白楊樹作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的白楊樹作文，希望能夠幫助到大家。

白楊樹作文1

　　在我們教學樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹.它伸展著茂盛的枝葉,頂端超過三層教學樓,直指藍天,朝氣蓬勃.我們幾個小朋友要手拉手,才能把它抱住.

　　白楊樹的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心.一個挨一個,一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠不分開.

　　春天,蒙蒙的春雨,像乳汁一樣滋潤著萬物,白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風,從褐色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽.有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長在枝頭上,迎著溫暖的春風閃動、閃動……

　　初夏,一片片小葉子在微風中一顛一蕩,奏出生機勃勃的歌,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下,令人心曠神怡.盛夏,烈日炎炎.它們降生到大自然的懷抱里,一個個眉開眼笑.它撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼.

　　秋天,白楊樹的葉子落下來了.落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了地毯.我們就在樹葉上面蹦著,跳著……

　　寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風吹著惚哨,猛烈地搖動著白楊樹.它那焦黃的葉子落光了.光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮,就像披著一層黑色的衣袍.但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風雪作斗爭.白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地戰勝了風和雪.

　　白楊樹的樹干是良好的木材,可以做家具,也可以蓋樓房.它的枝和根還是很好的燃料.記得有一次,天氣非常冷,老師帶領幾個小同學打掃校園.于是,我們幾個小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆,點燃了.輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來,飄舞的輕煙和跳動著的火苗,映在我們的笑臉上.

　　白楊樹,我愛你,愛你那夏天無私奉獻的品格,愛你那冬天不怕嚴寒的精神,愛你頑強的生命力.

白楊樹作文2

　　有人敬佩那不辭辛勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴明的交通警察，還有人敬佩那為國效力的解放軍……而我敬佩的人，卻是我相貌平平的媽媽。

　　那還是在老家，爸爸和媽媽剛結婚不久，奶奶便癱瘓在床了，由于爸爸常年在鄭州工作，爺爺還沒有退休，媽媽便擔任起護理奶奶飲食起居的重任。媽媽每天早上都會給奶奶擦臉，刷牙，喂飯。每隔幾日，媽媽都要把奶奶抱到輪椅上推出去散步，由于經常抱奶奶，媽媽落下了腰椎間盤突出的病根，到現在，直要一勞累，媽媽就會腰痛。奶奶癱瘓在床，大小便失禁，每次大小便完，媽媽都會幫奶奶清洗干凈，一點也不嫌臟不嫌累。為了防止奶奶得褥瘡，媽媽每過幾個小時就會給奶奶翻身按摩。就這樣媽媽十二年如一日地伺護著奶奶，任勞任怨！

　　媽媽不光要照顧奶奶，還要照顧我們幾個，媽媽常說，她都不敢生病，怕生病了，我們就沒人照顧了。即使她病了，也得挺著照顧我們。十幾年來了是她那堅韌不拔的性格，支撐著這個家，使我們在無憂無慮的環境中長大。

　　奶奶于世長辭后，爸爸把我們和媽媽接到了鄭州，終于我們一家人團聚在了一起。但是鄭州畢竟是個大城市，花銷非常的大，爸爸一個人壓力非常的大。于是媽媽決定出去工作，減輕一些經濟壓力。但是媽媽畢竟與社會脫節太久，又沒有一技之長，只能去超市打工，一個月的工資只有一千多塊錢，干了幾個月，媽媽毅然決定辭職，決定去學會計這個專業。第一次考會計證時，媽媽沒能考過。但她并沒有放棄，焚膏繼晷地又去學習。第二次考試，終于拿到了會計證書。從此媽媽一發不可收拾，又考取了初級職稱和外貿會計證。恰巧這時，一家親戚開的公司招聘會計，一聽媽媽學的是會計專業，就立馬讓媽媽去上班了。由于媽媽工作認真負責，又經過幾年的垂練，工作能力也越來越強，現在已經升為會計主管。媽媽在工作之余也在不斷的學習，媽媽常說人要活到老學到老，在她的床頭放著各種會計書，經常看見她拿著書戴著耳機在聽網課。媽媽說準備考注冊會計師呢！

　　每天晚上吃完飯，媽媽都會準時坐在書桌前，給我們檢查作業。由于工作了一天，媽媽經常會趴在桌子上睡著，望著媽媽疲憊的身軀，我都不忍心叫醒她，好想讓她多睡一會兒覺?。?/p>

　　媽媽的經歷如電影一般波瀾起伏，媽媽的精神如戈壁灘上的白楊樹一般堅忍不拔！我要向媽媽學習！我以有這樣一位好媽媽而感到驕傲！

白楊樹作文3

　　秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　馬老師是我小學四年級時的班主任，他詼諧風趣，經常于他的突發奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節，他帶領我們全班同學，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！薄?/p>

　　“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規律，更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當然馬老師啰。

　　其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發，倒像是一位學生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養料。

　　久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。