路上灑滿陽光作文(精選10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的路上灑滿陽光作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
路上灑滿陽光作文1
陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠方,我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時光,深深鐫刻在我的心上--這是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽金光的爸爸,覺得他是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:"爸爸,你成金色的了!"每當(dāng)這時,爸爸就會停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:"寶貝,你也是金色的,因為陽光,我們都是金色的。"爸爸的話我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。
歲月飛逝,小路依舊,人已長大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學(xué),這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥怼N艺f我想當(dāng)一名警察,他說他要當(dāng)科學(xué)家,我們調(diào)侃他說我當(dāng)警察他維我國治安擔(dān)憂,我說他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們在小路上追逐奔跑,笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛的地方,就有陽光。
后來,換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過,緊迫的時間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。
今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動,從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長成一個將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,是小路,蔓延了我的腳步,是小路上的陽光,溫暖著我成長的心靈!
路上灑滿陽光作文2
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光,生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光,世界將會變得漆黑一片,花朵沒有了顏色,萬物都將枯萎。在我成長的路上,書籍就像陽光,照亮我前進的方向。
依稀記得小時候,有這樣一幅畫面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進入書中的場景那樣,體會小人魚的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨,分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。
再大一點,我開始接觸到唐詩,每天手里捧著一本《唐詩三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現(xiàn)在想起來,朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了,就開始讀一些富含哲理的小故事,當(dāng)時最愛的書就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補牢,拔苗助長這樣的故事,最能吸引我的注意力。
高年級,又愛上了科幻小說,當(dāng)時在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會在課間拿出來看,我也不例外。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了,也開始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬物簡史》,開始看的時候幾乎看不懂,直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓,所以,以后只要有時間,我都會再看一遍這本書,用腦去思考,理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上,只能暖和肌膚一時,只有精神的陽光,才可以照到心靈深處,照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長的路上,書籍便是太陽,照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿陽光作文3
一絲流動的曲線,在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延,曲折變幻。不知是誰,在這曲線路上逐漸成長,漸行漸遠。——題記
仿佛是場意外的雨,成長的浪濤毫無預(yù)兆地沖來。我們在這巨浪中潛浮,用懷惴著夢想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢,使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。
我們,站在道路開端,遙望著遠方不盡的路,向往著即將來臨的驚險與刺激。夢想著,憧憬著,熾熱的眼中盛滿了對終點站的渴望;不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛,筆直得奔向那心中的終點。
而成長不急不緩,循序漸進。在選擇中成長,在前行中成長,在一路的快樂中成長。
“沙——”,時間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點……
選擇
眼前,是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板,一只純白的把手悄然臥在黑色之中,簡單得讓人忽視。
我,沉默著站在門前,進退兩難。
門外,是我今后要前行的路,獨自應(yīng)對的危險。也許是荊棘遍地的叢野小道,也許是陡峭挺立的山間險徑。門內(nèi),是我溫暖而又安全的家,有著父母溫柔的保護。我懼怕門外那不知的磨難,我的.心悄悄退卻。一抹莫名的悸動卻在心中狠狠一顫,心中的沖動無法平靜。我的心急速跳動,我想,我是盼望出去的。那個未知的世界上我,牽引著我。不再猶豫,我走向門,輕緩地將手落在門把上,又深深握住,平緩而有力地轉(zhuǎn)動。我輕呼一口氣,推開門。渾身感到無比的輕松。
門外,一條小迂回的小路鋪向遠處,我的思緒延著小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦,可攀過高峰兀立的險山,越過深不見底的峽谷,我便能抵達終點,收獲一路成長的快樂。
嘴角漾開一抹微笑的弧度,快樂而又艱辛的成長之路即將開始。
白紙上,流淌的曲線自起始點從筆尖傾瀉而下。
路上灑滿陽光作文4
那年我13歲,本應(yīng)花一般的年齡,卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M地的枯黃,遍地的枯葉,讓我無力享受青春的喜悅。后來,一次偶遇,讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個星期前,我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車,途中,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,花兒含苞欲放,相互爭寵,柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久,我下來車,長途跋涉的原因,讓我感到暈眩。年少氣盛,路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然,我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路,拄著拐杖,他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡,終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意,仍然走著,仔細看,他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了,對他樂觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然,老爺爺走到我旁邊,笑著對我說:“你可不可以扶我過馬路?”
生性靦腆,不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的心事,又說:“你別害怕,我過馬路不太方便,只想請你幫幫忙。”
我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳玻淖咧@蠣敔斢趾臀艺f:“孩子啊,我看的出來你并不快樂,可是每一個人的人生都是不如意的,就拿我來說我雖然失去了雙腿,但我仍然過的很開心。”
老爺爺一語點醒夢中人,我看著他,眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了,我也坐上了公交的返程。
老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋遥@次的經(jīng)歷也使我懂得了成長應(yīng)該充滿陽光。
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