未來的學(xué)校小學(xué)想象作文
未來的學(xué)校小學(xué)想象作文1
“?!?,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來,吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書包,走向?qū)W校。
我在校門前停住了,衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說:“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過?!比绻挥?0的話,對不起,請?jiān)偃フ硪鹿?,直到達(dá)標(biāo)才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口,心情機(jī)器人對我說:“你有點(diǎn)緊張,心情指數(shù)38.2?!眲偛藕ε逻t到,再加上今天考試,心情的確有點(diǎn)緊張,于是心情機(jī)器人開始給我講笑話,直到我笑得喘不過氣來才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上,不傷眼電腦自動開機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來,全對。這時(shí),電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語文園地?!?/p>
語文課上完了,現(xiàn)在上體育課??上旃蛔雒?,下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼,把整個(gè)操場都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來的樂趣。
……
放學(xué)的鈴聲響了,未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動畫片。按照預(yù)定的時(shí)間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。
未來的學(xué)校小學(xué)想象作文2
未來的學(xué)校里全部都是高科技產(chǎn)品,可神奇了!
先來說說教室的墻壁吧!如果我們做眼保健操的時(shí)候偷眼了,它會自動扣我們班的分?jǐn)?shù),如果我們上課不認(rèn)真聽講,它會立刻記下同學(xué)的名字。
學(xué)校的廣播在課間休息的時(shí)候,可以自動播出一些動聽的音樂或者播放一些通知。
老師用粉筆寫字的時(shí)候,只要吹一口氣,黑板上的字馬上就會消失,而且粉筆沒有一點(diǎn)灰,用起來也不會斷,想要什么顏色就變什么顏色。如果老師想用紅筆批改作業(yè),講臺上馬上就會變出一支紅筆。
如果有人上課時(shí)打擾我們,桌子就會出現(xiàn)一個(gè)防噪音的防護(hù)盾,如果我們的課桌非常亂,它還會提醒我們整理桌子。
窗戶也是有變化的哦,如果我們寫作業(yè)寫累了,窗戶就會變成綠色,讓我們看看窗戶,馬上就心曠神怡了。
操場也有非常多新功能呢,上體育課的時(shí)候,老師要給我們上什么課,按一下遙控器的按鈕,就會有相應(yīng)的體育器材,如果我們熱了,按下按鈕就會有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能,如果老師想去看電影,辦公室的機(jī)器人就會自動帶老師去看,看完又送回來,如果老師不想改作業(yè)了,就大聲說一句:“我不想改作業(yè)了!”,辦公室的桌子就會伸出兩只手來幫老師批改作業(yè)。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后造出一所這么神奇的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)想象作文3
未來的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的,上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地,任憑白云從我們身邊飄過,感受清風(fēng)拂面,這是多么的輕松與愜意??!
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班,有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語班、地理班……根據(jù)自己的愛好選擇課程,這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識,就不會有人不注意聽講開小差了。
班里長著蘋果樹結(jié)的是會發(fā)光的蘋果——這是我們的照明燈,既環(huán)保又護(hù)眼,班里沒有黑板,上課時(shí)老師想寫什么只要把那句話說出來再打個(gè)響指,那句話就會浮現(xiàn)在空中,這為學(xué)習(xí)增添了樂趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮,能提高智力,如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會把你帶出來。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī),上面安裝了聲控系統(tǒng),想看什么節(jié)目說一聲就行了,但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣,未來的學(xué)校非常有意思吧!快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧!
未來的學(xué)校小學(xué)想象作文4
學(xué)校,是我們學(xué)生和老師共同的家,在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語,在這里,我們經(jīng)歷了成長的洗禮。
一天,我在學(xué)校的大槐樹下玩耍,在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子, 我打開瓶蓋,進(jìn)入了時(shí)空隧道,來到了20xx年! 未來的學(xué)校簡直就是大變樣:所有需要建筑材料的教學(xué)樓,操場用的建筑材料都是橡膠,老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置,構(gòu)成及外觀,當(dāng)然也不會怕自然災(zāi)害的“襲擊”,只需按一下按鈕,學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠,所以,學(xué)校是不會受到任何傷害的,也不會因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí),一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來,我不敢親眼目睹這一切,然而,小男孩卻像在玩跳跳床一樣,一點(diǎn)傷都沒有。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走了過來,對我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料,因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切,她說會好好招待我,讓我更了解科學(xué)的偉大,因?yàn)樗旧砭统錾碛诳茖W(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室,同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上,只見老師按一個(gè)彩色的按鈕,我們就來到了太空,老師說要認(rèn)識太空中的星球與星系,老師讓我們自己去認(rèn)識,我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球,探索火星,穿越蒼穹,我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開心,但在我們從銀河中最古老,年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜,幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們,因?yàn)槲覀兪稚隙即髦蠋熃o我們的能源手環(huán),當(dāng)我們用智慧,勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號,維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜,他們受到了應(yīng)有的懲罰。
當(dāng)我們回到地球時(shí),老師送給我了一個(gè)能量水晶球,他說,擁有水晶球就可以回家了,于是我和幾米迪奧告別,離別時(shí),她送了我一顆微晶,我一直在好好保存,早晚有一天,我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......
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