揚(yáng)州作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的揚(yáng)州作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)州作文 篇1
這一天，天氣晴朗，我和我的朋友結(jié)伴一起來到了揚(yáng)州城最具有代表性的一條歷史老街：東關(guān)街。
東關(guān)街東至古運(yùn)河邊，西至國慶路，全長(zhǎng)1122米。
剛進(jìn)門，就看見了一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高的掛在每間商店的屋頂上，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。來來往往的人很多，把大街上擠的水泄不通。我和我的朋友隨著人流來到了一家古玩店。這里面有許多古代的物品，有鏡子，木梳，木簪，手鐲……這時(shí)候，突然有樣?xùn)|西吸引了我的眼球，走近一看，原來是圖案圓珠筆。在筆的頂端，有著不同樣式的小人物，有多啦a夢(mèng)，有小公主，還有機(jī)器貓……令人眼花繚亂。
出了古玩店，我們接著向前走去，只見一位老爺爺正在用姜糖做糖人。我很好奇，于是準(zhǔn)備一探究竟。哇，老爺爺做的糖人可真逼真啊！有活潑可愛的小兔子，有敦厚樸實(shí)的老牛，還有“橫行霸道”的螃蟹……
繼續(xù)往前走，一股香味竄進(jìn)了我的鼻子。啊，原來是炸臭豆腐。店門都快要擠爆了。我們好不容易擠了進(jìn)去，就看見老板正在炸臭豆腐，8個(gè)一盒。一盒五元錢，我們一人買了一盒，一邊走一邊細(xì)細(xì)品嘗。
我們就這樣走啊走，走啊走，不知不覺走到了東關(guān)街的盡頭，有許多人在拍照留念，唉，真后悔沒有帶相機(jī)來啊！我們走的滿頭大汗，隨意找了一處陰涼的地方席地而坐，迎面吹來陣陣涼風(fēng)，把我們的煩躁都吹走了。
過了一會(huì)，我們便依依不舍的離開了，真期待下次的游玩！
揚(yáng)州作文 篇2
李白的一句“煙花三月下?lián)P州”讓無數(shù)的人在煙花三月對(duì)歷史文化名城揚(yáng)州心馳神往。可如果沒有到過揚(yáng)州的話，或許大多數(shù)人對(duì)揚(yáng)州的印象只是簡(jiǎn)單的停留在諸多關(guān)于千年古運(yùn)河，湖上園林瘦西湖和千年古剎大明寺的圖文介紹上。不過，這些圖文介紹已經(jīng)足夠讓人心動(dòng)于煙花三月?lián)P州一游了。
有幸的是，我恰好在煙花三月出差到了揚(yáng)州，自然是不能輕易放棄這個(gè)欣賞揚(yáng)州美景的機(jī)會(huì)。于是，陽光燦爛的周末，一人信步踱入了湖上園林瘦西湖。有介紹云，清代康乾時(shí)期即已形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的湖上園林，可謂是融南方之秀、北方之雄于一體，風(fēng)韻獨(dú)具而蜚聲海內(nèi)外。進(jìn)園一看，春柳遍長(zhǎng)堤，長(zhǎng)廊環(huán)湖濱、石壁流淙，畫舫穿插于迂回曲折，迤邐伸展的湖面，一步一景，讓人賞心悅目，無怪乎能蜚聲海內(nèi)外。順長(zhǎng)堤行走，徐園，月觀，小金山等勝跡散布于一湖碧水兩岸，宛如國畫長(zhǎng)卷。而行走園中，泛舟湖上的游人，在賞畫之時(shí)也成了畫中一景，可謂是人在畫中游。有言云，有水便多幾分靈動(dòng)。而瘦西湖園中隨處可見的水隨景轉(zhuǎn)，景因水活的相互因借的例子更是讓我不禁嘖嘖稱嘆，妙哉，妙哉也！
一路行走，卻也不覺得累，而對(duì)前方景致的期待更是讓我不愿意停下來哪怕歇息片刻。我不禁有些疑惑，是什么在驅(qū)使著我如此迫不及待？行至一處景致，恰好有一旅游團(tuán)經(jīng)過，導(dǎo)游小姐脆聲說道：“大家看，此處的景色不正好驗(yàn)證了我們常說的那句“桃紅柳綠”嘛！”聞此言，我頓時(shí)恍然大悟。當(dāng)眼前的景致呼應(yīng)了我們耳熟能詳?shù)脑~句和歷史典故時(shí)，心中自然多了幾分情感涌動(dòng)：原來此刻我們已然身處文化與歷史當(dāng)中。眼前的景已經(jīng)不是單純的景，而是和文化，和歷史交融的景，觀景之時(shí)，文化，歷史的熏陶撲面而來，對(duì)文化的崇敬，對(duì)歷史的敬畏自然讓人對(duì)景致多了幾分別樣的期待。這或許就是我以及諸多游客游園時(shí)意興盎然的緣由吧。
雖然利用周末游玩了揚(yáng)州的不少景致，可謂是已經(jīng)和揚(yáng)州親密接觸了一回。但輾轉(zhuǎn)到上海后，當(dāng)我回首那次游玩經(jīng)歷，雖然腦海里的揚(yáng)州景致一幀幀閃過，我卻發(fā)現(xiàn)自己只是依稀感到到那些景致背后的文化和歷史，而無法真實(shí)觸摸到。沉思片刻，我似乎有些明白，文化歷史這東西，需要反復(fù)的品味和把玩才能得到些東西。更何況千年古運(yùn)河孕育了揚(yáng)州的古代文明，往日的輝煌造就了揚(yáng)州通史式的`文化長(zhǎng)廊。這等浩瀚歷史，這等文化積淀，又豈是走馬觀花看過一次后就能將歷史文化的記憶梳理清楚的。
或許，也正是因?yàn)槿绱耍О倌陙恚瑹o論是文人墨客，還是普通百姓，哪怕是已經(jīng)去過揚(yáng)州，可每逢煙花三月，依舊無限神往運(yùn)河之畔的風(fēng)景秀麗，人文薈萃，歷史悠久的揚(yáng)州城，也許，他們是希冀自己能夠梳理清楚關(guān)于揚(yáng)州城的那份歷史文化記憶吧！
揚(yáng)州作文 篇3
上周六學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒小記者去揚(yáng)州游玩，這是我們以小記者的身份第一次走出高郵，心里甭提多高興啦！我們按老師的囑咐輕裝上陣，筆和紙是必須帶的。早上7:20我從家里出發(fā)，7:30準(zhǔn)時(shí)到校， 7:40三輛大巴載著歡聲笑語的我們駛向了美麗的揚(yáng)州……
第一站我們參觀的是揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)，它安靜地坐落在江都的丁溝鎮(zhèn)，占地約600畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我被他那流線型的航站樓的屋頂給吸引住了，那流暢的線條既像波浪又像一條快速前行的海豚，我想這應(yīng)該象征著平安、前進(jìn)與發(fā)展。不知不覺中我們已來到了航站樓，站在二樓的候機(jī)大廳，抬頭看屋頂，有很多菱形的天窗，在藍(lán)天白云的映襯下，天窗好似鑲嵌在屋頂?shù)摹八{(lán)寶石”，煞是美麗。陽光通過天窗直射進(jìn)來，白天不開燈也很明亮，綠色環(huán)保。聽說到了晚上，燈光又可從鏤空屋面反射出去，形成獨(dú)特的亮化效果，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)過時(shí)都能看到，壯麗美觀。
進(jìn)入機(jī)場(chǎng)內(nèi)，許多人都感到迷惑，咦？機(jī)場(chǎng)內(nèi)怎么沒有飛機(jī)？老師告訴我們5月1日才正式通行呢！我們邊參觀邊不由自主地感到自豪與驕傲，有了揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)我們就有與全國乃至世界溝通的窗口，我們揚(yáng)州會(huì)越來越強(qiáng)大。
午飯后我們向下一站出發(fā)——文明遐邇瘦西湖！坐在車上許多贊美瘦西湖的詩句已在我腦海中一一呈現(xiàn)：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”，“垂柳不斷接殘蕪，雁齒紅橋儼畫圖。”……一下車，哇！瘦西湖太美了，那湖水、楊柳、五亭橋還有畫舫船在姹紫嫣紅的春色中顯得優(yōu)雅靜謐，那極具揚(yáng)州特色的垂楊柳在春風(fēng)的浮動(dòng)中令你不由得在心底吟誦起賀知章的“ 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳， 不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀”。我閉上雙眼倒吸一口氣，幻想著老師同學(xué)們都換上了古裝我們要狠狠地來一次穿越！——老師介紹說瘦西湖園林群景怡人，融南秀北雄為一體，在清代康熙時(shí)期已形成基本格局，有”園林之盛，甲于天下“之譽(yù)。所謂“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”，其名勝古跡散步妖嬈曲折的一湖碧水儼然就像一幅次第展開的國畫長(zhǎng)卷！瘦西湖的美主要在于蜿蜒曲折，湖面時(shí)寬時(shí)窄，兩岸林木扶疏，園林建筑古樸多姿。行船其間，景色不斷變換，引人入勝。瘦西湖全長(zhǎng)4.3公里，游覽面積30多公頃，有長(zhǎng)堤、徐園、小金山、 吹臺(tái)、月觀、五亭橋、鳧莊、白塔等名勝。五亭橋有15個(gè)橋洞，十五月圓之夜，每洞各銜一月，15個(gè)圓月倒懸 水中，爭(zhēng)相輝映，泛舟穿插洞間，別具情趣。
在我們的驚嘆和歡樂中此行即將結(jié)束，瘦西湖真大，叫人流連忘返，我們還沒逛完在依依不舍中登上了大巴。坐在大巴上我再次閉上雙眼，小憩一會(huì)，順便回味一下今天的收獲，現(xiàn)代化的揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)與歷史悠久的瘦西湖形成了鮮明的對(duì)比，但無疑都在詮釋和體現(xiàn)了我們揚(yáng)州要在保留古色古香的同時(shí)追求現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，有了知識(shí)和本領(lǐng)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美更有內(nèi)涵，走出中國走向世界！
【揚(yáng)州作文三篇】相關(guān)文章：
7.有關(guān)揚(yáng)州的作文：揚(yáng)州的月亮
8.有關(guān)揚(yáng)州的作文：揚(yáng)州個(gè)園
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/yangzhou/4000140.htm