1陽光伴我成長
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號，也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創造的光榮稱號！我，正在向“陽光少年”一步步邁進，而集體一起團結去爭得“陽光中隊”！
在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時我都提醒自己要守紀律，不走神，讓老師留下好印象；在做作業時，我不馬馬虎虎，仔細做題，希望得到老師的表揚；在考試時，我要求自己能認真讀題，書寫工整，取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好，最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”，快點得到那閃閃發光，沉甸甸的“陽光少年”獎杯！
就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽光寶貝”多，這就發揮了激勵的作用，同學們不得不為這一榮譽而奮斗，實現了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優異的成績，又有許多的特長，使我們既感到有壓力也有了動力！
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣！失落沒評上“陽光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我！我們開始監督自己，讓自己行為更文明，習慣更好；老師有懲罰措施，使我們得到了“陽光中隊”，那時，我們不但自豪，還很興奮！“陽光中隊”這個評比，使我們更團結一心，舉止也文雅了！
我覺得這兩個榮譽，使我們的同學更有動力，有了動力也就有了進步，有了進步，迎面而來的自然是成功嘍！所以，我希望同學們能意識到這點，這不是只有成績好的同學才能得獎杯，要全面發展，讓陽光帶著我們去尋找成功，尋找美好的未來！
2“陽光”伴我成長
四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍色，整個大地還沉睡著。突然，山和天相連的地方散布著一絲紅霞，紅霞的范圍不斷地伸展和擴張。過了一會兒，太陽的一小半終于出現在眼前了。他像一個戴著紅帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢，但還是爬上了山崗。太陽越升越高，射出萬道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時，東邊的半邊天被染紅了，就像一大匹發亮的緞子。
陽光隨著太陽的升起穿過樹梢，照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽光這么一照，立即蒸發消失了。 大自然的陽光固然耀眼，而生活中的陽光更加美麗。 知識是我的陽光。書是進步的階梯，書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。所以，每天讀上一本好書，也可以算作是一種樂趣。而在讀書時，又能從中吸取不少知識，懂得不少道理。這些知識如同一縷溫暖的陽光，取之不盡，用之不竭。而我，就如同一顆幼小的樹苗，需要吸收陽光茁壯成長，需要吸取知識了解更多。微笑是我的陽光。保加利亞哲學家基利里爾瓦西列夫曾經說過，愛的微笑如一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。
我站在班級的講臺上，老師這突如其來的問題讓我手足無措。環顧四周，大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了，什么也說不出來。此時，看見好友對我微笑，眼中包含的是真誠和鼓勵。那個微笑，如一束陽光，射進我的心田。我慌亂的心慢慢鎮定下來，隨即也向大家露出一個微笑表示：我能行！ 溫暖的.陽光，刺眼的陽光，滋潤的陽光，透過層層云彩，照射著大地，也照亮了我們前進的道路。
3法制陽光，伴我成長
我們，21世紀的青少年！我們是祖國的花朵！我們生活在美好的藍天下，要想做好21世紀的青少年，第一點就是要遵守法律規定。而我就親身經歷過這樣一件事：
有一天，我和三個小伙伴，去看電影。我們興高采烈地走著，高興地議論著要看什么電影。突然，一個30多歲的男子，引起了我們的注意。他上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊，不時往阿姨的包里瞅一眼?！八粫窍胪禆|西吧？”第一個小伙伴問，“嗯，好像是！”第二個小伙伴答道。第三個小伙伴嚇得驚心膽戰。這時，令人意想不到的一幕發生了，他竟然把手小心翼翼地伸進那位阿姨的包里，又迅速縮了回來，拿走了阿姨的錢包?！昂?！不如我們去把他逮個正著？”第二個小伙伴說，“不行，萬一他有刀呢？我們要抓住小偷，也要保護自己！”我說。我們沉思了片刻，突然，一個小伙伴想到了一個萬全之策：“要不然這樣，小張，你去告訴前門的門衛；小麗，你去告訴后門的門衛；我就去打110；皖湘，你去跟蹤！”“好！”我們齊聲答道。我們，兵分四路，我小心翼翼地跟著他，他停了一下，向四周環顧了一下，決定向后門逃走。我一個轉身，躲在了柜子后面，我長嘆了一口氣：呼！還好沒發現！看著他向后門逃去，我也跟了過去。他剛要出后門，就被門衛攔住了。他拿出刀，說：“我有到，還不后退！”看著這驚心的一幕，我焦急地想：警察怎么還不來？真是的！就在這時，警察從四面八方圍了過來，小偷被抓住了，我的心里樂開了花！
為了美好的明天，認真學法吧！改掉不良的習慣，樹立正確的人生觀。讓我們在法制的藍天下，成為21世紀的棟梁吧！
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