【必備】需要的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的需要的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
在生活中,我們需要很多東西,比如友情、關(guān)愛、理解……但我認(rèn)為,生活中我們需要的最重要的東西——理想。沒有理想的人生,就像無頭蒼蠅,毫無前進(jìn)的方向與動力,終將碌碌無為。一事無成。
理想可以讓你克服重重困難。愛迪生從小就有一個理想:發(fā)明一種隨時可以發(fā)光的東西,照亮黑夜。于是,長大后,他做了幾百次試驗,也失敗了幾百次。面對重重困難,他從不放棄,只因他心中有一個理想。最終,愛迪生克服了重重困難,發(fā)明了電燈泡,點亮了世界。諾貝爾在發(fā)明炸藥時,也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但面對困難,他毫不退縮,也因他有一個理想:減輕工地工人們工作時的勞苦。終于,他懷著這一理想,在克服重重困難后,成功發(fā)明炸藥。
愛迪生和諾貝爾,他們之所以能夠成功,不正是因為他們心中有理想嗎?假若他們沒有理想,在面對困難時,能堅持不懈嗎?由此可見擁有理想的重要性。
理想可以讓你獲得前進(jìn)的動力,永不退縮。法國著名的啟蒙思想家伏爾泰便是一個例子。伏爾泰畢生的理想便是:能夠讓人們生活在一個自由,民主的社會。他的一生都在為這個偉大理想不斷的奮斗,努力。他用激烈的言語、尖銳的筆觸,抨擊那些封建、黑暗勢力,謳歌自由與民主。面對天主教會的壓迫與強大的黑暗勢力,他毫不退縮,勇往直前,終其一生,花費畢生精力追求民主與自由。
設(shè)想伏爾泰如果沒有這一理想,他怎能一直前進(jìn),毫不退縮?法國的歷史上也定會少了一位偉大的思想家。所以,我們一定要有自己的理想。
理想還可以成就偉人,美國的偉大總統(tǒng)林肯,從小便有解放黑奴的偉大理想。為了實現(xiàn)這一理想林肯一直在不懈努力,他當(dāng)上總統(tǒng)后,更是不懈的去追求理想。在南北戰(zhàn)爭中,林肯面對強大的南部聯(lián)盟,毫不退縮,終于取得了勝利。正是因為林肯的偉大理想,才成就了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。因此,我們一定要擁有理想,并為之不懈奮斗。
沒有理想的人生,就像無舵的航船,沒有方向;
沒有理想的人生,就像飄零的樹葉,沒有依靠;
沒有理想的人生,就像荒涼的沙漠,沒有生氣。
總之,生活中一定要有理想,才能克服重重困難,才能有前進(jìn)的動力,才能走向成功!我們一定要從小樹立理想,不論是大或小。理想沒有貴賤高下之分;只要有了理想,就有了希望!
需要的作文 篇2
當(dāng)我們妄想偷走“美”的時候,我們往往錯過了眼前的滾滾海浪、萬丈春光。到花卉市場上買來一大盆海棠花,種死了。也曾抱怨“黑心”的商家往土里塞泡沫塑料。看紅色的花朵落了,枯了,卻殊不知屋外正春光乍泄。四中初中部的訓(xùn)誡石后,幾樹的海棠在空中搖曳,一片淡粉色的云朵下面,或是一個靜靜地坐在那里畫寫生的背影;或是一串靜靜的腳步聲;或者,只有春天習(xí)習(xí)的晚風(fēng)蕩漾起花瓣的漣漪。到底是屋外的春光搶走了
屋內(nèi)花朵的生命,還是死去的花兒去追逐屋外的暖陽?我想是后者。我寧愿相信,這些凋零的花朵的靈魂撲向了那春起的花苞,在她們枝頭重生、綻放。
于是在一片芬芳里,多了些澄澈的淚水,她無須再為春停駐,因為她已然是春天。
當(dāng)我們欣賞關(guān)不住的滿園春色時,另一種顫抖的美卻在我們的背后化為泉水,匆匆淌過。
又是一年的凋敗。花期太短,人們來不及賞盡,酷暑中,人們卻又只是無力地躺在陰涼處。而到了秋天,我們才幡然醒悟:春呢?于是我們尋找、追尋,瘋了一樣的懷戀那美麗的韶光。卻聽一人感嘆:不過只是去年秋!方才監(jiān)考老師平淡地說了一句:還有15分鐘。這么短?聽到筆劃過紙張的聲音仿佛在一瞬間變得嘈雜了。是的。我們就是在這樣的不經(jīng)意間錯過了太多。我們忙于應(yīng)付尚未完成的幾百字的文章,忙于書寫似乎毫無意義的語句。有人發(fā)出了“哎”的感慨,我想他除了抱怨時間太短應(yīng)該還有無奈吧——窗外的鳥兒在賞春,而他卻與春天只有一墻之隔。我看著自己黑色的越寫越亂的字,忽然覺得這也不失為一種美,甚至一種絕望而燦爛的美。
作家陳染在《誰掠奪了我們的臉》一書中寫,人到了四十歲,一種凋敗的美便會形成。而這種美,不會被歲月和年華沖淡,相反,會成為一種韻味,讓我們感懷,讓我們疼痛。
我忽然想問,非得四十歲嗎?盛開是一種美,凋敗更是。所以,我更愿意承認(rèn),她不是想說那個歲數(shù),而是想借那個開始憔悴、開始凋零的年齡講述一種美的胸懷。
天下是什么?天下不過是人心尖的美與痛。
賞景需要胸懷,美的形成亦然。
我聽到有人舒了一口氣,我明白,一個新的美麗又一次綻放了。以一種新的胸懷。
需要的作文 篇3
時光如梭,歲月荏苒。漫漫人生道路上,我跌倒過無數(shù)次。但即使傷痕累累,我也要走到最后,永不言棄,因為我是被需要的。題記
在班里,我一直是個沒什么存在感的人。既不是掌管各種權(quán)利的干部,也不是倍受老師青睞的學(xué)霸。因此我也沒有想到過自己也會有被班級需要的一天。
夜闌,我躺在宿舍的床鋪上,翻來覆去卻怎么也睡不著。腦子里一直想的都是上午發(fā)生的事老師把這周開門和鎖門的任務(wù)交給了我。當(dāng)時我也不好拒絕,只好硬著頭皮點了點頭。現(xiàn)在一回想,我心中立刻波濤洶涌,緊張萬分。從來不惹是生非的我,幾乎沒進(jìn)過幾次老師的辦公室,如今卻要每天四次進(jìn)辦公室來取放鑰匙想到這里,我輕嘆了口氣,逼著自己睡下了。“既然老師需要我這么做,那我就盡力而為吧。”我想道。此時,我體會到了被需要的壓力感它使我神經(jīng)緊繃。
第二天早上,我在食堂迅速喝了碗粥,草草抹了抹嘴便立刻趕往教學(xué)樓,有些忐忑地走到了辦公室門口。我稍稍安撫了一下緊繃的神經(jīng),輕輕推開了辦公室的門,鼓起勇氣喊了一聲“報告”。得到老師們的默許后,我走到班主任老師的辦公桌前這時她還沒有到。我拉開放著鑰匙的那格抽屜,仔細(xì)地翻找著,不一會,一把古銅色的鑰匙露了出來。我心中一喜,帶上鑰匙,合上抽屜,徑直離開了辦公室。此時,我體會到了被需要的無畏感它使我不再畏懼。
接下來要做的就是給教室開門了,我信心滿滿地將鑰匙插進(jìn)鎖孔里,捏著它的頭兒開始向右轉(zhuǎn)動。然而,門孔只是輕輕搖動了幾下,不間斷地發(fā)出“咔哧咔哧”的抗議。時間越久,我越著急,想著其他同學(xué)快要吃完早餐回來了,我更是急得滿頭大汗。甚至有那么一瞬間,我的腦海里浮現(xiàn)出老師責(zé)罵我的場景,同學(xué)嘲笑我的場景“不行!我一定可以做到的,不能讓別人看不起我!”我在心中奮力吶喊著,手上也隨之稍稍增加了一點力度。“吱呀”伴隨著一聲輕響,門開了。我抹了把頭上的汗,便去辦公室還鑰匙了。回來的時候,已經(jīng)有同學(xué)坐在教室里了。“如果我剛才沒有把門打開,那大家豈不是都只能在外面等著了?”這時我更加意識到自己責(zé)任的重要性。即使自己只負(fù)責(zé)一周,即使這件事在大家看來小到不能再小,我也要做到最好!此時,我體會到了被需要的責(zé)任感它使我盡己所能。
人,都是渴望被需要的。當(dāng)被需要時,我們就可以不斷證明自己,磨練自己。被需要,不僅僅是一種責(zé)任,更是一種幸福!
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