陽光少年作文(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的陽光少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光少年作文1

　　參加了這次的“陽光少年”活動，雖然二天半的時間讓我身心俱疲，但我從中學(xué)到了很多課本上沒有的東西。我感覺我從一個被爸爸媽媽千嬌萬寵的小公主變成了一個真正懂事、孝順的陽光少年。

　　緊張而又枯燥的學(xué)習(xí)后，終于盼來了輕松悠閑的校外拓展的活動。一大早同學(xué)們提著行李，整裝待發(fā)。一路歡聲笑語，在蕩漾的春風(fēng)中前行。很快，我們就來到了校外基地，眼前的各種綠已把我收買，我不得不承認(rèn)這里簡直就是“世外桃源”——空氣清閑、樹木繁茂。

　　我們沿途嘰嘰喳喳的隨著教官去放行李，各種興奮到達(dá)了頂峰，不免忘了時間，等我們來到操場時，別的班級都早已經(jīng)排列整齊的等候著我們班，雖然加快了步伐，但還是不免讓教官批評了一頓，這次批評讓我第一次嗅到了軍事化管理的氣息，也給我們狠狠地敲了一下警鐘。接下來要考同學(xué)們的軍姿，只有合格了才能立馬去食堂吃午餐，有了遲到的教訓(xùn)，這次可不敢馬虎了，我們班一個個的挺直了腰桿。很快就通知我們合格，“哇……”我長長的嘆了一口氣。軍令如山倒，也不過如此吧。終天可以吃飯了，按照桌號對號入座，共四個菜，雖然飯桌上的飯不能與家里的飯一決高下，但通過努力而吃到的飯格外香。

　　飯后，教官先帶我們熱身，圍著大操場進(jìn)行了半小時的隊(duì)列訓(xùn)練，嘹亮的口令聲，不拘言笑的表情，把整個氣氛再一次推向了軍事化的浪尖。接下來的幾項(xiàng)活動，真可謂是一浪勝過一浪?。?/p>

　　第一項(xiàng)活動——不倒森林，顧名思義就是比團(tuán)結(jié)，由十五個人分別拿一根管子圍成一個圈，聽教官的口令交換位置，但在交換位置中手必須離開最初按住的那根管子，并且要在前一個人將手離開管子的時候，立馬用手心按住，使管子不倒，如果有人的管子倒了就要立馬離開，以免影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)輝，這的確是一個考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的活動，如果一個人不專心，可能全軍覆沒，而我們隊(duì)正是因?yàn)楹献鞑粔蚰醵鴳K敗。通過這次活動更增加了同學(xué)之間的凝聚力。學(xué)會了堅(jiān)持才能勝利。

　　第二項(xiàng)活動——農(nóng)耕；這項(xiàng)體驗(yàn)對于我們這些在城市長大的孩子無疑是一次挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了臭熏熏的牛糞味道，同學(xué)們捂緊了鼻子。掂著腳尖，在教官的身后輕一腳重一腳的來到田地，由于連續(xù)幾天的雨水，我們在滿是稀泥的田里舉步維艱，鞋子粘滿了泥巴，每前進(jìn)一步就好似千斤重。身上到處都是泥巴，行走都很困難更別談種地了，但是通過這次活動我體會到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的喜悅。也讓我真真的感受到了農(nóng)民的不易，我也暗下決心再也不挑食了，珍惜每一粒糧食。

　　第三項(xiàng)活動——團(tuán)隊(duì)浮橋：這個活動要選擇身高相同的同學(xué)面對面的站著，將木頭放在肩上，依次排成一列，讓同學(xué)們依次在我們架著的木頭上從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。這個看似十分簡單的活動，其實(shí)蘊(yùn)藏著極大的挑戰(zhàn)性，爬行的同學(xué)每前行一步，都會在恐懼和不忍中徘徊。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)在爬行時，會擔(dān)心自己是否會摔下來，更會擔(dān)心每前行一步下面的同學(xué)是否有這個承受力。雖然都會有安保人員全程陪護(hù)，確保我們的安全。但還是會有同學(xué)緊張的面色發(fā)白，有的嚇得流淚，盡管如此卻沒有人退縮，很慶幸我們的團(tuán)隊(duì)都順利的完成了任務(wù)，這次活動深深體會到了團(tuán)隊(duì)責(zé)任感。

　　古人云：單者易折，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固也”這句話的意思是一支箭容易折斷，多支箭就不容易折斷，齊心協(xié)力，然后以后的事業(yè)就有成了。“團(tuán)結(jié)就是力量”一遍又一遍的在耳邊響起，可真正能做到的又有幾個呢？這幾項(xiàng)活動，都是教育我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，在實(shí)踐中感悟到團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵，在實(shí)踐中成長，期待下一季的活動早日到來。

陽光少年作文2

　　當(dāng)提到陽光少年，就會讓人聯(lián)想到一個個活蹦亂跳；一個個積極向上；一個個陽光健康的我們。

　　有句話說得好：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！鄙倌晔亲鎳奈磥?，只要國家的少年一代有智慧，則國家就會有智慧；如果國家的少年一代強(qiáng)壯，則國家就會強(qiáng)壯。所以說，國家的富強(qiáng)在于我們有著一個健康的身體，練體育也是必不可少的。

　　在平常的生活中有很多的體育鍛煉，而且體育課上的活動也不少。我有一節(jié)體育課，老師說要跳山羊，男同學(xué)很活躍女同學(xué)并不喜歡。在跳的時候，男同學(xué)一個接著一個的跳過去，雖然有失敗的，但他并不氣餒，直到跳過去才算。而我并不敢跳，我擔(dān)心跳不起來，踢到下邊的同學(xué)，于是我便趁老師不注意的時候偷偷地繞過去，讓下個同學(xué)跳。到了下課，我看到有一些男同學(xué)，一個勁的跳，雖然害怕，但他還是嘗試了，并且成功了。后來我試了試，我鼓足了勁，做好了助跑，雙手支撐，兩條腿使勁的向上抬，一個飛躍，我居然跳過去了，然而我發(fā)現(xiàn)跳山羊并沒有那么可怕，只要掌握技巧多練習(xí)，很容易就跳過去了，之后，體育課上跳山羊我也不怕了。

　　因?yàn)樘窖?，讓我明白了一個深刻的道理只要你用心努力了，就可以成功，不要自以為自己永遠(yuǎn)跳不過，那是因?yàn)槟悴桓覈L試，你不試一試就不要妄下定論，要相信自己，肯定可以跳過去的。

　　這就是一個個積極向上；一個個活蹦亂跳；一個個陽光健康；一個個最真實(shí)的我們。這就是陽光少年!

陽光少年作文3

　　在日常生活中，我們每個人應(yīng)該都會有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的，有些是內(nèi)向少言寡語的。因此每個人的性格都不盡相同。在我班，有一個性格非常陽光的少年，姑且稱他為陽光少年吧！

　　陽光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險或者是處于困境的同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時候他帶的零食很少，他也會全部分享。不夠分的話，陽光少年還會把自己的那份分給沒有分到的同學(xué)。他從來不會因?yàn)榱闶硯倭硕环窒怼?/p>

　　我還記得有一次。我陪他一起走進(jìn)一家小飯店。因?yàn)樗抑形绱笕瞬辉诩?，所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上，我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽光少年一臉關(guān)切地問“同學(xué)，你吃飯了嗎？”那位男生搖了搖頭。于是陽光少年急忙說，“現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了，再不吃中飯會餓壞的。是不是錢沒帶夠？”男生難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽光少年二話不說把自己剩下的所有錢全部都給了這個面露饑色的男生。男生接過錢，大聲地說了句“謝謝你！”

　　陽光少年，你的助人為樂的精神讓人敬佩！我會努力向你看齊的！