老師我需要您的幫助作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的老師我需要您的幫助作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我需要您的幫助作文1
今天下午我的英語再一次聽寫錯了，快下課的時候，英語老師讓我們這些沒有聽寫對的同學到走廊里面背。
在那兒的感覺真是不好。平時最喜歡站在窗口被那一陣陣清風吹過臉頰的我，今天站在那兒又有了新的感受：大大的窗口、陰冷陰冷的風、一陣陣刮過我的'臉頰，讓我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望著早點下課的我，今天突然希望永遠都不要下課。因為我知道，一旦下課我就會被所有同學看見。但事實并不如我所愿，它，還是響了。一陣陣凄涼的古箏聲，好像是在嘲笑我、在鄙視我。
蘇U有的同學們陸陸續續地從班級走出來，一個個在小聲議論著。我把臉一個勁的轉向旁邊的同學，生怕別人看見我。那一刻仿佛所有人都在盯著我，都在訕笑我。哎！我要是孫悟空就好了，就能找個地縫鉆進去了。可是，我不是他，也只能站在那。我不敢看原來在一起生活的同學們，更不敢想家中那一張張盼望著我金榜提名的臉龐。他們并不對我有任何奢望，只是想讓我考上高中。而現在，他們并不知道，他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語的地步。這并不是我想要的！
我常常羨慕那些不背就記住、平日里總玩，但學習非常好的同學。可是，我知道，我不可能向他們那樣。所以，上課很認真的聽課，下課不會做的也會多多的問。那些句子、單詞，我真的很努力的背了。可是為什么每次聽寫總是錯？為什么晚上背完的句子第二天又忘了？難道是我不用心？
老師，我已經不想再這樣下去了，您快幫幫我吧！
老師我需要您的幫助作文2
老師，青春期的我們應該是什么樣子的？我們是不是該活潑起來，是不是精神煥發的那種啊。可是我們為什么做不到？難道這就是逆反心理嗎？
無意間發現中學生的作文上大多是些回憶往事悲傷的，老師您發現了嗎？我也看了有的評語說多描寫一些開心的事，可是老師您是否想過，這個年齡的我們為什么老是把憂慮掛在嘴邊，變得多愁傷感，缺少了我們應有的快樂與活潑？其實我也不知道，自從上了八年級，不知什么緣故，我開始喜歡寫一些抒情作文，而這些大多都是悲傷的，同桌也是常問我你咋不多寫一些快樂事呢？為什么要這樣？其實我不知道，真的不知道，我問同桌，她說也不知道，她也時常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故啊？為什么會這樣？老師您能告訴我嗎？請幫幫我們吧，像我這樣的學生有好多好多，我們真的需要您的幫助！
教師點評：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天好個秋。我想，辛棄疾的詞，說的明白極了：少年時光猶如一只青蘋果，需經歷風吹雨打，才能到達成熟的境界。
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