由于緊張，只顧著一直往下背，把“小老師”的要求忘的一干二凈。講完后，全校師生和校長走后，我才敢下來回班，走在回班的路上我一直在想，我怎么讀這么快，還不是很緊張，我以為我膽大了呢! 回到教室，同學(xué)們都嘲笑我，說我唱的歌真難聽，我一直在桌子上趴著。老師來到教室后，同學(xué)們都安靜了下來。 老師對我們幾個升旗地說：“你們主持的不錯，雖然演講的同學(xué)背的很流利，但是像在唱歌一樣，還要加把勁。”我聽了，紅著臉，老師看我心里很難過就說：“你背地這么流利不就證明，你的記性好嗎。”我聽了高興起來。 心里想，主持升旗儀式也不是一件容易的事，平時看別人在升旗臺上講得那么好，一到了我，就不行了。人家肯定是下了很大的功夫，所以才講得這么好。 經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：“干什么事要做的好，下的功夫也要深，做事做的也要透底，才能追上別人，做好每一件事。”

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