陽(yáng)光校園作文(精選10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光校園作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光校園作文1
跨入汾江中學(xué),一陣清風(fēng)撲面而來(lái),使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫(huà)的美景,贊美她“綠”的生機(jī),歌唱她“春”的活力。
走進(jìn)生物園,我感覺(jué)到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚(yú)兒,枝頭上的鳥(niǎo)兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng),親吻著這片熱土的陽(yáng)光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無(wú)以比擬的激情!
涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥(niǎo)瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫(huà)美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的“大家庭”,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí),我想起了法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類(lèi)的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開(kāi)著安慰的微笑!
置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛(ài)業(yè)的職業(yè)精神,教書(shū)育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影……無(wú)時(shí)不在闡釋著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛(ài)學(xué)、銳意追求,以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用心智和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿(mǎn)園綠意,生機(jī)盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的殿堂,您是培育祖國(guó)未來(lái)的搖籃,您是滿(mǎn)載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí),您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
陽(yáng)光校園作文2
早晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,朗朗書(shū)聲飄出窗外。我走進(jìn)教室,忽然冒出一個(gè)奇怪的想法:“我們,為了什么而學(xué)習(xí)?”
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不清。在當(dāng)今世界,“馬云”這個(gè)名字眾所周知。可在少年時(shí)期,馬云第一次參加中考,他的英語(yǔ)成績(jī)出類(lèi)拔萃,而他的數(shù)學(xué)卻只得了一分,因此落榜,在父親的教導(dǎo)下,馬云開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人,終于,馬云被杭州師范大學(xué)錄取。
在一個(gè)終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線(xiàn),有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人,他們?nèi)找箘趧?dòng),不畏艱苦,立志以道路為家。在這里,手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常,有時(shí),為了節(jié)省國(guó)家經(jīng)費(fèi),經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土,再運(yùn)下來(lái)鋪到公路上。對(duì)于這些,那群養(yǎng)路人回答:“人在路上,路在心上。路爛我恥,路好我榮!”
我想,學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧,鍛造我們的毅力,培養(yǎng)我們自強(qiáng)不息的精神,書(shū)寫(xiě)我們曲折蜿蜒的人生。“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝略敗”失敗多了,就會(huì)產(chǎn)生一層無(wú)形的屏障,打擊你的勇氣。而成功者,就是在無(wú)數(shù)次打擊中站出來(lái)的那一位!
陽(yáng)光校園作文3
“陽(yáng)光”,一個(gè)多么溫暖的字眼;“陽(yáng)光”,一個(gè)多么舒服的字眼;“陽(yáng)光”,一個(gè)多么美好的字眼。在我心中,陽(yáng)光就是我的校園,陽(yáng)光就是我的班級(jí),陽(yáng)光就是我可愛(ài)的伙伴們。
在這個(gè)溫暖、舒適,陽(yáng)光的集體里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),共同去為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子,大樹(shù)滋潤(rùn)樹(shù)葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,而我們也從調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了聰明懂事、知書(shū)達(dá)理的少先隊(duì)員。這都離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo),也因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)溫暖、陽(yáng)光的班集體!
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能力超強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都卯足了勁兒,拼命朝終點(diǎn)奔去,為班級(jí)贏得勝利;在知識(shí)競(jìng)答中,學(xué)霸們又變成超強(qiáng)大腦,去贏得答題機(jī)會(huì);在廣播操比賽時(shí),同學(xué)們都打起十二分精神,使出吃奶的勁兒把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;在六一匯演中,每個(gè)同學(xué)都全身心投入到表演中,用心給大家?guī)g樂(lè),給班級(jí)帶來(lái)色彩。
升國(guó)旗時(shí),我們班的少先隊(duì)員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗徐徐上升之時(shí),我們都莊嚴(yán)地站著,認(rèn)真地唱著國(guó)歌,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我們熱愛(ài)祖國(guó)的象征。望著國(guó)旗緩緩到達(dá)頂端,這一刻,印在我心中的祖國(guó)形象更深了,因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳?guó)的夢(mèng)想。
我愛(ài)我的陽(yáng)光校園,我愛(ài)我的陽(yáng)光伙伴,我愛(ài)我的.陽(yáng)光集體!我要用成績(jī)把校園裝點(diǎn)得更美麗!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里繼續(xù)快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
陽(yáng)光校園作文4
我的學(xué)校叫東風(fēng)小學(xué),坐落于市中心的新橋頭。我們學(xué)校的大門(mén)朝著美麗又出名的甘棠湖,他為什么會(huì)名!因?yàn)閭髡f(shuō)周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠(yuǎn)處看就是美麗的廬山了,廬山上面有桃園,到了春天,整個(gè)廬山像一個(gè)粉紅的世界一樣,怪不得是九江著名的風(fēng)景區(qū)。我們學(xué)校后面是九江最繁華的商業(yè)街——大中路,再往后看就是美麗的長(zhǎng)江,這條河可是世界上的第三大河!
剛走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)800平方米的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的最左邊有個(gè)銀光閃閃的升旗臺(tái)。這個(gè)大操場(chǎng)在每個(gè)星期一的時(shí)候就站滿(mǎn)了人,也是我們學(xué)校人最齊的一天,你想知道為什么嗎,因?yàn)槲覀冊(cè)谏欤晕覀兊耐瑢W(xué)一個(gè)也不能少。你再往前走就可以看見(jiàn)一個(gè)文化長(zhǎng)廊,這個(gè)文化長(zhǎng)廊里養(yǎng)這許多花草。地上被草站滿(mǎn)了像一個(gè)個(gè)淥色的地毯一樣,美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來(lái),五顏六色的真漂亮啊!許多同學(xué)喜歡在這個(gè)文化長(zhǎng)廊里看書(shū)。在文化長(zhǎng)廊旁邊有一個(gè)300平方米的小操場(chǎng),這個(gè)小操場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)籃球場(chǎng),許多同學(xué)也喜歡在這里打籃球。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們的教學(xué)樓,一共有七層我們?nèi)昙?jí)在第四層,我們班在靠樓梯的第一個(gè)班。走近我們的教室,地上干干凈凈的,桌椅擺放整齊,前面的講臺(tái)上有幾盒剛領(lǐng)來(lái)的幾盒粉筆,和幾本嶄新的備課本。前面的國(guó)旗和標(biāo)語(yǔ)擦得閃亮閃亮的,一位勤勞的老師在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們不要在學(xué)習(xí)上偷懶。還有我們的黑板報(bào),是李學(xué)陽(yáng)同學(xué)和其他班干部從網(wǎng)上搜來(lái)的詩(shī)歌;散文;新聞,寫(xiě)在上面或畫(huà)在上面。
在課間休息的時(shí)候,同學(xué)們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖,有時(shí)天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環(huán)境下上課,我真是好福氣啊!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yangguang/3145504.htm