老師是我心中最亮的陽(yáng)光作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師是我心中最亮的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。

　　每個(gè)人的心中都有一束陽(yáng)光，母愛(ài)給我們黑暗的世界帶來(lái)了光明，友情也是我們心中的陽(yáng)光，它在困難的時(shí)候會(huì)幫助我們老師也是一樣的，是我們心中的陽(yáng)光它傳授給了我們知識(shí)，理想和信念也是我們心中的陽(yáng)光，他給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我心中，老師是我心中最亮的陽(yáng)光。

　　那是一個(gè)星期三的上午，第3節(jié)課下課了教室里非常嘈雜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑嘻嘻哈哈的，我也不例外和同學(xué)們一起玩著，突然我看見(jiàn)小組長(zhǎng)們手里都拿著昨天的語(yǔ)文作業(yè)，我知道一定是要改錯(cuò)題了，于是我連忙回到了座位上，等待著我的作業(yè)，我的心情是非常愉快的，我對(duì)自己的語(yǔ)文作業(yè)充滿了信心，想著作業(yè)上的一個(gè)大大的100分我就非常的開(kāi)心，終于等待了這么久的作業(yè)傳到了我的手上，我迫不及待的翻開(kāi)了作業(yè)，期待見(jiàn)到我的100分。

　　想象不是現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有得到100分，我錯(cuò)了一道判斷題，是判斷比喻句的，我十分惱怒，心想：如果認(rèn)真的做不就對(duì)了嗎？這樣可以得到一個(gè)100分啦，那樣該多好啊。我隨手把題改了，因?yàn)槭桥袛囝}，我踏著沉重的'步伐到了辦公室改錯(cuò)，改錯(cuò)的人排到了辦公室外，因?yàn)檗k公室還有其他的老師和改錯(cuò)的人，所以人多的水泄不通，我一邊排隊(duì)一邊反思自己終于到我啦，老師看了一下題目，在錯(cuò)題上打了一個(gè)勾，然后看了看我。這時(shí)我正在抱怨這道題臉上的表情一定是惱怒的，我正想拿起書(shū)就走，但是老師叫住了我，她給我講起了這道題不是比喻句的原因，在這個(gè)過(guò)程中我明白了許多，我貪婪的吸收著知識(shí)。

　　老師講完題后，我邁著輕松的步子走出了教室，在老師講題的過(guò)程中，我明白了怎樣去判斷比喻句，比喻句的特點(diǎn)和一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，更多的是她教會(huì)了我能夠靜心。語(yǔ)文老師是用自己最認(rèn)真的態(tài)度去教我做這一類型的題目，然后我理解的也很快，弄懂之后她還是拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這道題你是不應(yīng)該錯(cuò)的，因?yàn)槲抑滥愕哪芰ρ剑闵险n也很積極的發(fā)言，為什么這道題你會(huì)做錯(cuò)呢？因?yàn)榫褪谴蠹叶家詾楹芎?jiǎn)單，你也不例外，所以在做練習(xí)的時(shí)候，總是不能靜下心來(lái)，越簡(jiǎn)單就做得越快，但是也要用腦子想一下，陷阱可能就存在這簡(jiǎn)單里面，老師希望你能夠改正掉自己的貪快的這個(gè)習(xí)慣，做一些重要的事情的時(shí)候，完全的放下心來(lái)靜下心來(lái)，你一定會(huì)有不一樣的收獲。”我有些明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師是我行動(dòng)的陽(yáng)光，她不僅會(huì)傳授我們知識(shí)，你會(huì)像心理學(xué)家一樣去了解你，去深入你的內(nèi)心，用自己的話語(yǔ)去治愈你。

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